北京义教版八年级2月月考物理试题（第二学期第一次联考）

北京义教版八年级2月月考物理试题（第二学期第一次联考）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 注射器针头做的尖细是为了A增大压力B减小压力C增大压强D减小压强2 . 用皮带转动的机器,工人师傅常在机器的转轴处加些润滑油,而在皮带上打一些皮带蜡,这两种做法A前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦B前者是为了减小摩擦,后者是为了增大摩擦C两者都是为了增大摩擦D两者都是为了减小摩擦3 . 随着低碳理念的不断深入，自行车成为绿色出行的重要交通工具下列有关自行车，为了减小摩擦的是（ ）A轮胎表面制有凹凸不平的花纹B给车轴加润滑油C刹车时用力捏闸D车把处有橡胶套4 . 下列数据中，最符合实际的是:A学生课桌的高度约为1. 2mB一个鸡蛋的重力约为3NC一个篮球的体积约为0.5mD人体的平均密度约为1. 0 103kg/m35 . 如图所示，在粗糙程度不变的水平台面上，一轻弹簧左端固定， O点是弹簧保持原长时小球的位置开始时通过金属块压缩弹簧到A位置，释放金属块，金属块被推动后，停在B点。关于此过程，说法正确的是（ ） A从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度始终不断增大B运动过程中，金属块速度最大的点是在点的左侧C金属块运动到O点时，一切外力消失，小球保持静止D金属块换为质量、材料相同的小球，最终仍停止在B点6 . 天气逐渐热起来了，小红同学的爸爸趁商场电器做活动买回来了一台空调扇，如图，电扇工作时关于电扇的受力情况下列分析正确的是A空调扇工作时地面对它的支持力大于重力B空调扇工作时地面对它的支持力小于重力C空调扇工作时不受到地面对它的摩擦力的作用D空调扇工作时受到地面对它的摩擦力的作用7 . 【2017聊城卷】下列关于运动和力的说法正确的是A受平衡力作用的物体一定处于静止状态B运动的物体一定受到力的作用C一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用8 . 小金用橡皮筋自制测力计，选用的器材有：50g的钩码10个、挂钩、可悬挂的盒盖、硬纸板、笔、钉子（挂橡皮筋用）橡皮筋的伸长和拉力看作成正比他想要测量铅笔盒的重力（质量大于100g），下列评价或改进错误的是（ ）A实验还需要的器材是刻度尺B自制时选择不同位置的指针起点（如：橡皮筋最下端，挂钩最下端），不影响测量结果C自制时分别将1个和2个钩码放在盒盖中，在硬纸板上标上2个刻度后用铅笔盒替换钩码，测得它的重力D若量程太小，可加一根相同的橡皮筋并联使用，改变刻度9 . 关于重心，下列说法正确的是A空心的足球没有重心B物体的重心不一定在物体上C将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D物体受到的力全部都作用在重心上10 . 下列分析正确的是A用力推讲台桌水平运动，推力对讲台桌做了功B讲台桌没被推动，推力小于摩擦力C钢笔吸墨水时，真空把墨水压人钢笔内D把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，因为鸡蛋的密度小于清水的密度11 . 近年来，车贴已经成为一种时尚下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是A新手上路保持车距B别嘀嘀越催越慢C夜间开车拒绝远光灯D堵车不堵心拒绝路怒二、多选题12 . 如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（ ）A有用功为72JB绳子自由端移动的距离为3mC拉力F的功率为9WD物体受到的滑动摩擦力为90N三、填空题13 . 滑板车是中学生喜爱的玩具之一用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是的如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和力14 . 一个物体放在水平桌面上，用一个水平向右大小为5N的力推它而没有推动，此时该物体受到的摩擦力为_N；如推力变为10N还是没推动，那么摩擦力又是_N；如推力变力15N时该物体做匀速直线运动，此时摩擦力为_N；当推力变为20N时物体受到的摩擦力又是_N15 . 据报道，浙江大学研制出了目前“世界上最轻材料全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是_。如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为_g。研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为_g。若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可判断，“气凝胶”至少具有_好的特点。16 . 某一弹簧不悬挂物体时，长度是12cm，受2N的拉力时，长度是13cm，此时弹簧伸长了_，若弹簧的长度是15cm时（没有超过弹性限度），此时弹簧受到的拉力是_N17 . 