人教版七年级上学期五校期中联考语文试卷

人教版七年级上学期五校期中联考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 请用正楷字将整个句子抄写在田字格中。博学而笃志切问而近思二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。茶干汪曾祺连万顺是东街一家酱园。连万顺的东家姓连。人们当面叫他连老板，背后叫他连老大。都说他善于经营，会做生意。连老大做生意，无非是那么几条：第一，信用好。连万顺除了做本街的生意，主要是做乡下生意。东乡和北乡的种田人上城，把船停在大淖，拴好了船绳，就直奔连万顺，打油、买酱。他们把油壶往柜台上一放，就去办别的事情去了。等他们办完事回来，油已经打好了。油壶口用厚厚的桑皮纸封得严严的。桑皮纸上盖了一个墨印的圆印：“连万顺记”。乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对。多年的老主顾了，还能有错?第二，连老板为人和气。乡下的熟主顾来了，连老板必要起身招呼，小徒弟立刻倒了一杯热茶递了过来。他家柜台上随时点了一架盘香，供人就火吸烟。乡下人寄存一点东西，雨伞、扁担、箩筐、犁铧、坛坛罐罐，连老板必亲自看着小徒弟放好。连老板对孩子也很和气。酱园和孩子是有缘的。很多人家要打一点酱油，打一点醋，往往派一个半大孩子去。买酱菜，这是孩子乐意做的事。一到过年，孩子们就惦记上连万顺了。连万顺每年预备一套锣鼓家伙，供本街的孩子来敲打。家伙很齐全，大锣、小锣、鼓、水镲、碰钟，一样不缺。到了元宵节，家家店铺都上灯。连万顺家除了把四盏玻璃宫灯都点亮了，还有四盏雕镂得很讲究的走马灯。孩子们都来看，他们牵着兔子灯，推着绣球灯，系着马灯，灯也都是点着了的。灯里的蜡烛快点完了，连老板就会捧出一把新的蜡烛来，让孩子们点了，换上。孩子们于是各人带着换了新蜡烛的纸灯，呼啸而去。预备锣鼓，点走马灯，给孩子们换蜡烛，这些，连老大都是当一回事的。年年如此，从无疏忽忘记的时候。这成了制度，而且简直有点宗教仪式的味道。连老大为什么要这样郑重地对待这些事呢?这为了什么目的，出于什么心理?实在令人捉摸不透。第三，连老板很勤快。他是东家，但是不当“甩手掌柜的”。大小事他都要过过目，有时还动动手。切萝卜干、盖酱缸、打油、打醋，都有他一份。到了出茶干的时候，酱园上上下下一齐动手，连老大也算一个。茶干是连万顺特制的一种豆腐干。豆腐出净渣，装在一个一个小蒲包里，包口扎紧，入锅，码好，投料，加上好抽油，上面用石头压实，文火煨煮。要煮很长时间。煮得了，再一块一块从麻包里倒出来。这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有蒲包压出来的细纹，每一块当中还带着三个字：“连万顺”，在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌，木牌上刻着字，木牌压在豆腐干上，字就出来了。这种茶干外皮是深紫黑色的，掰开了，里面是浅褐色的。很结实，嚼起来很有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫做“茶干”。连老大监制茶干，是很认真的。每一道工序都不许马虎。连万顺茶干的牌子闯出来了。车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。后来竟有人专门买了到外地送人的。双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜。连老大就是这样一个人，一个开酱园的老板，一个普普通通、正正派派的生意人，没有什么特别处。这样的人是很难写成小说的。如今，连万顺已经没有了。连老板也故去多年了。五六十岁的人还记得连万顺的样子，记得酱园内外的气味，记得连老大的声音笑貌，自然也记得连万顺的茶干。连老大的儿子也四十多了。他在县里的副食品总店工作。有人问他：“你们家的茶干，为什么不恢复起来?”他说：“这得下十几种药料，现在，谁做这个!”一个人监制的一种食品，成了一个地方具有代表性的生产，真也不容易。不过，这种东西没有了，也就没有了。（略有删改）2 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A开头两段介绍了连老大在东街经营的酱园连万顺，描述了店铺生意红火的场面。B本文刻画了连万顺老板连老大这样一个普普通通的充满人情味的生意人的形象。C本文在质朴平淡的叙事中，娓娓道来，如拉家常一样，却能揭示生活的哲理。D“乡下人从不怀疑油的分量足不足，成色对不对”这也是在侧面描写连老板。3 . 连万顺茶干有哪些特点？请简要概括。4 . 结合语境，按要求赏析。（1）一到过年，孩子们就惦记上连万顺了。（赏析加点词）（2）连老大为什么要这样郑重地对待这些事呢?这为了什么目的，出于什么心理?实在令人捉摸不透。（赏析句子）5 . 文中说“这样的人是很难写成小说的”，作者为什么还要写连老大? 请简要分析。6 . 文末说“不过，这种东西没有了，也就没有了”有什么含义？