人教版物理八年级上册第二章《声现象》单元练习题

人教版物理八年级上册第二章声现象单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的A音色不同B音调不同C响度不同D振幅不同2 . （2018年山东省临沂市中考模拟冲刺（三）物理试卷）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A生活中常说“引吭高歌”“低声细语”，这里的“高”“低”描述的是声音的音调B“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的C弹吉他时，手在不同位置按弦，是为了改变音色D用钢尺压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，是探究声音的音调与频率的关系3 . 下列不属于声音传递信息的是（ ）A响起的门铃声B战场上吹响的冲锋号声C长铁管的声音传播比空气中快D比赛场上发令员的枪声4 . 下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是（ ）A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B人们先看到闪电，后听到雷声C吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子便会发出不同的声音D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，可以看到笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线5 . 决定音调高低的因素是A传声的物质B振动频率的高低C振幅的大小D离声源的距离6 . 关于声现象，下列说法正确的是A只要物体在振动，我们就能听到声音B超声波能够粉碎体内“结石”，是因为声波具有能量C“闻其声而知其人”，主要是根据音调来进行辨别D倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近7 . 如图所示，实验室里的音叉有不同的规格。音叉上标注的字母“C”表示音叉每秒振动的次数，由此可判断A音叉甲发出声音的响度最大B音叉甲发出声音的响度最小C音叉甲发出声音的音调最高D音叉甲发出声音的音调最低8 . 关于声和电磁波，下列说法不正确的是A声和电磁波都会反射，声呐就是利用超声波反射获得信息的B声波不可能对人体产生危害，而电磁波可能对人体产生危害C二胡和小提琴发出的音色不同D红绿信号灯控制交通，主要是利用光来传播信息，红光、绿光都属于电磁波9 . 在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中，他设想了宇航员在月球上的活动：“夜晚，宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地，宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”关于这两个设想，以下评论正确的是（ ）A第一个设想存在科学性错误B第二个设想存在科学性错误C两个设想都存在科学性错误D两个设想都没有科学性错误二、填空题10 . 现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为 56，这个数字的单位是_；当有几辆重型汽车通过时，显示屏上的数据将会_（选填“变大”“变小”或“不变”）。11 . 周杰伦郑州演唱会上，坐在省体育中心后排的小莉依然可以清晰地听到他的歌声，这是因为歌手发出的声音经过扩音设备_大大增强（填“音调”、“音色”或“响度”）。舞台上为渲染气氛而制造的白雾其实是由于水蒸气_（填物态变化名称）而成的。12 . 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把这种传导方式叫作骨传导（_）13 . 听不见的声音包括_波和_波_波可以传很远，容易绕过障碍物而且无孔不入；_波可以用来清洗和焊接物体14 . 实验表明，声音的响度跟发声体的_有关，还跟声音的传播_和分散程度有关。我们可依据声音的_分辨出熟人的声音。老师的讲课声是通过_传到我们耳中的。15 . 系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓如图所示鼓声是由于鼓面_产生的，然后通过_传播到观众耳朵的16 . “泰坦尼克号”大游轮因为跟冰山相撞而沉没。为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，把这种探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。这种装置的名称叫_，为使它发出的声音有更好的回收效果，最好用_声波。这种装置_（选填“能”或“不能”）用来进行月球等太空的探测。利用这种装置还可以测绘海底地形，说明声音可以传递_。17 . 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的；如图所示是几种声音的波形图，其中音调相同的是_两图。18 . 在这次马航MH370失联搜寻的过程中，各国舰船在定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），这是利用声音可以在中传播，超声波的频率应大于Hz若海的深度是9km，声音在海水中传播的速度是1500m/s，则需经过秒才能接收到信号超声波声呐却（能/不能）用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为19 . 女高音与男低音中的“高”与“低”是声音的_不一样，低声细语与引吭高歌中的“高”与“低”是声音的_不一样，“闻其声而知其人”是依据声音的_。20 . 某同学把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体_产生的；声音在传播的过程中，_（选填“音调”、“响度”或“音色”）将发生变化三、实验题21 . 实验桌上现有音叉、扬声器、橡皮筋、钢尺、纸屑、烧杯、橡皮泥、水、白纸、空矿泉水瓶请选择合适的器材，设计两个实验，验证下列两个问题分别写出选用的器材和简要的实验步骤验证声音是由物体的振动而产生的验证声音的响度与物体的振幅有关22 . 请结合所学知识，回答下列问题：（1）通过甲乙两幅图可以说明：声音的传播需要_；（2）在进行丙图所示实验时，某同学将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气时，听到的铃声逐渐_；由此现象可以推理得出：_；（3）若小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声，那么小明距离障碍物是_米；（4）如图所示，小明同学为了研究声音的特性，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边，并拨动钢尺，听它振动发出的声音。请你和他一起完成以下实验内容：小明同学利用该实验装置可以进行两个实验内容的探究，分别是：探究音调和_的关系、探究_和振幅的关系。23 . 在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）注射器的规格分别为2.5ml和5ml他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的 _相同时，管内空气柱越短，音调越 _（2）选用序号为 _的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的 _相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越 _（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是 _（选填“C”或“D”）四、计算题24 . 一束激光从地球射向月球上的反射器经过反向器反射后，激光返回发射器，所需时间为2.54s，那么月球到地球的距离是多少？（光速c3108m/s）25 . 上海金茂大厦主楼高88层，乘运行速度为9m/s的直达电梯到达楼顶需要45s的时间，求主楼约高多少米？五、简答题26 . 物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用，有时也要避免造成危害请依照表中的示例，再写出表中两个物理规律所对应的有益应用和避免造成的危害物理规律有益应用避免造成的危害光的直线传播皮影戏利用光的直线传播医院无影灯避免影子妨碍医生观察手术部位光的反射声音的产生和传播27 . 夏天，人们喜欢把啤酒放到冰箱里冰镇后再饮用，请问冰箱的插头为什么选用有三个脚的？人们在开启啤酒瓶盖的瞬间瓶口有一股“白烟”出现请你用所学的物理知识解释此现象六、综合题28 . 阅读短文，完成问题：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响不过，雪花落水真的发生声波，在月份一期的自然杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在到之间，高于人们能听见的声波频率但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄张照片的高速水下摄影机利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群一开始，他们也不信，因为雪花中含有以上的水，空气不多但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福雪花落水发出的声波属于_（超声波/次声波）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物_A蝙蝠B猫C狗D大象雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看_（是/不是）噪声科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的_，这个声音能被鲸鱼听到，说明_能传播声音在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来_（填序号即可）、归纳分析、进行实验、提出假设、得出结论第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、五、简答题1、2、六、综合题1、