冀教版七年级下学期数学期中考试试卷B卷（练习）

冀教版七年级下学期数学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017七下仙游期中) 如图，A，B，C，D中的图案（ ）可以通过如图平移得到A . B . C . D . 2. （2分） 下列各数-3， ， 3.121121112，0，中，无理数有（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. （2分） (2017七下寮步期中) 下列方程组中，是二元一次方程组的为（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2018宜宾) 在 中，若 与 的角平分线交于点 ，则 的形状是（ ） A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 不能确定5. （2分） (2017七下合浦期中) 对于方程组 ，用加减法消去x，得到的方程是（ ） A . 2y=2B . 2y=36C . 12y=2D . 12y=366. （2分） 等于（ ）A . aB . aC . aD . 以上答案都不对7. （2分） 下列命题是真命题的是（ ）.A . 同位角相等B . 内错角相等C . 过一点只能画一条直线D . 两点之间，线段最短。8. （2分） 如图，数轴上有A、B、C、D四点，根据图中各点的位置，判断那一点所表示的数与42最接近？（ ）A . AB . BC . CD . D9. （2分） 某班共有学生49人，一天，该班某男生因事请假，当天的男生人数恰好为女生人数的一半，若设该班男生人数为x ， 女生人数为y ， 则下列方程组中能正确计算出x、y的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2016遵义) 如图，在平行线a，b之间放置一块直角三角板，三角板的顶点A，B分别在直线a，b上，则1+2的值为（ ） A . 90B . 85C . 80D . 60二、 填空题 (共6题；共10分)11. （1分） (2017七下濮阳期中) 已知 =4.1，则 =_ 12. （1分） (2017龙岩模拟) 如图，在RtABC中，C=90，AC=4，将ABC沿CB方向平移得到DEF，若四边形ABED的面积等于8，则平移的距离为_ 13. （1分） (2019七下温州期中) 已知 是方程 的解，则 =_. 14. （1分） (2019七上德惠期末) 如图是一种测量角的仪器，它依据的原理是_ 15. （1分） (2019八上建邺期末) 有一个数值转换器，原理如下： 当输入的x 4时，输出的y等于_16. （5分） (2015宁波模拟) 如图，O中，BD为O直径，弦AD长为3，AB长为5，AC平分DAB，则弦AC的长为_三、 解答题 (共8题；共72分)17. （10分） 用加减消元法解方程组： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 18. （2分） 如图，平移方格中图案，使点A分别运动到点A和点A 19. （10分） (2017八下黄冈期中) 已知a、b、c满足（a7.5）2+ +|c8.5|=0求：（1） a、b、c的值；（2） 求以a、b、c为边构成的三角形面积20. （10分） (2019七下郑州开学考) 观察下列两个等式： ， ，给出定义如下：我们称使等式ab=ab+1成立的一对有理数a，b为“共生有理数对”，记为(a，b)，如：数对(2， )，(5， )，都是“共生有理数对”. （1） 数对(2，1)，(3， )中是“共生有理数对”的是_； （2） 若(m，n)是“共生有理数对”，则(n，m)_“共生有理数对”(填“是”或“不是”)；说明理由； （3） 若(a，3)是“共生有理数对”，求a的值. 21. （10分） 对任意一个三位数n，如果n满足各数位上的数字互不相同，且都不为零，那么称这个数为“相异数”将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数，把这三个新三位数的和与111的商记为F（n）例如n=123，对调百位与十位上的数字得到213，对调百位与个位上的数字得到321，对调十位与个位上的数字得到132，这三个新三位数的和为213+321+132=666，666111=6，所以F（123）=6 （1） 计算：F（243），F（617）； （2） 若s，t都是“相异数”，其中s=100x+32，t=150+y（1x9，1y9，x，y都是正整数），规定：k= ，当F（s）+F（t）=18时，求k的最大值 22. （10分） (2019七下黄石期中) （1） 如图，请证明A+B+C180 （2） 如图的图形我们把它称为“8字形”，请证明A+BC+D （3） 如图，E在DC的延长线上，AP平分BAD，CP平分BCE，猜想P与B、D之间的关系，并证明 （4） 如图，ABCD，PA平分BAC，PC平分ACD，过点P作PM、PE交CD于M，交AB于E，则1+2+3+4不变；3+412不变，选择正确的并给予证明. 23. （10分） 某校规划在一块长AD为18m，宽AB为13m的长方形场地ABCD上，设计分别与AD，AB平行的横向通道和纵向通道（通道面积不超过总面积的 ），其余部分铺上草皮 （1） 如图1，若设计两条通道，一条横向，一条纵向，4块草坪为全等的长方形，每块草坪的两边之比为3：4，并且纵向通道的宽度是横向通道宽度的2倍，问横向通道的宽是多少？ （2） 如图2，为设计得更美观，其中草坪为全等的正方形，草坪为全等的长方形（两边长BN：BM=2：3），通道宽度都相等，问：此时通道的宽度又是多少呢？ 24. （10分） 探究如图，AFH和CHF的平分线交于点O，EG经过点O且平行于FH，分别与AB，CD交于点E、G. （1） 若AFH=60，CHF=50，则EOF=_， FOH=_ （2） 若AFH+CHF= 100，求FOH的度数. （3） 当FOH=_ 时 ，AB/CD 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题 (共8题；共72分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、