人教版2019-2020学年七年级上学期第一次月考语文试题B卷（模拟）

人教版2019-2020学年七年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。B法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有悲惨世界巴黎圣母院等。C刘禹锡,字梦得,唐代文学家。有“诗豪”之称。代表作有秋词酬乐天扬州初逢席上见赠陋室铭等。D我爱这土地是台湾诗人余光中在1972年写的。诗歌表达对诗人虽身居海外却难掩对祖国的热爱之情。2 . 下列各句加点成语使用正确的是 （ ）A花丛中，几个黄发垂髫的小孩正在玩耍，天真灿烂的笑声，溅落了一地缤纷的花瓣。B市场上针对毕业班学生的各种复习资料的出版和销售络绎不绝。C本刊将洗心革面，继续提高稿件的质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D对于领导来说，反腐倡廉不应该只是会上讲讲，而应该身体力行，以身作则。3 . 下面是几个同学对课文语言学习的议论，表述正确的一项是（ ）A我喜欢回忆鲁迅先生里的一个句子：“鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。” 这里的“在”是副词。B我自读最后一课这篇文章时发现，“柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。”这句话中的“和”是连词，“只”是介词。C在木兰诗中，“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”运用互文手法，形象地表现了木兰为替父从军而做的繁忙准备。D文言文中的称谓语非常丰富，如“卿”“大兄”属于他称，“孤”“吾”“尊”属于自称。4 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。B针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。C家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。D一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。5 . 下面说话得体的一项是（ ）A老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?”B昨天是我的16岁诞辰。C谢谢您的合作，欢迎您再来。D老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。二、字词书写6 . 给加着重号的汉字注音或根据拼音写出相应的汉字。阅读经典，咀嚼（_）经典，那些从容流淌的文字中，常常涌动着令我们感动的人性光环：老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧怍（_）；生长在y（_）路旁洁白的梨花传递着对陌生人的浓浓关爱；五位探险者在同不可战胜的（_）运的搏斗中诠释着对未知领域不懈的追求三、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。荒漠中的苇（王剑冰）（1）汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。（2）窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。（3）中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物苇！起先我有点不相信自己的眼镜，以为是看错了。当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。（4）在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”诗经中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。（5）可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉，简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅？是风的神力？她们真的不该诞生在这里。在白洋淀，沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾，黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。（6）这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不，哪怕是一点）水，她就敢生根、发芽、开花、摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓的男子也就同她们连一目的交情也错过了。(7)那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳，会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。(8)不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！(9)西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。7 . 本文主体是写“苇”，而开篇却用较多笔墨写了“荒漠”，这样写有什么用意?8 . 第（4）段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。”这句话中加点的词好在哪里？9 . 从修辞的角度赏析第（5）段划线的句子。10 . 作者写苇，显然不仅仅是在写苇，作者运用了怎样的表现手法？结合全文，说说作者所要表达的情感是什么？四、句子默写11 . 用诗文原句填空，其中（2）（4）两题还需填写出处或作者。（1）学而不思则罔，_。（论语为政）（2）晨兴理荒秽，_。（陶渊明_）（3）_，长歌怀采薇。（王绩野望）（4）峨眉山月半轮秋，_。（_）峨眉山月歌）（5）行到水穷处，_。（王维终南别业）（6）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（7）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（8）_？因为我对这土地爱得深沉（艾青我爱这土地）（9）从不同的角度认识事物，我们会有不同的理解。这真是“_，_。”（用苏轼题西林壁中的诗句回答）五、课内阅读12 . 解释加点字意思沿溯阻绝（_） 夕日欲颓（_） 互相轩邈（_）六、课外阅读阅读下面的文言文,完成下面小题洛阳大市北魏杨衒之阳大市市南有调音、乐律二里。里内之人丝竹讴歌,天下妙伎出焉。有田僧超者,善吹笳,能为壮士歌项羽吟,征西将军崔延伯甚爱之。正光末，高平失据,虎吏充斥。贼帅万俟丑奴寇暴泾、岐之间,朝廷为之旰食,诏延伯总步骑五万讨之。延伯出师于洛阳城西张方桥,即汉之夕阳亭也。时公卿祖道,车骑成列。延伯危冠长剑耀武于前,僧超吹壮士简曲于后。闻之者懦夫成勇,剑客思奋。延伯胆略不群,威名早著,为国展力,二十余年,功无全城,战无横阵,是以朝廷倾心送之。延伯每临阵,常令僧超为壮士声,甲胄之士不踊跃。延伯单马入阵旁若无人勇冠三军威镇戎竖。二年之间,献捷相继。丑奴慕善射者射僧超,亡,延伯悲惜哀恸,左右谓伯牙之失钟子期不能过也。后延伯为流矢所中,亭于军中。（节选自洛阳伽蓝记,有删改）注释正光:北魏孝明帝的年号。万俟丑奴：人名。旰（gn)食:指心忧事忙而不能按时吃饭。祖道:古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。13 . 下列对文中田僧超的表述不正确的一项是（ ） A擅长吹笳B受到赏识C亲上战场D死里逃生14 . 参考词典解释,谈谈“奋”在文中的表达效果。闻之者惯夫成勇,剑客思奋。古代汉语常用字字典“奋”的义项：鸟展翅(飞):张开,举起;挥动,舞动:奋勇,振奋;施展,表现;发扬。15 . 用现代汉语写出下面句子的意思。延伯每临阵,常令僧超为壮士声,甲冑之士莫不踊跃。16 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)延伯单马入阵旁若无人勇冠三军威镇戎竖17 . 田僧超和崔延伯的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合文章简要分析。七、诗歌鉴赏18 . 阅读钱塘湖春行，完成各题。钱塘湖春行唐代白居易孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。（1）本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人_的感情，尤其是“_”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。（2）这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中有两个动词用得极妙，请对“争”字作简要赏析。八、作文19 . 任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡慕，于是问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢？”“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊。”（2）为了我们共同的梦想，为了我们坚定的信念，你在乎什么，又不在乎什么？请以“，我不在乎”为题写一篇作文。要求：若选（1）题，根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。若选（2）题，先把题目补完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字以上。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 作时先把题目补充完整，再按要求作文。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、作文1、