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湘教版五年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。（共45分） (共8题；共45分)1. （10分） 描一描，写一写，并口头组词。 2. （5分） 读一读，连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋3. （3分） 选词填空。 维护 维持作为消费者，我们应该用法律_自己的合法权益。为了_这个家，妈妈简直操碎了心。严肃 严格老师在学习上对我们要求很_。他的表情很_，好像发生了什么事情。教诲 教育成年以后，我对母亲的_有了深刻的体会。他年幼无知，长辈们应对他进行说服_。4. （3分） 读人物语言，补充提示语。（填序号） A自豪 B奇怪 C羡慕 D高兴小叶和小美听得人了神，_地说：“哦，这真是太好了。”有一条尾巴，它很_地说：“我拥有一只猫！”“嗬！”小沙_了，“你。真把头发剪下来了！”父亲见庆龄停住了脚步，_地问：“庆龄，你怎么不走啦？”5. （4分） 我会填上适合的量词。 一_广场 一_风 一_船 一_文章一_风车 一_风筝 一_衣服 一_电脑6. （6分） 将词语补充完整。 昏_无_ 如_大_故_重_ 按兵_心急_ _走险7. （9分） (2019三下射阳期中) 按要求写句子。 （1） 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子） （2） 微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句) （3） 无论_，_总是 _（将句子补充完整） 8. （5分） 在横线上填上恰当的语句。 （1） 千里送鹅毛，_。 （2） 谁言寸草心，_。 （3） _，为有源头活水来。 （4） 落红不是无情物，_。 二、 阅读。（25分） (共2题；共25分)9. （10分） 读一读，做一做。绝句_黄鹂鸣翠柳，_白鹭_。窗_，_泊_船。（1） 把这首古诗补充完整。_黄鹂鸣翠柳，_白鹭_。窗_，_泊_船。（2） 这首诗的作者是_代诗人_。 （3） 诗中表示颜色的词语有_、_、_、_。 （4） 这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“_”对“_”等。 10. （15.0分） 阅读下文，回答问题 知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1） 写出下列词语的反义词 自满1 羡慕2 自由3 后悔4（2） 本文从知了求飞写到知了学飞，最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情，你能从中看出知了的优点和缺点么？ （3） 在文中找出知了不认真学飞的句子。 （4） 这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 三、 写作技能。（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 作文。 有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。地上很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目,450字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。（共45分） (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 阅读。（25分） (共2题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 写作技能。（30分） (共1题；共30分)11-1、
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