新人教版八年级下学期第一次质量调研物理试题

新人教版八年级下学期第一次质量调研物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现在的你正在考场中完成物理试卷，下列数据中最接近实际的是（ ）A你所在考场的温度约为50B你答题所用2B铅笔的质量约为50gC你正常呼吸一次所用时间约为1minD你在体育长跑测试中的速度约为4m/s2 . 为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过A9mgB9gC9kgD9t3 . 分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是Ac 物质的体积最大Ba 物质的质量最大Ca、b、c 的密度与它们的质量、体积有关Da 物质的密度最大4 . 中国的一些美食与传统节日有关，在如图所示的美食中，用物理知识解释正确的是（ ）A“嫦娥”将月饼带到月球上，其质量增加B盘对粽子支持力和粽子对盘的压力是一对平衡力C煮熟的汤圆浮在水面主要是因为汤圆的重力减小D用力挤压饺子边变形说明力可以改变物体的形状5 . 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的对静电现象的认识，下列说法中正确的是A自然界只存在正、负两种电荷B同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C从静电现象认识到原子核是可分的D摩擦起电创造了电荷6 . 以下对四个图的描术和分析，正确的是A甲图的水分子直径约为1B乙图是锂原子的结构图，它的原子核由3个电子和3个中子组成C丙图是玻璃棒靠近橡胶棒的情况，则玻璃棒被摩擦时失去了电子D丁图是带电小球悬挂时的情况，说明它们带异种电荷7 . 清明节假期，小明乘车到我市罗田县天堂寨景区旅游，在经过罗田县“大别川百里生态画廊”旅游公路时，远远望去一片黄色的花海迎面而来，空气中带着阵阵的油菜花香下列说法中错误的是（ ）A我们看见黄色的花，说明油菜花对光发生了反射B黄色的花海迎面而来，是以车为参照物C闻到油菜花香，说明分子在不停的做无规则运动D闻到油菜花香，属于升华现象8 . 善于归纳总结是学习的好习惯，下列四组连线是小马同学的学习笔记，归纳完全正确的是（ ）A力与运动的解释：同一物体的速度越快受到的惯性越大当浮力等于物体自身重力时物体一定静止在水中匀速运动的物体受到了平衡力B物理问题与科学探究方法：探究同一直线上的二力合成控制变量法认识电压类比法研究电流跟电压、电阻的关系等效法C装置与工作原理：弹簧测力计在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比电动机通电线圈在磁场中要受到力的作用定滑轮等臂杠杆D生活现象与物理知识：用手机接打电话电磁波传递能量夜间行车，驾驶室内不宜亮灯漫反射使用高压锅沸点与气压的关系9 . 甲、乙两位同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程s随时间t变化的图象如图所示，下列说法不正确的是（ ）A两同学出发后在第 10s 时相遇B在010s内，乙同学的速度为10m/sC在10s20s内，乙同学静止不动D在010s内，乙同学比甲同学运动的快10 . 关于力，下列说法中错误的是A力是物体对物体的作用B物体发生弹性形变时一定会产生弹力C只有人和动物才能产生力D不存在只给别的物体施加力而自己不受力的物体11 . 课堂上老师做了这样的实验：先在量筒中倒入黄豆，再倒入芝麻，记下总体积；再将量筒反复颠倒摇晃，记下混合后的总体积下列有关这个实验的说法正确的是A混合后的总体积与混合前的总体积一样大B混合后的总体积比混合前的总体积大C根据这个实验的现象，即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论D这只是一个模拟实验，用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构12 . 如图所示，叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平方向一起以某一速度运动，下列说法正确的是AAB之间无摩擦力BA受到的摩擦力水平向右CB受到A的摩擦力水平向右D地面对B的摩擦力为静止摩擦力，方向水平向右13 . 某同学调节天平横梁平衡时没有将游码放在零刻度处，使用这架天平称量物体的质量，结果将A测量值小于真实值B测量值等于真实值C测量值大于真实值D不能确定14 . 根据密度公式m/V，下列说法中正确的是A物体的密度与物体的质量成正比B物体的密度与物体的体积成反比C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D密度是物质的一种特性与质量、体积无关二、填空题15 . 一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称的质量是1.5 kg，玻璃瓶的容积_；最多能装_kg酒精。(酒精的密度为0.8103kg/m3)16 . 如图是苹果将树枝压弯的情景。苹果之所以对树枝产生向下的拉力，原因是它受到_力的作用。而树枝发生了形变，说明力可以_。树枝发生的变形是_形变，苹果对树枝的拉力越大，树枝的形变越厉害，我们利用这个原理制成的测量工具是_。17 . 用钢做成的钢汤匙和钢锅的质量之比为1：40，则它们的体积之比为_，密度之比为_。18 . 将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过_方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是_19 . 如图是量筒倒入液体后，量筒和液体总质量和液体体积的关系图象，根据图象可知量筒的质量是_g，液体的密度是_g/cm3。20 . 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象这是因为塑料丝带了_电荷（选填“同种”或“异种”）并且相互_，塑料丝带负电说明塑料得到电子能力_（选填“强”或“弱”）。21 . 在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是_，组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是_.同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最大的是_. 