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初中物理第一册第七章第三节,科学探究：物质的密度,学习目标 1. 掌握密度的概念。 2. 知道密度的公式并能用公式 进行计算。 3知道密度单位的写法、读法及换算。 4.会测量固体、液体的密度。,请同学们思考讨论下列问题：,1.怎样鉴别物质？ 2.物体的密度和物质的密度有什么区别？ 3.同种物质的密度一定不变吗？ 4.不同种物质的密度一定不相等吗？ 5.密度与温度有关吗？ 6.质量大的物体密度一定大吗？体积小的密度大吗？ 7.密度与质量、体积有什么关系？,8.水的密度是多少？铝、铁、铜、水银？ 9.密度的物理意义是什么？ 10.密度单位的换算关系是什么？ 11.怎样测定物质的密度？ （固体、液体） 12.密度在实际生活中的应用有哪些？,自然界是由各种各样的物质组成的，每种物质都有自己的特性，如形状、颜色、气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质,食用油,海水,铜导线,实验探究,怎样鉴别下列物质？,是 金 条 还 是 镀铜铁条 ？,是银制品还是不锈钢？,将实验数据填入下表中,实验结论,同种物质：质量与体积的比值一般是相同的。 不同种物质：质量与体积的比值一般是不相同的。,质量与体积的比值反映了物质的一种性质：叫做密度,2.密度是物质的一种特性。,1.密度与物体的质量、体积、形状、位置等无关。其大小取决于质量与体积的比值。仅与物质的种类、温度、状态有关。,3.同种物质（密度 一定）时：质量m与体积v成正比; 质量m一定时： 密度与体积v成反比; 体积 v一定时： 密度与质量成正比.,4.密度的含义：某种物质单位体积的质量,某种物质_叫做这种物质的密度。 水的密度是_， 读作_， 意义_。,单位体积的质量,1.0103Kg/m3,1.0103千克每立方米,每立方米的水质量为1.0103千克,5.单位换算关系：,6.密度的测定:,1.用天平测出固体的质量m； 2.在量筒中倒入适量的水，记下示数v1； 3.用细线栓住固体，慢慢的把固体放入量筒，记下示数v2； 4.固体密度：,固体,液体： 1.用天平测出容器和液体的质量m1； 2.倒入量筒内一部分液体，读出示数v； 3.测出容器和剩余液体的质量m2； 4.液体的密度：,1、鉴别物质,例： 已测得戒指的质量为4.4g，体积为0.5cm3你能鉴别出它是不是真金的呢？,2、求质量,矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量？,3、求体积,例：某钢制零件的质量47.4g，请计算此零件的体积。,一卷细铜电线，怎样方便的知道它的长度呢？,7.密度的应用：,1.鉴别物质； 2.求质量；（纪念碑的质量) 3.求体积；（细铜线的长度）,练一练,有同学根据=m/V得出如下结论，正确的说法是：（ ）,A、物质的密度和质量成正比。,、物质的密度和体积成反比。,、物质的密度等于质量和体积的比值。,、以上说法都不对。,练一练,一瓶酒精，用去三分之一，则剩余酒精的密度将：（ ）,A、减小。,、保持不变。,、增大。,、无法判断。,练一练,下列单位换算中正确的是：（ ）,A、1.5g/cm3=1.5g/cm31000=1.5103Kg/cm3,、1.5103Kg/cm3=1.5103103g/1000cm3 =1.5g103g/cm3,D,练一练,一块质量是8.9Kg的金属块，体积为 dm3，它的密度为_Kg/m3，如果把这金属切去一半，那么剩下的一半质量为_Kg，剩余部分的金属其密度为_Kg/m3,8.9103,8.9103,4.45,知识总结,1.密度的概念； 2.密度的测定； 3.密度的应用。,作业：,写出用天平、量筒测牛奶密度的步骤：,物体的密度与物质的密度之间的区别与联系,物体的密度与物质的密度的不同点：物体的密度与物质的密度的定义方法虽然相同，但二者有本质的区别，不能混为一谈。二者的区别主要有以下几点：物质的密度是物质的特性，而物体的密度不能反映物质的性质，不是物质的特性。物质的密度值在一定的物态和条件（温度）下具有确定性与唯一性，同一种物质在不同的物态（固态、液态、气态）和条件（温度）下其密度不同，例如水的密度是1.0103/m3 ,0.9103/m3, 0.6/m3,而物体的密度值具有可变性。,
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