人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中数学试题D卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 点M(1，2)关于x轴对称的点的坐标为（ ）A(1，2)B(1，2)C(1，2)D(2，1)2 . 如图，点是的角平分线上一点，于点，点是线段上一点已知，点为上一点若满足，则的长度为（ ）A3B5C5和7D3或73 . 已知三角形的两边分别为5和8，则此三角形的第三边可能是（ ）A2B3C5D134 . 下列各组数不可能是一个三角形的边长的是（ ）A1，2，3 B. 2，3，4 C. 3，4，5 D. 4，5，65 . 以下是有关环保的四个标志，从图形的整体看，是轴对称图形的是（ ）ABCD6 . 如图，在中，为钝角用直尺和圆规在边上确定一点使，则符合要求的作图痕迹是（ ）ABCD7 . 随着多边形的边数的增加，它的外角和（ ）A增加B减小C不变D不定8 . 如图，CAB=DBA，再添加一个条件，不一定能判定ABCBAD的是（ ）AAC=BDB1=2CAD=BCDC=D9 . 适合下列条件的中，直角三角形的个数为（ ），；，；，；，A1个B2个C3个D4个10 . 如图，ED是BC垂直平分线，BD=4，AEC的周长为12，则ABC的周长为（ ）A16B20C18D2411 . 如图，与交于点.有下列结论：；点在线段的垂直平分线上；、分别平分和；以上结论正确的个数有（ ）A1B2C3D412 . 如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A，B间的距离，如图所示的这种方法，是利用了三角形全等中的（ ）ASSSBASACAASDSAS二、填空题13 . 如图，已知BC=EC，BCE=ACD，要使ABCDEC，则应添加的一个条件为_（答案不唯一，只需填一个）14 . 边数为2017的多边形的外角和为_15 . 如图所示：已知点F、E分别在AB、AC上，且AE=AF，请你补充一个条件：_，使得ABEACA（只需填写一种情况即可）16 . 如图所示，在y轴左侧图形上一点的坐标为，则该点在y轴右侧图形上的对应点的坐标是_.17 . 已知点A(m2，32m)在x轴上，则点A的坐标是_.18 . 如图：，若，则等于_.三、解答题19 . (1)如图，你知道BOCBCA的奥秘吗？请用你学过的知识予以证明；(2)如图，设xABCDE，运用(1)中的结论填空x_；x_；x_；(3)如图，一个六角星，其中BOD70，则ABCDEF_.20 . 如图，在中，求证：21 . 已知，在ABC中，以ABC的两边BC，AC为斜边向外测作RtBCD和RtACE，使CAE=CBD，取ABC边AB的中点M，连接ME，MD特例感知：（1）如图1，若AC=BC，ACB=60，CAE=CBD=45，取AC，BC的中点F，G，连接MF，MG，EF，DG，则ME与MD的数量关系为_，EMD=_；（2）如图2，若ACB=90，CAE=CBD=60，取AC，BC的中点F，G，连接MF，MG，EF，DG，请猜想ME与MD的数量关系以及EMD的度数，并给出证明；类比探究：（3）如图3，当ABC是任意三角形，CAE=CBD=时，连接DE，请猜想DEM的形状以及EMD与的数量关系，并说明理由22 . （1）如图1，请画出线段AB的垂直平分线和MON的角平分线（要求：尺规作图，不写作法）（2）如图2，均为22的正方形网格，每个小正方形的边长均为1请分别在两个图中各画出一个与ABC成轴对称、顶点在格点上，且位置不同的三角形23 . 如图，在ABC中，BAC=90，AB=AC，点D是ABC内一动点（不包括ABC的边界），连接AD将线段AD绕点A顺时针旋转90，得到线段AE连接CD，BE（1）依据题意，补全图形；（2）求证：BE=CD（3）延长CD交AB于F，交BE于A求证：ACFGBF；连接BD，DE，当BDE为等腰直角三角形时，请你直接写出AB：BD的值24 . 已知：如图，AD垂直平分BE，且AB+BDDC，求证：点E在线段AC的垂直平分线上25 . 已知：如图，ABCD，DEAC，BFAC，E，F是垂足，求证：（1）；（2）26 . 已知a、b、c为ABC的三边长，b、c满足（b-2）2+c-3=0，且a为方程x-4=2的解，求ABC的周长，并判断ABC的形状第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、