上海教育版八年级（上）期中考试物理试题新版

上海教育版八年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下说法中，与实际生活相符的是A声音在15的空气中的传播速度为34m/sB一支铅笔的长度约为15cmC声音只能在空气中传播D人步行的速度是10m/s2 . 下列有关光的现象中，说法正确的是A红、绿、蓝三种色光叫作色光的三原色B太阳光在真空中的传播速度为3108km/sC近视眼镜的镜片是凸透镜D阳光下，水面闪闪发光是因为光的漫反射3 . 一位同学在实验室里测得某物体的长度是5.37cm，则他所用的测量工具可能是（ ）A能准确到1 cm的钢卷尺B能准确到1 mm的刻度尺C能准确到0.1 mm的游标卡尺D能准确到0.01 mm的螺旋测微器4 . 晓彤在森林中旅游时，导游提醒大家不要随意丢弃饮料瓶，否则容易引发森林大火，这是因为（ ）A饮料瓶中的水可将太阳光折射后会聚到树木上B饮料瓶中的水可将太阳光平行折射到树木上C饮料瓶中的水可将太阳光平行反射到树木上D饮料瓶中的水可将太阳光反射后发散到树木上5 . 太阳光与水平方向成30角射向平面镜，要使反射光沿水平方向传播，则平面镜与水平方向所成的角度（锐角）是A或B或C或D只能是6 . 下列有关物理知识描述正确的是（ ）A声音在真空中的传播速度是3108m/sB掩耳盗铃在传播过程中减弱噪声C“闻其声知其人”是通过音调做出判断的D利用超声波粉碎人体内的结石说明超声波可以传递能量7 . 下列几种估测最符合实际情况的是（ ）A人步行的速度约为5m/sB全新的2B铅笔长约18cmC人体感觉最舒适的温度约为46D一张试卷厚度的大约1mm二、填空题8 . 如图甲所示，“F”字形发光物经透镜L在毛玻璃光屏M上成一实像，观察者分别处于A和B处，他在A处看到屏幕上的像的形状为_（根据图乙情况，选择正确的图形序号），在B处看到的像的形状为_9 . 丽丽在阳光下吹泡泡，空中飞舞的泡泡上出现了彩色条纹，这是光的_现象我们能够看到不发光的物体，是因为物体_(填“反射”或“折射”)的光进入了我们的眼睛10 . 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30角(如图)，反射光线与折射光线的夹角为84，则反射角的大小为_，折射角的大小为_；增大入射角,折射角_(填“增大”、“不变”或“减小”)11 . 高1.7米的同学站在平面镜前3米处，则像与人的距离为_米，像高_米。人向镜走近时，镜中像的大小_，像和镜之间的距离_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。12 . 如图所示，是盘山公路拐弯处安装的镜子，它对光有发散作用，可以扩大观察视野，这种镜子是_选填（“凸面镜”或“凹面镜”）；矫正视力会用到镜片，近视眼镜所用的镜片是_（选填“凸透镜”或 “凹透镜”）。13 . 图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的_冲程是将内能转化为机械能（2）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的_像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线（3）有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据_的原理，当轿车高速行驶时，能产生较大的抓地力（4）小汽车在高速公路上长时间行驶，为防止轮胎爆裂，往往隔一段时间停下来用冷水冲洗轮胎，这是通过_的方式来减少轮胎的内能14 . 晚上在图所示的台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃板会反射出刺眼的光，影响学习请写出两种解决问题的方法及每种方法运用的原理三、实验题15 . 小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜_放置，并使纸板E和纸板F在_（2）小明根据图示实验数据得出“反射角等于入射角”这一结论，是否合理？并说明理由：_（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿_方向射出16 . 小敏学习了“光的折射”后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，弯曲程度与什么因素有关.老师帮她设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中再进入玻璃，然后再进入空气中，其光路图如图所示.小敏还上网查出了一些介质的其他参数，如下表：物质空气水玻璃植物油密度（kg/m3）1.291000930速度（m/s）31082.251082108（1）分析光路图，可知：光线进入不同介质中偏折程度_（选填“相同”或“不同”）.（2）分析表中数据猜想：光在植物油中的传播速度比在水中的传播速度_（选填“快”或“慢”）.（3）光由传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质中时，折射角_（选填“大于”或“小于”）入射角.17 . 