2019年部编版语文四年级下册第四单元测试卷（四）B卷

2019年部编版语文四年级下册第四单元测试卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不恰当的一项是（ ）A想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。B美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。C在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。D想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。二、填空题2 . 仿写词语。蹑手蹑脚(ABAC式)_小心翼翼(ABCC式)_3 . 认真读课文，回答下面的问题好的故事是文学家_于1925年创作的一篇散文。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者在_的矛盾中，启示人们_，实现_的强烈愿望，表现了作者_.三、语言表达4 . 按要求写句子。1.刺猬把地上的枣驮回了家。（改为“被”字句）_2.瀑布像一个珍珠屏。（仿写句子）_3.我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。（缩句）_4.我买了钢笔、练习本和文具。（修改病句）_5 . 口语交际。班级是我们温暖的家，我认为在班集体生活中，我们应该共同遵守的规则是_四、现代文阅读阅读读懂食品的产品说明书（背景资料）状状平时喜欢喝“状元酸乳”，他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。有一次课间，状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元，说：“喝这个吧，这个更有营养。”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶，说道：“谢谢，不用了，我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。”于是两人争论起来。争论未果，两人一起去找教科学的张老师问个究竟。张老师告诉他俩，要想了解食物的营养成分，就要看懂包装上的食品说明。听了张老师的话，状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。纯牛奶营养成分表项目每100mL NRV%能量 280KJ 3%蛋白质 32g 5%脂肪 38g 6%碳水化合物 50g 2%纳 53mg 3%钙 100mg 13%（产品说明书资料）（一）状元酸乳营养成分表项目每100mL NRV%能量 169KJ 2%蛋白质 10g 2%脂肪 12g 2%碳水化合物 60g 2%纳 67mg 3%（产品说明书资料）（二）“状元酸乳”配料、保质期等说明配料：饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。食品添加剂：羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）产品种类：含乳饮料净含量：250ml24产品标准代号：Q/NYLA0003S保质期：常温密闭条件下8个月6 . 要想了解食品的营养品质，食品说明书上的_项目是要重点关注的。（ ）A产地B生产日期C营养成分表D净含量7 . 通过两个营养成分表，你来判断一下，状状和元元谁的说法是对的？_8 . 下图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日，那么状状必须在_这个日期之前饮用，否则将过期。A2019年4月3日B2020年8月3日C2020年7月3日9 . 在买食品时，我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢？请说一说你的理解。_课外阅读。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那（慈祥凶恶）的脸和（友善友谊）的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人（规劝劝说）：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。10 . 划去括号中不正确的词语。11 . 联系上下文解词。烟波浩渺：_一望无际：_12 . 文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。_13 . 除了被人关爱是一种幸福的事情之外，你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情？_课内阅读。满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！14 . 用“”画出这段话中的一个拟人句。15 . 选文主要写了什么？_16 . 从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩？_17 . 从选文中我们能够体会到作者对小猫们的（ ）之情。A讨厌B责备C喜爱五、信息匹配18 . 选词填空。即使也不是而是 而且跟我学：关联词语是在句中起着关联作用的词语。“即使也”表示假设关系，“不是而是”表示并列关系，“而且”表示递进关系。1.我认为，幸福（_）一种获取，（_）一种给予。2.蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；（_）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（_）一根极细的电线，它（_）能灵巧地避开。19 . 给带点的字选择正确的读音。姿势(ssh)舞蹈(dodo)依偎(wiwi)夜幕(mn)驰名(cch)微风(wihi)饱胀(zhngzhng)光彩熠熠(zhuy)六、书面表达20 . 习作以_让我快乐为题，写一篇记叙文。要求：先把题目补充完整，然后通过具体的事例，写清楚快乐的原因，感情真实，语句通顺，有一定的条理。字数不少于400字。七、判断题21 . 判断下面句子是否比喻句。（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。（_）（2）爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。（_）（3）三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（_）（4）池水清清的，像一面镜子。（_）八、书写22 . 读拼音，写词语。nn l hi yng sh jnmi mei y yng gn zhe第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、八、书写1、