人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级10月月考生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级10月月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国长白山地区，夏季温凉、冬季寒冷，以松、杉为主，这种植被是（ ）A热带雨林B针叶林C落叶阔叶林D常绿阔叶林2 . 在载玻片上画个“”，用低倍显微镜观察，视野内所见到的图象是（ ）ABCD3 . 在用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮时，下列说法错误的是A显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和B低倍镜观察时视野大,容易发现目标C在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位贾D从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，-手托镜座4 . “野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物体具有A遗传现象B生活需要营养C繁殖和生长现象D应激性5 . 下列可以称为生物圈的是A小池塘B湘江C九嶷山D地球6 . 要探究绿色植物的叶与植物散失水分有关，应选用下列哪两个实验装置做对照实验（ ）ABCD7 . 用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，若物像模糊不清，可以转动哪个结构使物像更清晰（ ）A粗准焦螺旋B细准焦螺旋C转换器D反光镜8 . 小明用显微镜观察植物细胞，看到图像如图所示，若要使观察的物像达到图所示效果，他应将装片向哪个方向移动（ ）A左上方B左下方C右上方D右下方9 . 被称为“微生物学之父”的科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，实验过程如下图所示，下列相关分析正确的是（ ）A该实验的设计者是孟德尔B该实验的变量是烧瓶瓶颈的状况C实验证明细菌的繁殖需要漫长的时间D实验证明使肉汤腐败的细菌来自空气10 . 将写有数字969的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）A699B696C969D96611 . 小明在观察标本的时候，开始时图像如图一所示，调整后如图二所示，请问，小明进行了哪些操作？（ ）A先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜B先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜C先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动D先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动12 . 练习使用显微镜时，对光“四转”的先后顺序是（ ）A转换器粗准焦螺旋 反光镜 遮光器B粗准焦螺旋遮光器 转换器 反光镜C粗准焦螺旋 转换器 反光镜遮光器D粗准焦螺旋转换器 遮光器 反光镜13 . 水稻和小麦等农作物在生长过程中需要含量多的无机盐有（ ）A氮、磷、钾B氮、铁、硼C磷、锌、钾D磷、锌、铁14 . 请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）A宝石、宝石花B鹅、鹅卵石C烟草花叶病毒、烟草D河水、河虾15 . 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤和滴加的液体分别是（ ）A清水、清水B清水、碘液C碘液、清水D碘液、碘液16 . 在显微镜的视野中有一个污点，移动玻片标本和转动目镜后仍然存在，这说明污点A目镜上B物镜上C反光镜上D光圈上17 . 有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。下列相关叙述不正确的是（ ）A如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响B如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果C实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验D重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次18 . 下列实验操作步骤错误的是（ ）A制作口腔上皮细胞临时装片时要先用干净的纱布把玻片擦拭干净B制作叶片临时切片要用碘液染色C观察玉米植株呼吸作用的实验装置应放在黑暗处D观察酵母菌的结构时要先用低倍镜观察，再换高倍镜19 . 图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区的细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有的细胞结构是细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核ABCD20 . 人类研究动物行为所采用的主要方法是 （ ）A观察法和干扰法B实验法和刺激法C干扰法和刺激法D观察法和实验法21 . 用低倍镜观察装片时，发现视野中有异物，移动装片、转动目镜异物都不动，则异物可能在（ ）A目镜B物镜C装片D反光镜22 . 下列叙述属于生命现象的是（ ）A铁钉生锈B桃树结出果实C钟乳石慢慢长大D机器人在演奏23 . 谷雨是二十四节气之一，民间有“谷雨，谷得雨而生也。”的说法。谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（ ）A环境影响生物B生物影响环境C生物适应环境D环境适应生物24 . 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）A使用显微镜观察野生天鹅的取食和孵卵B使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程C使用望远镜观察狒狒以研究其社会行为D利用特定的设备来研究蚂蚁之间的通讯25 . 下列哪个实验可以证明细胞是生命活动的基本单位（ ）A显微镜下观察洋葱表皮细胞B观察变形虫C观察鼠妇在潮湿环境中的生活状态D观察植物细胞的结构二、综合题26 . 洋葱是生物实验中常用的材料。如图甲所示，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，请据图回答下列问题。（1）栽种洋葱要合理施肥，施肥的目的是为了满足植物对_的需要；（2）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状叶和鳞片叶两种，这体现了生物与环境的关系是_。