鲁教版九年级化学全册《第3单元 溶液 》单元测试题

鲁教版九年级全册第3单元 溶液 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A碘B植物油C食盐D硫酸钡2 . 探究小组用下图装置进行实验。胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是组合胶头滴管集气瓶A稀硫酸Na2CO3B稀盐酸ZnC水硝酸铵D浓硫酸水AABBCCDD3 . 现在实验室只有37%的浓盐酸，要配制148g溶质质量分数为5%的稀盐酸，需蒸馏水的质量为 （ ）A20gB25gC140.6gD128g4 . 室温时，有两瓶硝酸钾溶液，已知一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，分别取样(如图)，则一定无法区分这两种溶液的实验操作是（ ）A加一定量的水B加入少量该晶体C略降低温度D恒温蒸发少量水5 . 用固体氯化钠配制50g质量分数6%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是ABCD6 . 俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数为（ ）A114B289C175D4037 . 改变20时硝酸钾饱和溶液的质量分数，可行的方法是A恒温蒸发少量溶剂B加入硝酸钾固体C降低温度到10D升高温度到308 . 20时，100g 水中不断加入 NaCl 固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量如表所示，其中属于饱和溶液的是（ ）选项加入 NaCl 质量（g）5153640所得溶液质量（g）105115136136ABCD都是9 . 下说法正确的是（ ）A化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物B同种元素的原子的结构和质量都相同C同种元素的原子，核电荷数相同，那么核电荷数相同的粒子，属于同种元素D最外层电子数相同的原子，其元素的化学性质一定相似10 . 下列说法正确的是（ ）ApH小于7的雨水称为酸雨B打开盛有浓硫酸的细口瓶，瓶口有白雾C硫酸亚铁溶液中溶质是铁D洗涤剂去除油污是利用其具有乳化功能11 . 现有100mL 20%的硫酸，其密度为1.14g/cm3，下列说法正确的是（ ）A该溶液含溶质20 gB该溶液中，溶质质量：溶液质量1：6C该溶液中，溶质质量：溶剂质量1：5D该溶液中，溶液质量：溶剂质量5：412 . 空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是ANa2CO3BAl（NO3)3CFe（NO3)3DFe2（SO4)313 . 下列说法中正确的是A可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物B人体为了补钙，可以长期饮用含钙较多的硬水C公园里大理石雕像被腐蚀，这是“温室效应”所致D将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，振荡后静置，不分层，说明植物油可溶于水14 . 月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3)，其原子核中质子数为2、中子数为1，下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是（ ）A原子核外电子数为3B相对原子质量为2C原子的核电荷数为3D原子结构示意图为：15 . 下列物质与水混合，能形成溶液的是（ ）A沙子B蔗糖C氯化银D植物油16 . 下列关于溶液的说法正确的是（ ）A将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B把20%的硝酸钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D配制100 g 10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶等步骤17 . 洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是（ ）A溶解洗涤剂的水温越高越好B洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂C洗涤后排出的液体一定是溶液D洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉的溶解速率18 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A面粉B氯化钠C汽油D大理石19 . 对图所示溶液的认识中，不正确的是A是稳定均一的混合物B溶质为NaClC溶质和溶剂的质量比为1:10D溶质质量分数为10%20 . 化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是A原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等C同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等D把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等21 . 下列化学符号表示的含义不正确的是A2Na2个钠元素BCO32-碳酸根CH2O1个水分子DNH4Cl氯化铵22 . 推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（ ）A一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素D酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应23 . 分析推理是学习化学常用的一种方法下列推理正确的是AZn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价变化B酸碱中和反应有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应C一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质DCH4充分燃烧生成的H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素24 . 