冀教版中考生物专题7 被子植物的一生

冀教版中考生物专题7 被子植物的一生姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018八下丹阳模拟) 图是某植物花的结构示意图，其中能发育成果实的结构是（ ）A . 1B . 2C . 3D . 42. （2分） 枝芽的生长点的作用是（ ） A . 长出侧芽B . 长出幼叶C . 使芽轴不断伸长D . 发育成茎3. （2分） 我们平时吃的花生油，主要是从花生种子的哪一部分榨取的（ ） A . 胚轴B . 胚C . 胚乳D . 子叶4. （2分） (2018八上姜堰期末) 实验表明切除蚕豆种子部分结构，不影响蚕豆种子的正常萌发。这部分是（ ）A . AB . BC . CD . D5. （2分） 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米果穗上会有缺粒现象，其原因是（ ）A . 缺乏水分B . 缺乏阳光C . 缺乏肥料D . 传粉不足6. （2分） (2017七下临淄期中) 我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油分别来自于种子的哪一结构（ ） A . 小麦的子叶、花生的子叶B . 小麦的子叶、花生的胚乳C . 小麦的胚乳、花生的子叶D . 小麦的胚乳、花生的胚乳7. （2分） (2017七上湛江期末) 如图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是（ ）A . B . C . D . 8. （2分） (2015来宾) 右图为菜豆种子结构示意图，种子萌发时最先突破种皮的结构是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2019七上商南期末) 图为某花的结构示意图,下列对该图的描述,错误的是 （ ） A . 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B . 在开花时期,雨天多于晴天会影响过程C . 完成受精后凋落,能继续发育D . 图中将发育成果实10. （2分） 为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（ ）。A . 高温潮湿B . 高温干燥C . 低温潮湿D . 低温干燥11. （2分） (2017汶上模拟) 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（ ）A . 给农作物松土有利于根的吸收作用B . 白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C . 幼苗移栽时根部留土坨保护幼根及根毛D . 把种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发12. （2分） 将来发育成茎和叶的芽叫做（ ）A . 叶芽B . 顶芽C . 侧芽D . 混合芽13. （2分） (2015七上满城期末) 秋天是收获的季节，我们在剥玉米的时候经常发现有些玉米的果穗顶部有缺粒现象，根据你所学的知识你认为最可能的原因是（ ）A . 品种不好B . 开花时，天气不好传粉不足C . 雌花序外包皮太多D . 没有花粉14. （2分） (2016八下南皮期中) 春天桃园里桃花盛开，分外美丽下列桃花的结构中，将来发育成果实的是（ ）A . 胚珠B . 子房C . 受精卵D . 花瓣15. （2分） 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。 这说明植物生长需要（ ）A . 水和无机盐B . 有机物C . 维生素D . 适宜的温度16. （2分） (2019八上来安期末) 如图是某学习小组解剖油菜花的展示图，以下说法不正确的是（ ） A . 解剖时用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察B . 用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用放大镜观察里面的胚珠C . 图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系D . 从图中的可知，油菜花属于单性花17. （2分） (2018七上台商期末) 植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的是 （ ） A . 成熟区B . 根冠C . 分生区D . 伸长区18. （2分） (2018七上武清期末) 幼根的生长是（ ）的结果 A . 分生区细胞分裂B . 分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大C . 伸长区细胞体积增大D . 成熟区细胞增大，增多19. （2分） (2018七上湛江期末) 直根系的特点是（ ） 主根长而粗主根不发达侧根短而细由不定根组成A . B . C . D . 20. （2分） 要想进行自花传份，该花必须是（ ） A . 单性花B . 两性花C . 单性花和两性花D . 单性花或两性花二、 实验探究题 (共1题；共2分)21. （2分） (2019成都) 被子植物分为双子叶植物和单子叶植物。双子叶植物种子的结构包括：子叶、胚芽、胚轴、胚根和种皮，其中子叶储存着营养物质。为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，某校“爱科学社团”的同学们设计了如下实验： 取某双子叶植物种子800粒，平均分成8组(A-H)。将这8组置于相同且适宜的条件下培养，让其萌发生长。将其中的7组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。（见下表）萌发生长两周后，同时收集各组幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示：组别处理方法两周后平均干重（克株）A不去除子叶4.4B培养到第3天时去除子叶0.2C培养到第4天时去除子叶0.7D培养到第6天时去除子叶13E培养到第8天时去除子叶2.0F培养到第10天时去除子叶4.1G培养到第12天时去除子叶4.3H培养到第14天时去除子叶4.4分析以上实验方案并回答：（1） 该实验方案中，A组在实验探究中的作用是_。 （2） 同学们所作出的实验假设是_。 （3） 该实验方案中的变量是_。 （4） 比较A组和B组的实验结果，你得出的结论是_。 （5） 将B、C、D三组的实验结果与F、G、H三组的实验结果相比较，你得出的实验结论是：种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在_ 期起到的作用比_期更大。 （6） 分析所有实验结果的数据，你可以得出什么结论？_三、 综合题 (共2题；共10分)22. （4分） (2016济宁模拟) 杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱（1） 杨梅在分类上属于种子植物中的_植物（2） 杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的_（3） 杨梅里的糖分是其叶片通过_作用合成的合成糖分的原料是_和水（4） 杨梅酒是将杨梅通过_菌的发酵配制而成（5） 杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品，防止其腐败的一般方法是_（6） 走进大片梅林中，感觉潮湿凉爽，是因为杨梅树叶片通过_作用向空气中释放水分所导致（7） 农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质，常用的方法是_23. （6分） (2019沈阳) 图甲是根尖结构模式图，图乙是木本植物茎的横切面结构示意图。请据图同答下列问题： （1） 根的生长主要是图甲中_（填图中的数字序号和结构名称）细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。 （2） 根吸收水和无机盐的主要部位是图甲中_（填图中的数字序号和结构名称）。 （3） 根吸收的水由图乙中_（填图中的数字序号和结构名称）中的导管运输到植物的叶，大部分的水主要以水蒸气的形式通过_作用，由叶的气孔散失到大气中。 （4） 图乙中，细胞具有分裂能力的结构是_（填图中的数字序号和结构名称），它使木本植物的茎逐年加粗。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 实验探究题 (共1题；共2分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、三、 综合题 (共2题；共10分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、23-1、23-2、23-3、23-4、