2019-2020学年部编版语文三年级上册第一单元测试卷B卷

2019-2020学年部编版语文三年级上册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音，打。玫瑰（gu gu）线缆（ln ln）笼罩（zo zho）蔬菜（s sh）不懈（ji xi）玷污（zhn din） 湖畔（bn pn）气氛（fn fn）二、填空题2 . 在（ ）里填上合适的词。（_）的音乐厅（_）的服装（_）的水洼（_）的枫叶（_）的歌吟（_）地蹦跳3 . 根据语境填空“人类终于登上了千百年来_的月球。”句中“终于”一词说明_。三、语言表达4 . 按要求，写句子。（1）汉字充满了韵味，请你也选择两个汉字，照下面句子的样子，仿写一句话。例：“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。_（2）汉字像一群活泼天真的孩子在纸上玩笑游戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。（读一读，用加点的词语写话）_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现并制止，命令他放学后到校长室去。放学后，男生早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来，一见面却掏出一块糖果送给男生，并说：“这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“第二块糖果也是奖励给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊敬我。”男生更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生。你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着泪懊悔地说：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果。我没有多余的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”5 . 男生被叫到校长室去是因为_。当他看到校长给自己糖果时很_（用文中的词语填空），这是因为_。6 . 对文中画“_”的句子理解正确的一项是（ ）。A陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话B因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话C陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的7 . 你觉得陶行知的这种做法好吗？用自己的话说一说。_现代文阅读轻轻掩门的一声清响小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响是锁洞含住了锁舌。记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。渐渐地，我学会在那响声中读人。有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。8 . 第段划线语句手法多样，情感丰富，例如“”这个动词以及“”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔，从中既可以感受到父亲对孩子的，也可以感受到孩子对父亲的。9 . 第段中说“我学会在那响声中读人”，请从文中概括出作者所“读”到的内容。_10 . 请联系上文内容，说说你对第段划线语句的理解。_11 . 文中段划线的句子写得很好，试品味其妙处。_12 . 试简要概括本文第段的主要内容。_13 . 虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人？（1）离开时将门轻轻一合，发出一声清响：_（2）离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：_（3）离开时“砰”地一声关上，发出巨响：_14 . 本文反映了父子之间浓浓的亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情感？_15 . 有人认为本文主要的笔墨是写“关门”，而第段却写“叩门”，有离题之嫌，是多余的。你赞同这个观点吗？请说说你的看法和理由。_五、信息匹配16 . 给加点词选择正确的解释。（严肃）(神情、气氛等)使人感到敬畏的；严格认真；使严肃。(1)他对待工作的态度很严肃。（_）(2)会场的气氛既严肃又隆重。（_）（单薄）指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少；(身体)瘦弱；(力量、论据等)薄弱，不充实。(3)他穿着单薄的衣服在寒风中瑟瑟发抖。（_）(4)她单薄的身板好像风一吹就会倒。（_）17 . 选字填空。俘幅服浮副一（_）（_）水被（_）（_）科长衣（_）六、书面表达18 . 习作百花园题目：我爱_要求：A把题目补充完整。B选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象。七、判断题19 . 我能在运用了比喻的句子后面打上钩。1副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（ ）2他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。（ ）3顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸过去。（ ）4随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。（ ）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、