20C时，将不同质量的NaCL晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCL晶体质量的对应关系如表：下列说法正确的是（ ）A组实验中X的值为120B组实验所得溶液为饱和溶液C氯化钠的溶解度随水量的增大而增大D图中a的值为3025 . 下图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列有关说法错误的是At1三种物质中B物质的溶解度最大B可用降温的方法使t2时C的饱和溶液变为不饱和溶液Ct2三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最小的是CDt1时，将等质量的A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液，所加的溶质质量相等二、多选题26 . 下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A饱和溶液一定比不饱和溶液所含的溶质多B升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度C将100g溶质质量分数为的氯化钠溶液稀释至，需要加水100gD将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小27 . 下列说法中不正确的是A纯净物只有一种物质组成B同种分子构成的物质是纯净物C由同种元素组成的物质叫单质D含有两种或两种以上元素的物质是混合物三、填空题28 . 利用汽油除去衣物上的油污，汽油起的是作用_；洗洁精洗去锅碗上的油渍，洗洁精起的是作用_。29 . 概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图所示溶液中部分概念的相互联系，请回答：（1）图中“？”是指_；（2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解，你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？_30 . 请根据溶液中有关量的关系完成下表：溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数_31 . 请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”（1）从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子用“”可表示的微粒是_（填名称）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计图中可表示空气微观模型的是_（填标号）（3）从变化角度：已知：常温下，氮气沸点196，氧气沸点183将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是_（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有_（填标号）A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式32 . 如图是医院常用注射液的标签，请根据标签内容用化学用语回答下列问题:（1）注射液中溶剂的化学式_；（2）注射液中所含阳离子的符号_；（3）氯化钠中氯元素的化合价_。33 . 创建国家卫生城市，推动美丽泉城建设，2014年我市将展开国家卫生城创建工作，改善城市人居环境，提高群众健康水平。（1）在空气治理方面要求全年空气污染指数不超过100的天数不少于全年天数的70%。这意味着全年“好天气”的天数不少于255天。下列措施中有助于改善空气质量的是。A发展露天烧烤B大力植树造林，增大绿化面积C为确保城市道路整洁，及时清扫落叶并就地焚烧D建筑施工工地渣土用塑料纱网加以覆盖（2）研发使用新能源，也是环保的一种方式，现在济南部分道路两侧使用太阳能路灯（如图所示），节约能源的同时减少了环境污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施。图中标示的不锈钢属于（填“单质”或“化合物”或“混合物”）。（3）硅（Si）是太阳能电池中不可缺少的材料。利用石英沙（主要成分为二氧化硅）在无水无氧的环境中生产高纯硅的流程示意图如下：已知物质M由两种元素组成，写出流程中发生反应的化学方程式，该反应属于反应类型。34 . 如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请回答：（1）液态水变为气态水时水分子本身_（填“发生”或“不发生”）变化，故上述变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。（2）水通电分解时水分子本身_（填“发生”或“不发生”）变化。（b）中所得粒子_（填“能”或“不能”）保持水的化学性质。（3）B中所得物质（b）属于_（填“纯净物”或“混合物”），理由是_。35 . 根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：(用序号填空)生理盐水液氮干冰高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体物质氯化钾锰酸钾稀有气体冰水混合物水银胆矾(1)属于混合物的是_(2)属于纯净物的是_(3)属于化合物的是_(4)属于单质的是_(5)属于氧化物的是_36 . 下图A是钠原子的原子结构示意图，下图B是氯原子的原子结构示意图。（1）图A圆圈的横线上填的是_， 图B方框的横线上的数字是_；（2）氯元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素；钠原子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”），形成的离子符号为_。（3）钠元素与氯元素的最本质区别是_。A质子数不同 B中子数不同C电子数不同D相对原子质量不同（4）钠（Na）与氯气（Cl2）反应生成氯化钠（NaCl），氯化钠是_。A混合物 B纯净物37 . 现有六种物质，选择相应物质的字母填空：A活性炭B一氧化碳C熟石灰D乙醇 E烧碱 F硫酸_是有毒气体_可用于制铅酸蓄电池_可用于改良酸性土壤_可用于吸附冰箱内的异味碘酒中的溶剂是 _ _可用于制取肥皂38 . 以下物质:氧气蒸馏水新鲜的空气铜片高锰酸钾（填序号）（1）属于混合物的有，（2）属于纯净物的有，（3）属于单质的有，（4）属于化合物的有，（5）属于氧化物的有。39 . 