人教版2020年九年级上学期第二次月考化学试题D卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期第二次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于宏观事实的微观解释，正确的是（ ）A尘土飞扬分子在不断运动B水结成冰分子停止运动C氢气燃烧生成水分子种类改变D水银温度计内液面上升分子间间隔变大2 . 下图（如图）是从元素周期表中得出的部分信息，有关叙述错误的是A钾是一种金属元素B钾元素符号为KC钾元素的原子序数为19D钾元素的相对原子质量为39.10g3 . 关于CO2、SO2、NO2、O2四种物质中，叙述正确的是（ ）A都含氧分子B都含氧元素C都含2个氧原子D都含氧气4 . 下列变化中，属于化学变化的是A石蜡熔化B百炼成钢C滴水成冰D木已成舟5 . 逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是A酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B化合物都是由不同元素组成的，则不同元素组成的物质一定是化合物C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D碱溶液的pH7，则pH7的溶液一定是碱的溶液6 . 从下图某化学反应的微观示意图中,获得的信息不正确的是A该反应属于化合反应B反应前后原子的种类、个数都不变C参加反应的甲和乙两物质的质量比为11:8D反应中甲和丙两物质的分子个数比为1:27 . 正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的是A读出液体体积BO2的验满C检查装置气密性D加热液体8 . 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：对该反应的认识正确的是AW待测值是13B物质H是该反应的催化剂CP是生成物D该反应是分解反应9 . 空气中能供动、植物呼吸的成分是（ ）A氮气B二氧化碳C氧气D水蒸气10 . 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法错误的是（ ）A该反应有单质生成B图中的反应物全部是化合物C参加反应的两种分子个数比为2：3D原子在化学变化中是不可再分的11 . 地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物是（ ）A氧化铝B二氧化硅C二氧化碳D氧化铁12 . 下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体13 . 从下图所示实验中得出的结论不正确的是A甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小B乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播C丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大14 . 下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）A将燃着的木条伸入集气瓶中B观察颜色C倒入适量氢氧化钠溶液D闻气味15 . 下列物质中。属于纯净物的是A空气B煤C蒸馏水D赤铁矿石二、填空题16 . 有如图所示的四种粒子的结构示意图：其中表示原子的是_，表示阳离子的是_，阴离子的是_，属于同一种元素的是_。(用序号表示)三、实验题17 . 根据下列实验回答问题。(1)如图甲所示是电解水的实验，根据实验中只生成氢气和氧气，确定水是由_组成的。得出结论的依据是_，写出水电解的化学方程式_。(2)如图乙所示是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若颠倒液体时液面高于滤纸边缘 (其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。操作过程中，玻璃棒的作用是_。(3)如图，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他们会发现_处最先出现铁锈，大家结合书本知识知道，铁在空气中生锈实际是铁和_、_等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程。四、简答题18 . 请用分子、原子、元素等相关知识解释下列问题：化学反应前后物质总质量不变_金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异_氧气和臭氧性质不完全相同_分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气_19 . 中国航空业快速发展，先进无人机亮相阅兵式，大飞机C919首飞成功，新型材料也得到广泛应用。（1）用来制造无人机的碳纤维复合材料属于_（填“纯净物”或“混合物”）。自然界中存在碳12、碳13、碳14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是_。（2）某种无人机的动力来源于钾电池，锂电池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4则锂电池放电时的反应类型是_反应；在LiFePO4中锂元素显+1价，磷元素显+5价。则铁元素的化合价是_。（3）大飞机C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油燃烧，使燃油消耗减少16%壬烷（C9H12）是煤油的成分之一，它完全燃烧的化学方程式为_，请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_，应用该技术的重要意义是_（作答一点）。五、科学探究题20 . 焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠。某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究：（探究实验一）实验室里，可用_测定碳酸氢钠溶液的酸碱度。若测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此得出的结论是碳酸氢钠溶液显_。（探究实验二）碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。（查阅资料）碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。（1）加热一段时间后观察烧杯内壁有水珠（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到_；（3）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。他们猜想的依据是_；请设计实验，检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3，并完成如表：限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管序号实验操作预期现象结论取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，加入足量_，振荡，静止产生白色沉淀产物含Na2CO3取操作后的上层清液于试管B中，滴加酚酞溶液_产物不含NaOH六、计算题21 . 同学们从山上采集到一种石灰石，他们取40克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g4037.53533312929请回答下列问题：（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_g。（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程_。七、综合题22 . 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）空气中主要由氮气和氧气组成，其体积比大约是_。此外，还含有少量的稀有气体、二氧化碳等。（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于_（填字母序号，下同），稀有气体可用于_。A 制造霓虹灯 B 发射火箭（3）为了保护空气，在我国颁布的环境空气质量标准各项标准中，下列不属于该标准中监测项目的是_（填字母序号）。A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 二氧化碳 D 可吸入颗粒物（4）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a. 按图示连接好装置；b. _；c. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；d. 取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。e. 待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。红磷燃烧的现象是_，反应的文字表达式为_。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为_。23 . 天然气是一种比较清洁的化石能源，主要成分是甲烷。某兴趣小组的同学就化学教材上的习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素”展开了探究活动。（查阅资料）（1）用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热后产生甲烷气体。（2）通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小。（制取探究）根据提供的仪器回答：（1）图中标识a仪器的名称是_。（2）可以用于实验室制取甲烷的发生装置为_（在AE中选）。（3）不可收集甲烷的装置为_。（组成探究）同学们收集了一瓶纯净的甲烷气体（图1中的A），请根据图中装置完成以下各题：（1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_（填序号）“注水装置（2）B处是干冷大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有_出现，证明甲烷中一定含有氢元素；将B中烧杯迅速正放并向其中滴加_，若_，证明甲烷中一定含有碳元素。（3）此实验能否证明甲烷是由碳氢元素组成的碳氢化合物_（填“能”或“不能”）（应用探究）尿素CO（NH2）2是一种常用氮肥。如图为利用天然气制尿素的主要流程。（1）设备中发生的反应所属的基本反应类型是_。（2）设备中产生并分离开CO2和H2，进入下一设备使用。依据流程图可判断进入设备的是_（写化学式）。（3）设备V中发生反应：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O，若设备合成NH3的质量为17t，则理论上最多可生产_t尿素。（写出计算过程）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、七、综合题1、2、