在干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声这是_现象22 . 如图所示，a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，将铁丝圈浸没在肥皂水中，拿出后形成了一层肥皂液膜，用手轻碰一下棉线左边，棉线左边的肥皂液膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了_。23 . 测量工具：实验室常用_测量质量天平的使用：(1)“看”：观察天平的_以及游码所在标尺上的_(2)“放”：把天平放在_上，把游码移到标尺左端的_处(3)“调”：调节天平横梁两端的_使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡(4)“称”：把被测物体放在_盘里，按照先大后小的原则，用镊子向_盘里加减砝码(左物右码)，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡(5)“记”：被测物体的质量盘中砝码总质量游码在标尺上所对的刻度值说明：平衡螺母和游码都可用来调节横梁平衡，但它们使用的时机不同，平衡螺母在调节天平时使用，游码在称量时使用注意：使用天平测量物体质量时不能超过天平的称量；必须保持天平干燥、清洁；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中24 . 炎炎夏日送清凉。从7月13日至8月21日，长沙23家游泳场馆将面向全市中小学生免费开放。如图所示是一小学生游泳时的情境，他向后划水，人就前进，人前进的施力物体是_，此现象说明力的作用是_。25 . 如图为一盒装纯牛奶，若该牛奶的密度是1.2103kgm3，则牛奶的质量为_kg喝掉一半后，牛奶的密度将_(填“变大”、“变小”或“不变”)26 . 央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，色香味具全的“花米饭”是罗平人民“舌尖上的美食”蒸“花米饭”时满屋飘香是_现象，烹饪过程中其内能是通过_方式改变的27 . 将一物块放入盛有20厘米3水的量筒中，水面位置如图所示，则该物块的体积为_厘米3在“探究物质质量与体积的关系”实验中，可以用_测量物体的质量；实验过程中选用_物质（选填“同种”或“不同”）多次实验的目的是为了_28 . （1）图1中，中物体的长度为cm；（2）图2中，温度计的示数为；（3）图3中，弹簧测力计的示数为N29 . 物质的密度是物质的基本属性，它与物体的_、体积无关，人们通常利用密度大小来_物质三、实验题30 . 在“探究物质质量与体积的关系”表一甲物质（固态）表二乙物质（固态）实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状。实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表、表二所示。表一甲物质（固态）实验序号质量（克）体积（厘米3）19102182032730表二乙物质（固态）实验序号质量（克）体积（厘米3）411105222063330(1)分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。(2)分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。(3)进一多综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：（a）分析比较_中的数据及相关条件，可初步得出：_。（b）分析比较_中的数据及相关条件，可初步得出：_。(4)为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：_。表三甲物质（液态）实验序号质量（克）体积（厘米3）710108202093030表四乙物质（液态）实验序号质量（克）体积（厘米3）1081011162012243031 . 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验。（1）把天平放在_桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（“左”/“右”）调节，直到横梁平衡。（2）往烧杯中倒入适量的酱油，用天平称出烧杯和酱油的总质量为65.4g，然后把烧杯中一部分酱油倒入量筒，如图乙所示，量筒内酱油的体积是_cm3；再称烧杯和剩下酱油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动_。天平再次平衡所用砝码和游码的位置如图丙所示，则倒入量筒的酱油的质量为_g。（3）该酱油的密度为_的g/cm3。（4）小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2则酱油的密度表达式_（已知水的密度为水）。32 . 小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，利用如图所示的装置，在弹簧下端分别挂不同个数的钩码（质量相等），使弹簧受到竖直向下的拉力，同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置，将数据记录于下表所受拉力F/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置x/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8弹簧的伸长x1/cm00.511.52_33.33.3（1）将表格中数据补充完整（2）分析表中实验数据，得到的结论是：_（3）用题目中的弹簧制成弹簧测力计，其量程是_N四、计算题33 . 将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯中饮料的重力G随杯中饮料的高度h变化的图像如图。杯高h=10cm，杯底面积S=30cm2（g取10N/kg）求：(1)装满饮料时，杯中饮料的质量；(2)饮料的密度为多大？34 . 一个空瓶的质量为 100g，装满水后总质量为 400g，在空瓶中装某种金属碎片若干，瓶与金属碎片的总质量为800g，再装满水，瓶子、金属碎片和水的总质量为900g，试求： (1)瓶的容积 (2)金属碎片的体积 (3)金属碎片的密度第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、