人教版2020年中考语文试题C卷（检测）

人教版2020年中考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学和文化常识表述不正确的一项是 （ ）A新闻特写是采用类似特写的手法，以形象化的描写为手段，截取新闻事件中最有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。B传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记要求真实可信，通过一些经典事件，具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。C三峡选自郦道元所著的水经注；答谢中书书作者陶弘景，南朝齐梁人；与施从事书与元微之书与朱思元书并称“吴均三书”。D律诗是近体诗一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。二、现代文阅读课内阅读秋天的怀念（史铁生）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活2 . 第一段“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”中的“无常”是什么意思？此段中最能表现我“无常”的两个词是什么？3 . 为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴的坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明什么？4 . 文中母亲说的“好好儿活”和“我”说的“要好好活”各有什么含义？5 . 最后一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到什么？下面语段, 完成下列小题。 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。6 . 选出下列对文意理解分析不正确的一项（ ）A文中用“当大总统”与“拉黄包车”这两种人为例，说明“凡人类的正当的劳动，正经的事，其性质都是可敬的”。B选文第1自然段主要运用了道理论证和举例论证的方法。C“佝偻丈人承蜩”的故事说明用心专一，就可以达到目的。D这篇文章属于演讲稿，所以语言上注意与听众的现场交流，庄重严肃，如唇枪舌战。7 . 选文中作者表明的观点是什么？8 . 选文第2自然段中作者引用庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？9 . 联系你的实际谈谈你对划线句子的理解。三、对比阅读10 . 阅读下面（甲）（乙）两文，完成各题。（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。(愚公移山)（乙）蜀之鄙（边境）有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至蔫。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ (蜀鄙二僧)(1)解释下列加下划线的词语。惩山北之塞 _甚矣，汝之不惠_西蜀之去南海 _子何恃而往_(2)用现代汉语翻译下面两个句子。叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。吾欲之南海，何如?(3)甲、乙两文在写作手法上的共同点是什么?你从愚公和僧贫者身上得到了什么启发?四、句子默写11 . 古诗文积累填空（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（4）夕阳西下，_。（马致远天净沙.秋思）（5）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）（6）次北固山下中蕴含新事物孕育于旧事物的诗句是：_，_。 （7） _，落花时节又逢君。（杜甫 江南逢李龟年 ）（8）论语十二章中写出学与思辩证关系的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！12 . 展开想象，用自己的语言描绘“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”所展现出的场景。并说说这个场景的作用13 . 词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？六、名著阅读阅读水浒传语段，完成下面小题。当下立住脚看，只见远远地黑凛凛一条大汉，吃得半醉，一步一颠撞进来。A看那人时,却是经市有名的破落户泼皮，叫做B,专在街上撒波，行凶，撞闹，连为几头官司，开封府也治他不了；以此满城人见那厮来都躲了。却说B抢到A面前,就手里把那口宝刀扯出来，问道;汉子，这口刀要卖多少钱？” A道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”B喝道：“什么鸟刀！要卖许多钱！我三十文钱买一把，也切得肉，切得豆腐！你的鸟刀有甚好 处，叫做宝刀？”A道:“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”B道:“你敢剁铜钱么?”A道:“你便将来，剁与你看。”14 . 请指出语段中A与B的人物姓名。文中A是（_） 文中B是（_）15 . 请简要叙述接下来所发生的故事情节。16 . 从水浒传全书看，你认为A人物具有怎样的性格？七、综合性学习17 . 阅读下面的文字，回答问题。变色龙，顾名思义，它能变色，俗称避役，属无毒动物。在生活中，变色龙的体色是怎样变化的呢？可谓瞬息万变。在绿草从里，qng刻时间，它的体色呈现草绿色；，；在黄泥土中，一眨眼工夫，它的体色又变成了黄色（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。避役（ ） qng（ ）刻眨眼（ ）（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。（3）文中“顾名思义”的“义”的意思是；“瞬息万变”中，“瞬息”的意思是。（4）根据上下文，按照画曲线句子的格式，再仿写一句。18 . 仔细观察下面的漫画新“愚公移山”。联系生活实际回答下列问题。（1）这幅漫画反映了什么问题？_（2）为了解决这一问题，请你开出相应的“药方”。_19 . 阅读嘉宾发言稿，完成题目。我是多么感谢上天，在我少年时，就将诗歌恩赐给我。多年来，我虽一直颠沛、窘困、卑微，但内心却一直拥有中正、高尚以及尊严，并借助诗歌的翅膀，一次次地从有限的、阴hu（ ）的现实生活中脱出、飞离，抵达了无限、光明和温暖。（ A ）外部生活的动荡、搅拌、磨砺等不由我，（ B ）上天对我仍是厚爱的。在这样黯然沉郁的生活之暗中，他始终从高处用一缕光明照耀着我、引领着我、濡（ ）养着我，并小心地保住了我的一切我的诗歌梦想、我的浪漫天性、我的对于广mo（ ）的自然、对于浩瀚星空的向往和伫（ ）望（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。阴hu（_） 濡（_）养 广mo（_） 伫（_）望（2）在A、B两处填上合适的关联词，并指出其所属的复句类型。A_ B_，该句所属的复句类型为：_。八、作文20 . 写作孟子曰：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”没有修心，何以立人？修心是自我成长的需要，是道德的自觉，是灵魂的觉醒。教材中就有很多修心者，猫的作者郑振铎是自省忏悔的人，老王的肖作者杨绛先生是善良慈悲有反省精神的人，饮酒的作者陶渊明是寄情田园淡泊名利的素心人选择一颗心的走向，在具体的人事物景上体现自己灵魂的觉察。请补充完整题目“修一颗_的心”然后作文。要求自选文体（诗歌除外），思想内容要有自己的生活体验，字数不少于600。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、3、八、作文1、