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课前准备,导学案 双色笔 纠错本,第一第一节 动与静节 动与静,不同物体运动的快慢不同,世界是运动的，运动的形式多种多样。,导入新课,第一第一节 动与静节 动与静,思考,蜗牛在地面沿直线爬行； 自行车在平直的路面上行驶； 飞机在空中沿直线飞行。 zxxk,它们的运动情况有什么不同？,运动的快慢不一样。,第一第一节 动与静节 动与静,物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?,1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？ 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？ 3.在路上行驶的小汽车和自行车，谁运动得快？又以什么为依据？Z.xxk ,第二章 运动的世界,第一第一节 动与静节 动与静,第三节 快与慢,第一第一节 动与静节 动与静,学习目标,1.深刻理解速度的概念，能够用速度描述物体的运动； 2,。通过实验探究学会科学的判定一个直线运动的物体是匀速直线运动还是变速直线运动； 3.感受解决问题的喜悦，培养与他人合作的精神。,重点：能用速度公式进行简单的计算 难点：会科学的判定一个直线运动的物体是匀速的还是变速的zx.xk,学情反馈,1速度的定义 _ 物理意义 _ 2、速度、路程、时间的关系式 _ 单位_- 3、1米/秒= _ 千米/小时 4、匀速直线运动是 _ 变速直线运动 是_ 5、列出生活中一些物体运动的大致速度 ：,第一第一节 动与静节 动与静,学情反馈,优秀小组： 优秀个人: 存在问题：,第一第一节 动与静节 动与静,高效展示,要求：书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范、双色笔展示，B层同学展示，并且脱稿。 非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；有能力的同学做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。,第一第一节 动与静节 动与静,精彩点评,要求：先点评对错，再点评思路方法、应该注意的问题，力争进行必要的变形拓展。 其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,第一第一节 动与静节 动与静,速度米每秒（m/s）,（2）公式：,1.速度,表示物体运动的快慢。 等于运动物体在单位时间内通过的路程。,路程米（m）,时间秒（s）,（1）定义：,第一第一节 动与静节 动与静,求时间,求路程,公式的变形：,第一第一节 动与静节 动与静,1 米/秒 = 3.6 千米/时,换算关系：,常用单位：,读作“千米每时”,国际单位：,读作“米每秒”,（3）单位：,第一第一节 动与静节 动与静,如：汽车的速度是15m/s，它表示_。,（4）物理意义：,做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。Zxx.k,第一第一节 动与静节 动与静,蜗牛的爬行 约1.5mm/s 人步行 约1.1m/s 自行车 约5m/s 高速公路上的小车 约28m/s 普通列车 约40m/s 雨燕 最快达48m/s,一些物体运动的速度 v/(ms-1),第一第一节 动与静节 动与静,喷气式客机 约250m/s 超音速歼击机 大于700m/s 子弹出膛时 约1000m/s 同步卫星轨道速度 3070m/s 第一宇宙速度 7900m/s 真空中光速 3108m/s,第一第一节 动与静节 动与静,例1 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大？ Zxxk,第一第一节 动与静节 动与静,摩托车的速度为：,所以刘翔的速度比摩托车大。,单位要统一，化为统一单位后进行计算。,解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为：,第一第一节 动与静节 动与静,例2 2008年8月16日，牙买加选手博尔特在国家体育场“鸟巢”进行的北京奥运会男子100米决赛中以 9秒69的成绩夺得金牌并打破 9秒72的世界纪录。这个项目新纪录的运动速度是多少？Zxxk,第一第一节 动与静节 动与静,解：,答：这个项目新纪录的运动速度是10.32m/s。,第一第一节 动与静节 动与静,例3 火车的速度是72km/h，汽车的速度是30m/s，是火车快还是汽车快？,方法一：,30m/s= 30 = 30 = 108km/h （108km/h 72km/h，汽车快）,72km/h= 72 = 72 =20m/s,1h,（30m/s 20m/s，汽车快）,方法二：,1/1000 km,1/3600 h,1km,1000 m,3600 s,1s,1m,第一第一节 动与静节 动与静,物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。,2.匀速直线运动,向右运动，快慢不变,匀速直线运动是最简单的机械运动。,第一第一节 动与静节 动与静,物体运动速度改变的运动。,你发现了什么？,比较两辆汽车的运动，有什么不同？,常见的运动都是变速运动。,第一第一节 动与静节 动与静,物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？,变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究， 也可以用公式 来计算它的速 度。这样算出来的速度叫平均速度。,说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度。,自行车运动员做变速运动,第一第一节 动与静节 动与静,越野车攀岩是变速运动,第一第一节 动与静节 动与静,当堂检测(A),1. 单位换算：,36,15,(12.5m/s),(10m/s),(12.5m/s),B,第一第一节 动与静节 动与静,3. 坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度。在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30 km/h，由此可计算出此隧道长约 _km。,2.5,第一第一节 动与静节 动与静,火车的速度是 v = 36 km/h,答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。,4. 一列火车长 200m，以 36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？,解：,火车从上桥到全部离开大桥通过的路程s=1600m+200m=1800m=1.8km,s,v,1.8km,36km/h,0.05h,当堂检测(B),完成下列单位换算 1、15 m/skm/h,2、72 km/hm/s,当堂检测(B),3.一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？,已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s,求：S,解：由 V=t 可得,s=vt=12.5m/s,240s=3000m,答：两车站相距3000m。,当堂检测(B),4.声音在空气中传播的速度为340m/s,需要多长时间才能听到距你1km出产生的雷声？ 已知：声音传播的速度为v=340m/s, 路程s=1km=1000m。 求：听到雷声所需要的时间t。,：需要约2.94s才能听到距你1km处产生的雷声。,第一第一节 动与静节 动与静,课堂小结,1. 速度是表示物体运动快慢的物理量。 匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 匀速直线运动速度的计算公式是v= 速度的单位是米/秒（m/s）、千米/时（km/h）。1 m/s = 3.6 km/h 2. 在变速运动中，v 求出平均速度。,第一第一节 动与静节 动与静,速度大小经常变化的直线运动。,（2）特点：,在相等的时间内，通过的路程并不相等。,匀速直线运动,（1）定义：,速度不变的直线运动。,（2）特点：,在任何相等的时间内，通过的路程都相等。,变速直线运动,（1）定义：,3. 比较匀速直线运动和变速直线运动,第一第一节 动与静节 动与静,同学们，在今天的学习中，你收获了什么，又有什么不足之处，你发现了吗？,第一第一节 动与静节 动与静,作业： 1.课后习题 2.完善学案内容 3.完成训练案,第一第一节 动与静节 动与静,谢谢,
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