人教版2019年九年级上学期期末化学试题D卷

人教版2019年九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 规范的操作是实验成功的保证。下列制取二氧化碳的实验操作正确的是（ ）A取碳酸钙固体B加入稀盐酸C连接装置D收集验满2 . 有关碳和碳的氧化物的叙述不正确的是（ ）A大气中CO2的含量过多会导致温室效应BC和CO还原氧化铜的反应均属于置换反应CCO可作燃料和还原剂，CO2可作灭火剂和氧化剂D金刚石和石墨相互之间转化是化学变化3 . 下列属于化学变化的是（ ）A胆矾研碎B干冰升华C品红扩散D蜡烛燃烧4 . 下列是探究燃烧条件的实验图和相关现象，下列说法正确的是A现象说明红磷不是可燃物B说明物质燃烧需要达到一定的温度C现象说明物质燃烧需要与氧气接触D现象说明物质燃烧需要与氧气接触5 . 某密闭容器内的物质在光照条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。物质AgNO3AgO2X反应前质量/g340100反应后质量/g021.6m9.2已知X为氮的氧化物（X分子中氮原子、氧原子数目比为最简整数比）。则下列说法不正确的是AAgNO3应避光保存B该反应方程式中Ag与AgNO3的化学计量数之比为21CX的化学式为NO2D反应生成氧气的质量为3.2 g6 . 抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法中正确的是（ ）A西达本胺是混合物B西达本胺有48个原子C西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19D西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成7 . 黄金溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是A“王水”溶解黄金是物理变化B金比氢活泼CHAuCl4中，Au的化合价为+3价D“王水”能用铁质容器盛装8 . 如图是高温下某反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ）A该反应中元素的化合价没有变化B该反应可能属于吸热反应C该反应生成的单质是最清洁的能源D该反应中反应物的质量比是2：39 . 在日常生活中，下列做法可行的是（ ）A被火围困可迅速从电梯撤离B冬天里室内用木炭烧火取暖，放一盆水可防止煤气中毒C室内发生火灾不要打开门窗D夜晚煤气泄露打开电灯检查10 . 下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）A制取CO2的发生装置B收集CO2C检验CO2是否收集满D验证CO2的水溶液显酸性11 . 如图是用排空气法收集气体的装置，可用来收集H2、O2、CO2中的AH2BH2和CO2CO2和CO2DH2、CO2、O2均可12 . 某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是A加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应B该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠C反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡D到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g13 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A因为离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子B因为单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质C因为水电解产生氢气和氧气，所以水一定是由氢元素和氧元素组成D因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火一定要同时控制这三个条件14 . 下列实验设计能达到目的的是A将喝水转化为纯净水B证明CO2能与水反应C证明燃烧需要氧气D除去CO中的CO2二、填空题15 . 在点燃的条件下，磷的一种单质与氧气发生如图所示的微观化学反应，试回答：（1）在乙中虚线右侧画出缺少的相关粒子的图形（2）从甲图中可判断该磷单质是由（填微粒种类）构成的；（3）乙到丙变化的微观实质是（4）该反应的化学方程式可表示为16 . 用化学用语填空(1)用化学符号填空：2个氮分子_；亚铁离子_；氧化铝中铝元素的化合价_；碳酸钠_。(2)下列的数字所表示的意义5CO32-中的“5” 表示_；“2-” 表示_；2Ca中的“2” 表示_；P2O5中的“5”表示_；17 . 按要求写出下列反应的化学方程式（1）不使用催化剂制氧气的反应_（2）实验室制二氧化碳的原理_（3）高炉炼铁的原理_18 . 人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。（1）天然水经过沉降、过滤、杀菌消毒等步骤，能得到较为纯净的自来水。人们常用去除异味和色素，明矾是传统的净水剂，其作用是。（2）高铁酸钾（化学式为K2FeO4）是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为价。（3）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是；日常生活中将硬水转化为软水的方法是。（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（填字母代号）A洗手时及时关闭水龙头B洗菜的水用来浇花C用自来水不断为西瓜冲水降温D用工业废水灌溉农田（5）电解水的文字表达式是，基本反应类型是。电解水时，如果电源正极产生5mL气体，则电源负极同时产生mL气体。19 . 以氧化铜、铁、稀硫酸三种物质为原料，设计两种不同的方法制取铜，写出有关的化学方程式:方法一：；方法二：。三、实验题20 . 如图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。(1)图1实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？_(2)图1实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？_(3)图2装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？_为什么？_四、简答题21 . 用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图，回答有关问题：（1）装置I完成的实验名称是_，其中放置红磷的仪器名称为_，红磷可以换成以下的哪些物质_。(填字母序号) A 木炭 B 硫磺 C 白磷 D 蜡烛（2）实验II中发生反应的化学方程式为_。若用同样的发生装置制取氧气，从长颈漏斗中加入的液体应该是_（填化学式）（3）实验III观察到的现象是铁丝燃烧，_，生成黑色固体，反应的化学方程式是_；（4）若选用装置IV收集氧气，气体应从_端（填“a”或“b”）进入。还可用排水法收集氧气，此时，应向装置中_，气体再从b端进入。（5）向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体如装置V所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，两瓶内壁可见附着淡黄色固体颗粒。发生反应的化学方程式为：2H2S+SO2=3S+2X，则X的化学式为_。22 . 某活动小组做了下列对比实验，请根据实验回答相关问题。(1)实验A，证明呼出的气体比空气中的氧气含量少的操作是向两瓶中分别_；(2)实验B，根据烧杯内蜡烛燃烧情况，能够得出燃烧的条件之一是_；(3)实验C，通过a与c对比，说明铁钉锈蚀的条件之一是_。五、推断题23 . 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中A、D均为非金属单质，G为红色金属单质，B、C、E和F均为化合物，B和F为能产生温室效应的气体（反应条件、部分反应物、部分生成物已略去）。（1）B的化学式为_。（2）D的一种用途是_。（3）指出D与E反应的基本反应类型_。（4）写出EF的化学方程式_。六、流程题24 . 某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、石灰石、赤铁矿石（主要成分为氧化铁）、空气等，主要反应过程如下所示：（1）在上面方框中写出有关反应的生成物的化学式_（2）写出、两步反应的化学方程式：_；_七、综合题25 . 某同学按如图装置用大理石和稀盐酸制取干燥的CO2（1）的仪器名称是_；B瓶盛放的试剂是_；（2）若只改变A装置中的药品，利用本套装置还可以制取另一种纯净干燥气体，写出制取该气体的化学方程式_（3）若上述（2）实验的反应很剧烈，据此提出以下实验措施其中安全可行的是_（填字母）a改用分液漏斗b用体积较小的锥形瓶c加热反应物 d将反应溶液加水稀释第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、2、五、推断题1、六、流程题1、七、综合题1、