人教版六年级下册期中模拟测试语文试卷 (1)

人教版六年级下册期中模拟测试语文试卷 (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 指出各句属于何种描写方法。光秃秃的柞树上边，露出冷清清的月亮。_正太郎目不转睛地看着小狐狸。_他想，小狐狸也许在叫妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀！_两只狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。_两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋子里慢腾腾地踱来踱去。_2 . 根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。_老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬。_3 . 写出表学习、工作专心的四字词语。_4 . 看拼音写词语gu ltin ytu nioch l_wi yo rozhng nngchng qing_5 . 组词。虾_渊_董_驴_旨_6 . 先将成语补充完整，再写出成语的意思A千丝万（_）：_亡羊补（_）：_7 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的环境（_）的波光（_）的奇迹（_）的设想（_）的归宿（_）的地方二、语言表达8 . 扩写句子：太阳升起来了。_听短文，完成练习。9 . 一场大火将尼克尔斯准备出售的家具烧成了焦松木，可是，尼克尔斯却利用_进行加工，先_，接着_，然后涂上清漆，产生了漂亮的光泽和纹理，最后_。10 . 你是怎样理解“让伤口开出美丽的花”这句话的意思的？_三、现代文阅读课内阅读。我的臣子都称我为快乐王子，不错，如果欢娱可以算做快乐，我就的确很快乐的了。我这样地活，我也这样地死去。我死了，他们就把我放在这儿，而且还立得这么高，让我看得见我这个城市的一切丑恶和穷苦，我的心虽然是铅做的，我也忍不住哭了。11 . 这段话选自，作者是（国家的）A12 . 快乐王子是_翻译的，文中叙述了_的故事A13 . 文中的“的确”的“的”读音是，它的另一个读音是，组词。课外阅读。缺陷者捧出的花束（节选）世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，他指挥着交响乐队在演奏；自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致谢。然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。像这样的事，今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐的大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是:不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐！这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？这些年来，我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀！有一位从事微细雕刻象牙的工艺师，他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的满江红。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你（ ）以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那（ ）大错特错了。他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知大多少倍。这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！14 . 给文中括号里填入恰当的关联词。15 . “征服缺陷的大勇者”在文中指_、_等人。16 . 文中画线部分是把_比作_。17 . 看到这些缺陷者所捧出的美丽花束,你想对他们说点什么? 四、信息匹配18 . 用“”标出加点字的正确读音。疙瘩（d da）雏鸡（ch c）可恶（ w）一撮儿（zu cu）哼唱（hn hng）聋子（sng lng）五、书面表达19 . 习作表达。请以“我喜欢的一个地方”为题，写一篇习作。注意要把喜欢什么地方，为什么喜欢写清楚。写的时候要抓住景物的特点，按一定顺序进行描写。如果能抒发一下自己的情感，再适当运用一些修辞手法就更好了！六、修改病句20 . 修改下列病句。（1）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。_（2）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。_（3）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。_（4）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_（5）昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、修改病句1、