人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末生物试题D卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于无脊椎动物的叙述中，错误的是（ ）A腔肠动物中的海蜇营养丰富B扁形动物中的蛔虫能危害人体健康C蚯蚓依靠肌肉和刚毛配合运动D软体动物中的牡蛎等富含蛋白质、维生素2 . 下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是（ ）A生物种类的多样性实质上是基因的多样性B生物入侵会严重危害当地的生物多样性C保护生物多样性的最有效措施是异地保护D生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源3 . 家鸽和壁虎的主要运动方式分别为（ ）A奔跑、蠕动B飞行、爬行C飞行、蠕动D跳跃、爬行4 . 通过本章内容的学习，你认为生物的多样性是指（ ）A种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D以上三项都是5 . 在以下生物中，属于生产者的是A鱼B细菌C小草6 . 蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛四个小伙伴在一起比谁的本领大，大家都拿出来自己的绝活，请你当裁判，属于动物出生后学会的本领是（ ）A蚂蚁筑巢B蜜蜂采蜜C蜘蛛结网D蚯蚓走迷宫7 . 动物的生存环境不同，运动方式不尽相同。生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤会延伸成翼膜，由此可推测出鼯鼠的运动方式为A滑翔B飞行C游泳D爬行8 . 新鲜牛奶口感好但保存时间短，袋装牛奶既有鲜奶的品质，又能保存一个多月。其加工时采用的方法是（ ）A渗透保存法B真空包装法C低温保存法D巴氏消毒法9 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ）A狼的臼齿比犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B鸟的骨骼轻、薄，长骨中空可减轻体重，利于飞行C鱼的身体多里流线型。可减小游泳时的阻力D蚯蚓体壁表面有黏液能保持湿润，这有利于蚯蚓进行呼吸10 . 近两千年来，已经有多种兽类和多种鸟类从地球上消失造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ）A自然灾害B这些动物易感染病毒C天敌过多D人类活动对生态环境的破坏11 . 下列微生物与其利用的匹配的关系不正确的是（ ）A酵母菌酿酒B酵母菌面包C曲霉酱油D曲霉制醋12 . 下列生物中属于原核生物的一项是A细菌B真菌C变形虫D草履虫13 . 将鲫鱼从水池中取出，不久活鲫鱼便会死亡。这是因为鲫鱼的呼吸器官是（ ）A肺B鳃C口D鳔14 . 下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是A线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物15 . 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B动物越多，对植物的帮助越大C人为大量捕杀某种动物或者随意引进某种动物会影响生态平衡D自然界中的生物相互依赖、相互制约，共同维持生态平衡16 . 我国已建成青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的好处是（ ）A减少青藏铁路的建设投入B有利于保护生物的栖息地C体现人类在自然面前无能为力D有利于人类观赏自然风光17 . 人们食用海带，主要食用海带的（ ）A根状物B叶状体C整个植物体D叶18 . 如果增加亚科这一分类单位，其分类地位应该处于A界与纲之间B门与纲之间C科与属之间D目与科之间19 . 据报道，南京一市民买了2.5千克河蚌，在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠，让大家啧啧称奇。根据所学知识，你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的？（ ）A贝壳B珍珠质C外套膜D珍珠层20 . “人有人言，兽有兽语”。如一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，其它猴会后腿直立，并仔细审视地面，这说明黑长尾猴的“兽语”是（ ）A动作B声音C气味D颜色21 . 一个蜂群中，蜂王负责产卵，雄蜂的职责是与蜂王交配，工蜂负责建造蜂房，采集花粉花蜜，喂养蜂王、幼虫等.这段话集中体现了蜜蜂的（ ）A繁殖行为B觅食行为C先天性行为D社会行为22 . 下列有关生物实验的叙述，不正确的是（ ）A在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则该细胞的细胞质实际上沿逆时针方向流动B抽样检测需随机取样C进行探究实验时，需要控制变量并设置对照D测量实验数据时，为减小误差，通常设置重复组，实验数据应取其平均值23 . 关于病毒、细菌、真菌的描述中，正确的是（ ）A病毒是单细胞生物B真菌都是单细胞生物C细菌具有成形的细胞核D细菌和真菌主要营腐生或寄生生活24 . 在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生脊椎动物的是（ ）A两牺类B鸟类C爬行类D哺乳类25 . 带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）A鳃、肺、体壁、气门B体壁、气门、肺、鳃C鳃、肺、气管、体壁D体壁、肺、鳃、气门二、综合题26 . 认真观察图片，并回答问题。（注：第（1）（2）小题的选填动物：蜥蜴、金鱼、青蛙、麻雀）（1）图中的C是_。（2）请你把A、B、C、D四种动物按从简单到复杂、从低等到高等的顺序排列：_。（3）陆地与水域相比，比较干燥、复杂。陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境：体表一般有防止体内水分蒸发和保存热能的结构，如：体表被甲、鳞片、羽毛和毛发等。陆地上的动物不受水的浮力，一般都具有支撑身体、运动的器官。陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸、位于身体内部的各种呼吸器官，比如_。应对多变的陆地生活环境，它们还普遍具有发达的_。能够在陆地生活和繁殖，它们的受精方式必须是_。27 . 某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相同物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象请分析后回答下列问题：装置物质温度现象水+葡萄糖+酵母菌2230有气泡产生水+葡萄糖2230没有气泡产生，气球不胀大水+酵母菌2230没有气泡产生，气球不胀大水+葡萄糖+酵母菌0没有气泡产生，气球不胀大（1）表中作为验证酵母菌的发酵作用最合理的一组对照实验是_。（填装置序号）（2）蒸馒头、制作面包和酿酒的过程中，与酵母菌的哪些生理过程有关（_）光合作用 呼吸作用 蒸馏作用 生殖ABCD28 . 鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”。这些微生物来自哪里？法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题。下图是巴斯德的实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）巴斯德提出的问题是：_？（2）巴斯德做出的假设是：_。（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是（_）A瓶子的大小B细菌的有无C肉汤的多少（4）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断：而甲图中控制变量的方法则是_。（5）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶。乙图中将瓶颈打断后，变质的原因是空气中的微生物进入瓶内。29 . （1）防腐的原理是把食品内的细菌和真菌_或抑制它们的_和_。（2）有些真菌可以产生杀死某些致病_的物质，这些物质称为抗生素。（3）夏天的气温高，有利于细菌_和_，所以食物容易腐败。（4）科学家把控制合成胰岛素的基因转入_内，并对它进行大规模的培养，使之产生了生产治疗糖尿病的药物胰岛素。三、实验探究题30 . 生活中,我们经常见到物品发霉的现象,某同学对霉菌的生活环境做了如下的探究。 提出问题:霉菌在什么环境中生活? 使计数霉菌在潮湿的环境中生活。 两个塑料袋中各装一个馒头,一个是潮湿的馒头,另一个是干馒头。将它们放在阴暗的环境中, 过一段时间,看哪一组长出霉菌 实验结果:潮湿的馒头长出霉菌,如图。请你回答下列问题: (1)实验中,干馒头没有出现任何现象,它在实验中的作用是_。(2)该霉菌属于_霉,判断依据是直立菌丝顶端膨大成_形,成熟时为 黑色,那是用来繁殖的_的颜色。由实验结果得出的结论是:霉菌在_的环境中生活。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、