在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如表：为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如下表所示：（1）为了验证猜想一，可选用编号为_、_、_的琴弦进行研究（2）为了验证猜想二，应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验（3）为了验证猜想三，请你填上该琴弦的横截面积_四、作图题18 . 完成图中的光路图（画出每条入射光线对应的折射光线）19 . 如图所示，发光点S发出一条射向水面的光线，在水面发生反射和折射，反射光线经过P点请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线20 . 如图所示中，已知反射光线OB，画出入射光线AO并标出反射角及大小。五、简答题21 . 我们知道声音在不同介质中传播的速度一般不同阅读表中一些介质中的声速，回答问题。在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音两声相隔2.43s，经测量，声音由金属管传来的时间是0.17s，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15）一些但他质中的声速v/（ms-1）空气（0）331冰3230空气（15）340铜棒3750煤油（25）1324铝棒5000水（常温）1500铁棒5200六、综合题22 . 阅读短文，回答问题：以声消声科学研究发现，音叉的叉股向外侧振动时，会压缩外侧邻近的空气，使这部分空气变密；当叉股向内侧振动时，这部分空气又变疏随着音叉的不断振动，空气中的声波由近处向远处传播当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音根据这个原理，科学家开发出一种消声器，它对特定频率的声音具有较好的消声效果图乙是这种消声器的结构原理图，一列声波，沿水平管道自左向右传播当入射声波到达A处时，分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象消声器能有效控制发动机的周期性排气噪声，经消声处理后，其排气噪声可以降低以上图甲中，音叉叉股左右振动产生声音时，音叉两侧的空气_左右上下振动图甲中，音叉叉股振动时，在音叉的左边、右边都会传播声波，则声波_A.向左和向右传播时，两边空气都是疏密相间的B.向左和向右传播时，两边空气都是均匀的C.向左传播时使空气变密，向右传播时使空气变疏D.向左传播时使空气变疏，向右传播时使空气变密图丙中用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波，P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是_A.P与Q相遇B.P与N相遇C.M与N相遇D.P与M相遇图乙中，A处声音的响度_B处声音的响度大于等于小于消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图象，以下情况中，消声达标的是_A.响度为20dB，频率为100HzB.响度为40dB，频率为200HzC.响度为70dB，频率为250HzD.响度为90dB，频率为350Hz23 . 阅读短文后回答下面的问题光污染，来自亮丽的玻璃幕墙最近张小姐十分苦恼，因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙有时站在她家的窗前，看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样，使她能把同楼居民家的一举一动看得清清楚楚玻璃幕墙的反光更使她苦不堪言，只要是晴天，她的房间就会被强烈的反射光线照射得通亮，无法正常休息至于那种外墙呈凹形的建筑物，其玻璃幕墙形成一个巨型的聚光镜，一个相当于几十甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患、外面看玻璃幕墙相当于平面镜，光线照射到光滑的玻璃幕墙上时会发生反射，物体经玻璃幕墙反射后所成的像是（填“实”或“虚”）像、在某大厦楼前，从侧面往玻璃幕墙看去，发现该大厦前的旗杆在玻璃幕墙中的像有错位现象，如图所示你认为这可能是光的什么现象引起的呢？答：(3)、从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线：（如镜面反射）(4)、文中有一处出现了科学性的错误，请将错误的句子及更正句子写在下面横线上错误句子：更正句子：（5）、从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例：如：（6）、如何预防光污染？请你提出一条合理化建议：24 . 如图所示，一束平行光线垂直于地面MN照射，长为1m的轻质细杆一端固定在O点，一端系着小球A，小球A在竖直面内绕着O点做圆周运动，图中虚线为小球运动轨迹（1）在图中画出小球A运动一圈时，其影子在地面MN上的位置范围（_）（2）若小球运动一周时间为5s，则小球的影子在地面上运动这段时间内的平均速度为_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、四、作图题1、2、3、五、简答题1、六、综合题1、2、3、