人教版2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题C卷精编

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人教版2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A用10mL的量筒量取8.85mL 10%的双氧水B往烧杯中倾倒稀硝酸时,瓶口紧挨烧杯口C称量氯化铵时,托盘天平左盘放砝码,右盘放药品D皮肤不慎接触浓硫酸时,应立即用NaOH溶液清洗2 . 下列变化不属于物理变化的是( )A冰雪融化B干冰升华C花香四溢D钢铁生锈3 . 下列有关实验操作能达到实验目的的是( )A熄灭酒精灯B称量固体C测定空气中氧气含量D过滤4 . 下列实验现象描述正确的是( )A硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体B镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾C向硫酸铜溶液中加入铁钉:铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色D在空气中点燃硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量5 . 化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是ABCD6 . 下列关于氧气的说法正确的是( )A氧气能支持燃烧可作燃料B氧气能跟所有的物质发生氧化反应C水中生物能生存依靠的是微溶于水的氧气D只用过氧化氢溶液就可以在短时间内制取大量氧气7 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )选项实验操作现象结论A用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2B向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色Na2CO3溶液呈碱性C往NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象NaOH和盐酸不反应D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量AABBCCDD8 . 下列归纳总结完全正确的一组是( )A化学与健康B化学与能源要牢记“吸烟有害健康”、“毒品万万试不得”人体缺乏维生素A会引起夜盲症煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料电池充电时,化学能转化为电能C化学与安全D化学与环境皮肤沾上浓硫酸,用大量水冲洗后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液用工业用盐一一亚硝酸钠腌渍咸菜使用过量化肥、农药增加粮食产量绿色化学就是指人类绿化环境、植树造林A.A B.B C.C D.D9 . 下列说法正确的是ACO 可使澄清石灰水变浑浊B铁制品在潮汉空气中比在干燥空气中更易腐蚀C合金中只有金属元素D金刚石和石墨的硬度都很大10 . 通过一年来对化学的学习,我们应该树立的理念是( )A化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C化学是以理论推导为基础的科学D推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”11 . 如下图所示的实验操作中,正确的是AABBCCDD12 . 硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是AN2BNO2CNH3DSO213 . 下列方法都可用于制取氧气,但其中一项与其他三项不属于同一类型,它是( )A加热高锰酸钾制取氧气.B在过氧化氢中加入二氧化锰制氧气C通过分离液态空气制取氧气.D加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气14 . 将足量的蜡烛(主要含有C、H、O元素)点燃,放入盛有氦气和氧气的密闭集气瓶中如图一所示,燃烧至熄灭,测得该过程中瓶内氧气体积分数的变化如图二所示。说法中正确的是A燃烧过程中集气瓶内气体的质量不断减小B实验结束冷却至室温,瓶内的气体是氦气和二氧化碳C该实验说明当氧气低于一定浓度时将无法支持燃烧D该实验还可用于测定空气中氧气的体积分数二、填空题15 . 把下列符合题目要求的物质前面的字母序号写在相应的横线上:a二氧化碳、b二氧化硫、c高锰酸钾、d氧气、e四氧化三铁、f五氧化二磷、g稀有气体、h过氧化氢溶液。(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_;(2)白色固体物质有_;(3)能供给呼吸、支持燃烧的物质是_;(4)能使澄清石灰水变浑浊的是_;(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_;(6)能用于制取氧气,且简便节能的是_。16 . 请用科学家认识事物的方式认识空气中的各种成分。(1)从物质的分类来看:空气属于_(填纯净物或混合物),稀有气体中的氦气可以作霓虹灯是利用氦气的_性质(填物理或者化学)(2)从变化的角度来看:已知,常压下,氮气的沸点是-196C,氧气的沸点是-183,利用上述原理,可以分离液态空气制取氧气,该变化属于_变化。(3)从应用角度上看:金属镁在空气中燃烧,产生耀眼的白光,可以用作照相馆的镁光灯,写出该反应的化学反应符号表达式为_。17 . 用下列仪器的序号填空:量筒试管酒精灯烧杯水槽胶头滴管集气瓶(1)吸取和滴加少量液体时,常用_;(2)给物质加热时,常用_。(3)量取一定量体积的液体时,常用_。(4)能直接加热的仪器是_。18 . 小兰同学用如图所示的装置进行验证空气中氧气的体积分数.红磷与氧气反应生成溶于水的固体五氧化二磷。步骤为:连接仪器,检查气装置的气密性;点燃红磷,迅速伸入集气瓶瓶中,塞紧瓶塞;待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹,观察现象。(1)已知空气中氧气的体积分数约为_填百分数),实验后发现测得的氧气体积分数小于理论值,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:_(2)若不改变实验装置和药品,能否用木炭代替红磷做实验,_(填“能”或“不能”)若用上述装置,改用木炭作实验也要得到正确的现象和结论,其方法是_(提示:二氧化碳能与石灰水或氢氧化钠溶液反应)。19 . 碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用说明:“本品宜存储于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免爆晒或与碱性物质(如熟石灰)混合使用,以免变质,造成肥效损失。”根据上面叙述,归纳写出碳酸氢铵的物理性质和化学性质各一条。(1)_;(2)_;20 . 洋洋同学从与医生的交谈中获悉:正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气,请问一个人一昼夜吸入体内的氧气约为_升?(以空气中氧气的体积分数是21%计算,计算结果保留整数)21 . 酒精灯使用完毕后,可以用嘴吹灭。_(判断对错)22 . 写出下列反应的化学符号表达式:(1)实验室用过氧化氢制取氧气_;(2)木炭在氧气中燃烧_;(3)铁丝在氧气中燃烧_;(4)红磷在空气中燃烧_;23 . 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母a的仪器名称_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式_,其中二氧化锰起_作用。(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是_。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式_。(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_、_且密度比空气的大。三、实验题24 . 结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:(1)写出标号仪器的名称:_。(2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是_(填序号,下同),锥形瓶中应先放入的药品是_,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是_(任答一条)。如何检查该装置的气密性_。(3)实验室制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_(填序号,下同),收集装置是_。如何检验其是否收集满_反应的文字表达式为_。(4)如果用高锰酸钾制氧气,主要操作步骤有从水槽中取出导管检查装置的气密性停止加热收集气体加热加入药品,请写出正确的操作顺序_(填序号)。应选用的发生装置是_(填序号),反应的文字表达式为_,所选发生装置中还缺少_。(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_(填序号,下同);要想收集更纯净的乙炔气体,最好选用的收集装置是_。四、简答题25 . 有四瓶无色气体,分别是氮气、氧气、空气和二氧化碳,为了区分它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,木条燃烧状况不变的气体是_,使木条燃烧更旺盛的气体是_,要继续区分另两种气体,方法是(写出实验操作过程、现象和结论):_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、四、简答题1、
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