化学与生活、生产密切相关请回答下列问题：(1)生活中可用_区分软水和硬水；(2)端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，原料中富含蛋白质的是_，原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，人体缺碘可能得的疾病是_；(3)打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与_有关；(4)用洗涤剂清除油污，是利用了洗涤剂对油污的_作用；(5)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_(填字母)A棉布围裙B塑料保鲜膜C不锈钢炊具D橡胶轮胎40 . “五一”假期,小明和父母到华蓥山革命老区参观游览,感受大自然的美，接受革命传统教育。请你用学过的化学知识解决他们在游览途中遇到的问题:(1)沿途中他们看到一试验田的绿色植物叶色淡黄、有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是_(填字母)。A CO(NH2)2 B KCl C Ca(H2PO4)2 D KNO3(2)他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因_。(3)他们在山顶进行了简单的午餐，下列食品主要补充维生素的_A面包 B香肠 C苹果 D高钙牛奶(4)小明用空瓶装了瓶山泉水带回实验室，与同学们分享。可用_检验山泉水是硬水还是软水。41 . （1）请完成下列思维导图。_（2）水是实验室常用的一种试剂。A水的沸腾B水的电解C水的净化D白磷燃烧A中水发生了_（填“物理变化”或“化学变化”）；B中试管内得到的气体为_；C中净化水的方法有_和吸附。D中烧杯内加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，生石灰与水反应的化学方程式为_。42 . 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图请回答下列问题：（1）从微观角度分析，变化产生的原因是_；（2）从宏观角度看，C物质属于_（选填“混合物”或“化合物”、“单质”）；（3）从微观角度解释变化、变化的本质区别_；（4）变化表示的化学方程式为_；参加反应的E与F的质量比为_43 . 氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿（1）图是氟元素在元素周期表中的相关信息，则氟元素的相对原子质量是_。图是钠原子结构示意图，由此可知钠原子的核外电子数为_，在化学反应中易_（填“失”或“得”）电子，形成_（写粒子符号）。（2）氟化钠可以用钠与氟气（F2）化合反应制得，氟气和氢气一样，都是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。四、实验题44 . 某实验室要进行粗盐提纯和配制10%的氯化钠溶液75g。（1）在粗盐提纯实验中，在进行_操作（填操作名称）时要用到仪器漏斗；（2）某同学按下图所示步骤依次操作配制溶液其中操作错误的步骤是_（填字母序号）； E中玻璃棒的作用是_；量取水时，除了用B外，还需要用_（填仪器名称）。若采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。五、计算题45 . 现有铜与金属X组成的混合物粉末，金属X是镁、铁、锌中的一种利用该混合物进行如下实验：实验步骤及数据：取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 溶质质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得烧杯内剩余固体的质量数据如下表：加入稀硫酸的次数第1次第2次第3次第4次烧杯内剩余固体质量/g6.85.64.44.2实验分析：通过计算，求：（1）该混合物粉末中铜的质量分数为_；（2）该混合物是由铜粉和_组成的；（3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？_（写出计算过程）（4）若用溶质的质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸来配制本实验中所用的稀硫酸，则需要取浓硫酸多少毫升？_同时加入水多少毫升？_（写出计算过程）46 . 某化学小组同学为了测定实验室一瓶稀盐酸中溶质的质量分数。他们用铜锌合金和此稀盐酸完成了如图的实验。（1）恰好完全反应时生成氢气的质量是_g；（2）该瓶稀盐酸中溶质的质量分数_。47 . 为了探究石灰石的纯度。(假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)，称取40g石灰石样品等分4份(编号为)，每份样品分别与一定量的稀盐酸反应，所得数据如表所示：样品编号稀盐酸的质量25g50g150g剩余固体的质量7.5g5g2g2g为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得溶液中的溶质成分，将编号所得溶液过滤，取滤液质量的1/4于烧杯中，向其中滴加质量分数为10.6的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量，有关沉淀质量的变化如图所示，请回答下列问题：(1)该石灰石样品的纯度为_；(2)盐酸溶液的溶质质量分数_？(3)求编号所用稀盐酸的质量m的值是_？48 . 为测定铜锌合金中锌的质量分数，进行了以下实验；取40g铜锌合金放入烧杯中，称得烧杯及所盛铜锌合金的总质量为140g，再把120g盐酸平均分成四份依次加入烧杯中，每次充分反应后进行称量，实验数据如下：所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次烧杯及所盛物质的总质量/g169.7199.4229.2259.2请你据此分析计算：(1)第一次实验生成氢气的质量是_ g(2)利用第一次实验的数据，计算30g盐酸中溶质的质量分数_ (写出计算过程，精确到0.1%)(3)实验最终结束后，同学们求出了合金中锌的质量分数=_.(4)下图表示所加盐酸的质量与反应后所得溶液质量的关系曲线，请写出A点(X=_ ,Y=_)的坐标。49 . 为了测定一瓶硫酸铜溶液的溶质质量分数，取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示：请你仔细分析此关系图，并进行计算。（1）当滴入氢氧化钠溶液_g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应。（2）计算此硫酸铜溶液的溶质的质量分数_（写出计算过程）。第 20 页 共 20 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、四、实验题1、五、计算题1、2、3、4、5、