冀教版九年级（上）期中考试物理试题新编

冀教版九年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路图，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）A电流表A的示数变大B电压表V1示数变大C电路中消耗的总功率变小D电压表V2与电流表A的示数之比变大2 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻下列说法正确的是A开关闭合前，电压表和电流表均无示数B开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小C开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大D开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小3 . 在“测定小灯泡功率”实验中，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数.为了查找故障，小明将只电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，电路中只有一处故障,则下列对故障的元件判断正确的是A电源电能耗尽B开关接头处已松脱C电流表短路D滑动变阻器开路4 . 两只阻值相同的电阻，每个电阻的阻值均为R，现将其中一个电阻增大，另一个电阻减小，则并联后的总电阻将（ ）A大于RB小于RC仍等于RD无法判断5 . 甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每km的电阻为0.2现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量当电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为A10kmB15kmC30kmD40km6 . 如图所示，电源电压为6V，R1=1.5，R2的最大阻值为6，闭合开关S，在变阻器滑片P从A端滑到B端的过程中，电路中的诸多物理量发生了变化图A、B、C、D所示的四组物理量关系的图象中，正确的是AA图横轴表示电流表示数，纵轴表示电压表示数BB图横轴表示电流表示数，纵轴表示定值电阻R1的电功率CC图横轴表示电阻器接入电路的电阻，纵轴表示电阻器的功率与电路总功率的比值DD图横轴表示电压表示数，纵轴表示变阻器的电功率7 . 有A、B、C、D四根导线,其中A、B、C三根是铜导线,D是镍铬合金线,A和B两根导线的粗细相同,A比B短,B和C两根导线的长度一样,B比C粗,C和D的长短和粗细都相同,则这四根导线按其电阻大小的顺序排列应是（ ）ARARBRCRDBRDRCRBRACRDRARBRCDRCRBRARD二、填空题8 . 如图所示电路，闭合开关，当用细铁丝绕制的线圈未被加热时，电流表的示数为0.4A，给铁丝加热一段时间后，电流表的示数将_0.4A（填“”“=”“”），原因是_9 . 如图所示，电源电压不变，R1=6当S断开时，电流表示数为1A；当S闭合时，电流表的示数为1.5A则电源电压U=_V，R2=_10 . 电阻R1标有“5V 0.5A”，电阻R2标有“10V 2A”，若将两电阻串联接入电路中，则能加在电路两端的最大电压为_V；若将两电阻并联，则干路中的最大的电流为_A（忽略温度对电阻的影响）三、实验题11 . 如图甲所示是测量定值电阻阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。实验次数123电压1.01.61.8电流0.32_0.56电阻3.13_3.21(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整，你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_（填序号）A探究重力大小与质量的关系B测量物体的长度C研究杠杆的平衡条件(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为。方案一：闭合开关，如果电压表和的读数分别为和，则电阻的阻值表达式为_。方案二：电路中，将开关接到，读出电流表的示数；再将开关接到，读出电流表的示数；由可得。请判断结果是否正确并简要说明理由：_。12 . 小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中（1）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格_；（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是_和_。（3）在研究电阻对电流的影响，定值电阻由5换成10，闭合开关，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持_不变，对应图像应是_图。（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小你认为出现这一故障的原因是：_。（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：_（6）小刚同学用上图所示的电路探究“电压相同时电流跟随电阻的关系”。在此实验过程中，当定值电阻由5变为10时，为了探究上述问题，他应该采取的操作是（_）A保持变阻器的滑片不动B将变阻器的滑片适当向左移动C将变阻器的滑片适当向右移动D适当增加电池的节数四、计算题13 . “背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置(如图甲)。小宇和小亮为测量背漂浸没在水中时的浮力,进行了如下实验:在底部装有定滑轮的底面积为1000cm2 的圆台形容器中加入适量的水后,再静放在水平台秤上,此时台秤的示数m1为6kg(如图乙)。然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中,用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中,拉力 F的方向始终竖直向上,当背漂的一半体积浸入水中时,此时台秤的示数m2为5kg(如图丙);当背漂浸没在水中时, 台秤的示数m3为3kg.不考虑滑轮的摩擦,在整个过程中水始终没有溢出,背漂不吸水、不变形, 且未与容器接触。求:(1)从图乙到图丙,容器对台秤的压强变化了多少Pa；(2)该背漂浸没时受到的浮力是多少N；(3)若用台秤测得该背漂的质量为0.5kg,穿上该背漂的儿童需把头部露出水面,才能确保儿童安全,若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一,儿童的密度取1.04103kg/m3，为确保儿童游泳时的安全,则穿着此背漂游泳的儿重的质量不能超过多少kg?14 . 如图所示，R1是阻值为10的定值电阻，R2为滑动变阻器，灯泡上标有“6V 3W字样，它两端的电压不能高于额定电压的20%，假设灯泡的电阻不随其两端电压的变化而变化当断开S2，闭合S、S1时，灯泡恰好正常发光，而滑动变阻器的滑片P置于中点时，断开S1，闭合S、S2，电压表的示数变化了1V求：（1）灯泡的电阻；（2）电源的电压；（3）电路消耗的最大电功率；（4）滑动变阻器可能的最大阻值（计算结果取整数）15 . 如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20，电源电压不变当S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.45A；S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为0.75A求：（1）电源电压为多少？（2）R2的阻值为多少？（3）S2、S3断开，S1闭合时，加在电阻R1两端的电压为多少？五、作图题16 . 按要求作图：(1)在图中的里填上适当的电表符号，闭合开关S，使灯L1和L2能同时发光（_）(2)如图所示的电路中，有三根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数变小，灯泡变亮（_）(3)图中只有一根导线的一个接头接错，请在错误处画“”，并在图上改正（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、计算题1、2、3、五、作图题1、