请简要分析。三、文言文阅读阅读下面两篇文言短文，完成下列小题。甲愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。乙铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，学未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武，今溪旁有武氏岩。7 . 下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ）A且焉置土石始一反焉B惧其不已也其如土石何C以君之力河曲智叟亡以应D操蛇之神闻之告之于帝8 . 翻译下列句子。（1）惩山北之塞，出入之迂也（2）太白感其意，还卒业。9 . 这两个故事给了你什么相同的启示？10 . 甲文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？四、情景默写11 . 根据语境，填写合适的古诗文名句。游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅许多有趣的灵魂，领略他们内心的爱恨情怀。“_，凭君传语报平安。”这是岑参报国与亲情难于两全的复杂情感；“此夜曲中闻折柳，_。”这是游子伤离惜别的思乡之情；“独坐幽篁里，弹琴复长啸。_，_。”这是王维与自然对话、与天地精神往来的惬意；替父从军，戍守边关，“_，_。”这是木兰威武豪迈、精神焕发的飒爽英姿；“_，_。”这是韩愈借杨花榆荚来抒写对春天的留恋。五、诗歌鉴赏阅读王维的寒食城东即事一诗，完成下题。清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵白芷。溪上人家凡几家，落花半落东流水。蹴踘屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。少年分日作遨游，不用清明兼上巳。【注】寒食：古代节令名，在清明前一天。演漾：荡漾。涵：沉浸。白芷：一种香草。凡：总共。蹴踘：同“蹴鞠”，古踢球之戏。分日：指春分之日。上巳：夏历三月三日上巳节。12 . （1）苏轼评价王维：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”本诗中的哪两句正体现了该特点：“，。”（2）颈联在首联、颔联写清溪桃李的背景上又添新的意蕴，请作赏析。13 . 下面关于这首诗的理解，不正确的一项是 （ ） A这是一首山水田园诗。B三、四两句写诗人看到落花与流水，因之伤感起来。C诗中写高超的蹴踘技巧，可以玩出花样，男孩们此时不免要炫耀其身手：“蹴踘屡过飞鸟上”可见踢球之高；而女孩们则穿漂亮的衣服，于垂杨中荡起秋千，“秋千竞出垂杨里”，有如飞仙一般，吸引了众多少年的目光。D“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”说明当时上巳节已与寒食节、清明节合在一起。14 . 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（注）陈陶：唐朝诗人。陇西行：乐府旧题，多写边塞战争。貂锦：将士。春闺：这里指战死者的妻子。（1）本诗与李贺雁门太守行中“提携玉龙为君死”语意最相近的一句是“_”。（2）联系诗歌内容，简析“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的表达效果。六、名著阅读15 . 下面是红星照耀中国相关内容的叙述，按要求答题。（1）填空：（填写人物姓名）给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验；他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。（2）简答：作者埃德加斯诺用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”之谜，作品主要是按照什么顺序来记录见闻的？七、作文16 . 根据要求作文。在老舍的眼中，济南的冬天是最美的，既像一个温暖的摇篮，又像一个明媚的少女；在孔子的眼中，学生颜回是最美的，享受一箪食一瓢钦的生活，在陋巷以读书为乐；在泰戈尔的眼中，金色花是最美的，既是一个依恋母亲的孩子，又体现了人性的美好与圣洁请以“在我眼中是最美”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文中不出现真实的学校、班级、人名。2.诗歌除外。八、其他17 . 根据拼音写汉字，给加点字注音。岁月的山峦积淀着沧桑，生命的泉水d荡着澄澈，心灵的花草弥散着芳香。这梦一般的岁月纯净而美好。悠然行走在美丽的世界里，让自己跨越的姿势优雅而蹁跹。d跹第 10 页 共 10 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、2、六、名著阅读1、七、作文1、八、其他1、