部编版语文六年级上册16 盼练习卷（1）

部编版语文六年级上册16 盼练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写字词。1.雨衣上竟然还长着两只xi（_）筒，不像那种 du peng（_）式的:手在雨衣里su（_）着，什么也干不了。2.我正要把 jing yu（_）倒进锅里，妈妈像fng（_）了似的rng（_）道:“不要倒!”2 . 同音字组词。 m 爱_开_扫_银_色降临zo_诣_音暴_干_急_二、语言表达3 . 照样子，写词语。恋恋不舍（AABC形式）_、_、_一团一团（ABAB形式）_、_、_黑沉沉（ABB形式）_、_、_又长又细（ABAC形式）_、_、_叽叽喳喳（AABB形式）_、_、_4 . 按要求写句子。（1）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（改成一句话）_（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（仿写比喻句）_（3）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”（仿照句子写一写老师生气时的样子）_（4）请根据情境“我走在上学的路上”，写写自己愉快的心情。_5 . 丽丽在家是个小公主，衣来伸手饭来张口，从来不爱劳动。作为她的好朋友，你想对她说些什么？_三、现代文阅读阅读下面的片段，完成练习。吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。6 . 画横线的句子是一个_句，改为陈述句是：_。7 . 这段话中没有一个“盼”字，却是处处在突出“盼”：“好像是敲着鼓点逗引我出去”表现“我”_；“我”又担心“明天无雨可下”，“最好还是留到明天吧”表现“我”盼_的心理。阅读下文，回答问题_有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此，妈妈还给了你_的眼睛，让你去_世界；给了你_的耳朵，让你去_世界；给了你一双腿，让你_世界，给了你一双手，让你去_世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界。”8 . 给短文加一个合适的题目，写在文章开头的横线上。9 . 根据意思从课文中找出恰当的词语。语言恳切而有分量，情意深长。_细心地思索。_在一个地方来回走。_10 . 写出下列词语的近义词。倾诉_哀伤_11 . 选择适当的词语填入文中的横线上。改造灵敏观察明亮倾听走遍不仅如此，妈妈还给了你_的眼睛，让你去_世界；给了你_的耳朵，让你去_世界；给了你一双腿，让你_世界，给了你一双手，让你去_世界。这些，难道还不够吗？12 . 孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为_听完第二次说的话，“陷入沉思”是因为_。13 . 孩子听完老人最后一席话是怎样想的？展开丰富的想象，为短文加上结尾。四、信息匹配14 . 用“”给加点字选择正确的读音睫毛（ji ji）婚礼（hn kn）神圣（shng shn）旗帜（zh z）垫子（dn din）永恒（hng hn）第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、