人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学就在你身边。下列事实没有发生化学变化的是A剩饭变馊B自行车生锈C牛奶变酸D电灯发光2 . 下列图标表示“国家节水标志”的是ABCD3 . 有关空气中主要成分的说法不正确的是A氮气可作保护气B稀有气体可用于制作霓虹灯C氧气可与多种物质发生反应D二氧化碳是一种空气污染物4 . 下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ）ABCD5 . 下列各实验现象，与事实不相符的是A铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B在空气中灼烧铜时，固体由红色变成黑色C磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾D镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光6 . 物质的下列性质属于化学性质的是（ ）A挥发性B导电性C可燃性D溶解性7 . 右图表示一定质量氯酸钾和二氧化锰受热过程，某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是A固体中二氧化锰的质量B产生氧气的质量C固体中氧元素的质量分数D固体中钾元素的质量分数8 . 能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A二氧化碳B氧气C氮气9 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是（ ）A量取一定量的液体B取用氯化钠溶液C检查气密性D氧气的验满10 . 下列物质分类正确的是（ ）A稀有气体：氦气、氖气、氢气B混合物：冰水混合物、空气、石油C氧化物：氯酸钾，二氧化碳、臭氧D碳单质：金刚石、石墨、C60二、填空题11 . 我们学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现有以下物质：A不锈钢B氧气C生石灰D活性炭E二氧化碳F水G醋酸。请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）可供急救病人呼吸；（2）是最常用的溶剂；（3）可用于制造炊具；（4）可用作冰箱的除臭剂。12 . 请写出下列反应的文字表达式：（1）红磷在空气中燃烧：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：_。13 . 工业上可以空气为原料获得氮气，氮气在一定条件条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程，请按要求回答问题：(1)步骤中发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。(2)写出步骤中发生反应的符号表达式_。(3)上述化学反应中属于化合反应的有_个。(4)下图是上述流程中发生反应的微观粒子示意图,由图可知，反应物N2与H2的分子个数比为_；该反应中的最小粒子是_(填写化学符号)。14 . 请回答下列与O2有关的问题。（1）检验一瓶气体是O2，可用_；（2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能_。15 . 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_（2）化学性质是_；（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_。三、实验题16 . 用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现集气瓶内的水面_，集气瓶内余下的气体主要是_。其性质是_请问：红磷燃烧的现象是_。该实验可得出关于空气成分的结论_。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，请分析可能的两种原因：_；_。上面的实验同时证明了氮气的一些物理性质和化学性质，请各写一点。_；_。某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_。17 . 下图A、B、C、D是关于气体制取、收集与除杂的装置，请观察回答问题（1）上图中仪器a的名称是_（2）实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是_，选用的发生装置是_（3）若选A装置制氢气，选C装置进行收集，则氢气应从_导入（填“b”或“c”）（4）D装置中，气体E是CO、HCl、水蒸气的混合物，欲得到纯净、干燥的CO，则d中所盛药品的作用是_，e中所盛的药品是_（假设每步吸收是完全的）四、推断题18 . AE是初中化学常见的物质，A、D是固体，D是一种黑色单质，E能使澄清的石灰水变浑浊，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：（1）A的名称为_反应的文字表达式是_（2）E的名称为_反应的基本反应类型是_五、科学探究题19 . “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?（实验探究）实验步骤实验现象I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）（1）A中产生的气体是_；（2）实验II、III证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（实验评价）实验设计IV的目的是_。（实验拓展）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_。A二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B同一个化学反应可以有多种催化剂C催化剂的质量和性质在化学反应前后都不改变D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物六、科普阅读题20 . 阅读短文，回答问题。氮气的用途在日常生活中，氮气有广泛的用途。在电灯泡里填充氪气，可防止钨丝的氧化和减慢钨丝的挥发速度，延长灯泡的使用寿命。氮气可代替惰性气体作焊接金属时的保护气。在博物馆里，常将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里，这样就能使蛀虫在氮气中被闷死。近年来。我国不少地区也使用氦气来保存粮食，使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢缓慢，可取得良好的防虫、防霉和防变质效果，叫做“真空充氮贮粮”，氮气还可用来保存水果等农副产品。利用液氦给手术刀降温，就成为“冷刀”。医生用“冷刀”做手术，可以减少出血或不出血，手术后病人能更快康复。使用液氦为病人治疗皮肤病，效果也很好。这是因为液氩的气化温度是一195.8，因此，用来治疗表浅的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死、脱落。最近，城市街头出现了一种会冒烟的冰淇淋，这种冰淇淋现场制作，卖家先把奶油倒入料理锅中，将液氮缓缓倒入搅拌好的奶油料理中时，料理锅中不断冒出白色烟雾，然后迅速蒸发，会冒烟的冰淇淋随即完成。氮元素是农作物所必需的营养元素。氮气是空气中含量最多的一种单质，但是植物不能直接吸收利用，必须将氮气转化为氮的化合物，例如硝酸盐、铵盐、氨气等。这种将氮元素的单质转化为氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分为人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化学方法，制备出含氮化合物，工业上通常用氢气和氮气在催化剂、高温、高压下合成氨气，从而实现人工固氮。自然固氦的途径主要有两种：通过闪电等产生含氮化合物的高能固氮，约占自然固氮10%，发生反应的化学方程式是：N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO 生物固氮，即自然界中的一些微生物种群(如豆科植物的根瘤菌)将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化合物，约占自然固氮的90%。请回答下列问题。(1)氮气填充在电灯泡里，可防止钨丝的氧化，延长灯泡的使用寿命，请你分析其原因是_。(2)氮气不能供给生物呼吸的事实依据是_。(写出一点)(3)列举氮气在医疗上的用途_。(写出一条)(4)从微观角度分析气态氮气与液态氮气的本质区别_。(5)在制作“会冒烟的冰淇淋”时，液氮所起的作用是_。(6)用化学方程式表示工业上合成氨气的反应原理_。(7)分别写出一种硝酸盐和铵盐，硝酸盐：_，铵盐：_。(用化学式表示)(8)生物固氮的过程中发生了_。(填“物理变化”或“化学变化”)(9)分析酸雨中含有NO3的原因_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、科普阅读题1、