（3）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是_，紫色洋葱细胞的_结构中含有大量的色素。（4）我们在观察洋葱鳞片叶细胞临时装片时，要使模糊的物象更清晰，我们应调节图乙中的_结构(填字母)。27 . 某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后，根据所学生物学知识绘制了如图生态系统结构示意图。请据图回答下列问题：（1）生态系统都是由_和非生物部分组成的。图中甲包括空气、温度、土壤、_和_等非生物部分。（2）图中的生产者可通过_作用制造有机物，为生态系统中的各种生物的生活提供_和_。（3）图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为_返回无机环境中，供绿色植物再利用。（4）生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系，称为_。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为_。28 . 请根据如图回答问题：（1）图中，转动_时，镜筒的升降范围较大；能够使标本放大到一定倍数的结构是_和4。（填标号）（2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色等，图是其中的哪一步骤？_。操作时，先用镊子夹起_，使_，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要染色（如图3），通常所用的染液是_。（4）图和图中，哪一幅是观察到的人的口腔上皮细胞？_。（5）图中，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构？_。29 . 如图1表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图2表示显微镜的四个镜头，图3表示植物细胞结构示意图，图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织的大致过程示意图。请据图回答下列问题：（1）在图1步骤的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自图3所示细胞结构中的_，图1步骤滴的液体是_。（2）观察时，视野中若出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤_（填序号）操作不当引起的。欲使视野中的细胞数目最多，应选用的图2中的镜头组合是_。（3）在图3中控制细胞内、外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是_。（4）图4中，由到的过程叫_。30 . 生物的基本特征：（1）生物体的生活都需要（2）生物体都能够与环境进行（3）除病毒外，生物都是由构成的（4）生物体都能对外界作出反应（5）生物体都能排出身体内产生的（6）生物体都能31 . 下图是植物细胞的结构模式图，请据图回答：（1）能控制物质进出的结构是_,具有保护和支持细胞作用的是_。（2）有“遗传信息库”之称的是_。（3）有“动力车间”之称的是_。（4）西瓜甘甜可口是因为_内的细胞液中含有大量糖分。（5）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是_。（6）从图中我们观察到，动物细胞和植物细胞都具有的结构分别是_、_和_。32 . 下图为光学显微镜示意图，请据图回答问题。 填写下列数码对应结构名称：3_；5_；9_；11_。 对光时，应选择_物镜和较_的光圈。对光后可以看到_。 观察时，标有10字样，标有40字样。那么，视野中的物像是原物的_倍。 在观察时，某同学已找到理想的观察物，但不太清晰，他应调节 _。 在观察时，当4由10转换为40时，视野的亮度变化为_。 某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点。移动切片，黑点不动，转换高倍镜后黑点仍在，请问黑点在_。(7)使用显微镜的步骤是（_）对光，有明亮视野调节粗、细准焦螺旋，看清物像放标本，用压片夹压住取出显微镜放在实验台上，安装镜头整理显微镜A. B. C. D.(8)在观察临时装片时，在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（_）A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水(9)在观察洋葱表皮细胞临时装片时，如果所要观察的细胞位于视野的左上方，应向（_）移动装片才能使它到中央。A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方(10)某同学在显微镜下观察到“bpdq”，此同学在载玻片上写的是（_）A.bpdq B.bqpdC.qdpb D.qbpd(11)下图最左边所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（_）(12)用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血涂片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图（a、b、c、d四个镜头的长度逐渐变小，距载玻片的距离越来越大）。如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多?（_）33 . 如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题:(1)表示动物细胞的位于_ (填“左边”或“右边”)。(2)是液泡，它里面的液体叫做_。(3)控制物质进出细胞的结构是（ ）_。(4)动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是（ ）_。(5)动植物细胞具有的基本结构是_、_和_。三、实验探究题34 . 做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案和步骤如下： 在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。观察大豆种子的发芽状况。换用其他几种植物的种子进行同样的实验。（1）如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），说明种子萌发受_的影响。（2）设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，不同之处是在第_步中，应设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天在纱布上淋几次_。（3）“换用其他几种植物的种子进行同样的实验”这叫做_实验，其目的是_。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验探究题1、