如图为一只静止在树枝上的布谷鸟，说明它受到的力_平衡力（选填“是”或“不是”）；若布谷鸟的质量为0.1kg，则树枝对它的支持力是_N。（g=10N/kg）18 . 如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做_（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有_19 . 摩擦力的方向总跟_相反但并不总是跟物体运动方向相反如人走路时脚所受的摩擦力方向是向_的20 . 如图甲，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙，推动木板过程中，木板对桌面的压力F_压强p_。(两空格都填“变大”,“变小”或者“不变”)21 . 用相同大小的力作用在离门轴远近不同的地方去开或关门（如图），是离门轴_(远、近)一点容易。说明影响力的作用效果与力的_有关。22 . 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的流速快，压强_（选填“ 大”或“小”）。列车进站前提前关闭动力，列车由于_，仍能前进一段路程，到达停车位置。四、实验题23 . 如图所示，在 “探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面小车受到的摩擦力大小小车运动的距离s/cm毛巾表面大18.30棉布表面较大26.83木板表面小_(1)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离，并填在表中相应空格处。(2)分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_，小车前进的距离就越_。(3)根据实验结果推理可得：若水平面绝对光滑，即水平方向不受外力作用，水平面足够长，小车将一直做_运动。可见，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体_的原因。24 . 在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300400500重力G/N12345（1）如图甲所示，弹簧测力计的示数为_N；（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（_）（3）由此可知物体所受的重力跟质量成_。25 . 某小组探究由两种物质组成的圆柱体对水平地面的压强与哪些因素有关。他们将由不同物质组成的两个圆柱体叠放在一起，组成新的圆柱体。上边的圆柱体密度记作1，高度记作h1；下边的圆柱体密度记作2，高度记作h2。实验示意图及相应数据见下表。该小组同学通过沙坑的凹陷程度判断：序号_中圆柱体对沙面的压强最大。分析序号_中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体1、2和h2相同，h1越大，圆柱体对水平地面的压强越大。分析序号2与3中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体h1、h2和2相同，_，圆柱体对水平地面的压强越大。分析序号3与4与5中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体总高度相同，密度较小的物质所占比例越大，_。该小组中有同学认为这样的圆柱体对水平地面的压强还可能与底面积有关。验证该猜想的方法可以有两种：理论推导和实验探究。请你选择一种方法解决该问题。若选择理论推导，请写出推导过程；若选择实验探究，请写出探究的过程。_五、计算题26 . 密度为500kg/m3、长a、高b、宽c分别为0.9m、m、m的匀质长方体，其表面光滑，静止在水平面上，并被一个小木桩抵住，如图（a）所示。（g取10N/kg）（1）无风情况下，地面的支持力为多大？（2）当有风与水平方向成45斜向上吹到长方体的一个面上，如图（b）所示。风在长方体光滑侧面产生的压力为F，则力F要多大才能将长方体翘起？（3）实验表明，风在光滑平面上会产生垂直平面的压强，压强的大小跟风速的平方成正比，跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比。现让风从长方体左上方吹来，风向与水平方向成角，如图（c）所示。当大于某个值时，无论风速多大，都不能使长方体翘起。请通过计算确定的值。27 . 工人利用如图所示的滑轮组将重300N的物体在5s内匀速提升0.5m，工人对绳的拉力为200N，则：（1）工人做功的功率为多少？（2）该滑轮组此时的机械效率为多少？（3）已知该工人的重力为600N，每只脚与地面的接触面积为，则工人对地面的压强此时为多少？六、作图题28 . 用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的力。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、3、五、计算题1、2、六、作图题1、