人教版2020版九年级下学期期中考试化学试题C卷

人教版2020版九年级下学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一个密闭容器中有A、B、C、D 四种物质，在一定条件下反应，各物质组成见下表 1。下列说法正确的是（ ）ABCD反应前70%14%6%10%反应x分钟a11%cd反应y分钟42%b40%10%表1容器各组分物质质量分数随反应时间的变化情况A图中 a=56%B该反应为化合反应，且一定存在元素化合价的升降CD是催化剂D若反应可以进行彻底则B有剩余2 . 下列有关事实的结论合理的是（ ）事实结论AAl 制品的耐腐蚀性比 Cu 制品强Al 的活泼性弱于铜B金刚石和C60均是由碳元素组成的单质金刚石和C60 属于同一种物质C在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气瓶内水面上升约氧气约占空气总质量的DH2O 和CO2都不能使紫色石蕊变红，但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红CO2与H2O 发生了化学反应AABBCCDD3 . “低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量。下列行为中不符合“低碳生活”理念的是（ ）A冬天将空调温度开得很高B双面使用草稿纸C离开教室时做到“人走灯熄”D积极参加植树造林4 . 下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是A氧气能支持燃烧B氢氧化钠易潮解C碳酸不稳定D铁钉易生锈5 . 下列归类错误的是选项归类物质（或元素）A可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳B人体中常见微量元素碘、锌、铁等C金属铁、铜、汞D氧化物氧化镁、氧化铜、水AABBCCDD6 . 往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，能得出的结论是A滤渣中一定有Fe粉B滤渣中一定有Cu粉C滤液中一定有Fe(NO3)2D滤液中一定有AgNO3、Cu(NO3)27 . 除去下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法不正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANa2SO4溶液（NaOH）滴加适量的稀硫酸B铜粉（铁粉）加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥CCO（CO2）通过足量的NaOH溶液，干燥DNaCl溶液（CaCl2）通入过量的CO2,过滤AABBCCDD8 . 物质用途主要由化学性质决定的是A天然气用作燃料B干冰用作人工降雨剂C活性炭除去冰箱中的异味D金刚石切割玻璃9 . 科学家发现，在一定的条件下，物质会以特殊的形态存在：如水在超低温、正常压力或真空条件下变为高密度液态水。下列关于这种“高密度液态水”与常温液态水的说法正确的是（ ）A分子间的间隔不同B构成物质的粒子不同C氢氧原子的个数比不同D化学性质不同10 . 我们使用的第五套人民币一元硬币为钢芯镀镍材质，在元素周期表中，镍元素的信息如下图所示。下列解释不正确的是A原子序数是28B镍的元素符号是“Ni”C相对原子质量是58.69D中子数是2811 . 在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B反应生成甲、乙分子个数比为1：1C参加反应的甲、乙的质量比为15：56D该反应属于置换反应12 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）ABCD13 . A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，则加入的物质不可能是（ ）A硝酸铵B氢氧化钠C生石灰D浓硫酸14 . 有关溶液说法正确的是A饱和溶液不能再溶解物质了B溶液一定是混合物C均一、稳定的液体一定是溶液D不饱和溶液一定是稀溶液15 . 下列关于二氧化碳的说法正确的是A二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成的B二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的D二氧化碳是由二氧化碳分子构成的16 . 下列说法正确的是（ ）A所有金属都呈银白色B铁制品在潮湿的空气中不易生锈C铁是地壳中含量最高的金属元素D工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁17 . Na2CO3溶液能使无色酚酞变为红色，某同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞变红，他设计的下列实验中，能证明是CO32-的作用而不是Na+作用使酚酞变红色的是A向NaOH溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色B向K2CO3的溶液中滴入酚酞，观察溶液是否变红色C向Na2CO3的溶液中滴入酚酞后，再加入适量的盐酸，观察红色是否消失D向Na2CO3的溶液中滴入酚酞，再加入适量的氢氧化钙，观察红色是否消失18 . 曼曼用盛有150g水的烧杯进行如图操作，得到相应的溶液下列说法正确的是（ ）A固体W的溶解度曲线是图乙中的bB溶液中，只有是饱和溶液C溶液中，溶质质量分数的大小关系是D若将升温至t2，固体不能全部溶解19 . 下列说法正确的是A一种元素只能形成一种单质B一种元素可以形成几种单质C同种元素组成的不同种单质性质相同D由碳元素形成的单质都是黑色的20 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A蜡烛燃烧时慢慢变短B白磷在密闭容器中燃烧质量不变C铁钉生锈后质量增加D水结冰质量不变21 . 如图所示的实验中，可能观察不到实验现象的是 （ ）AABBCCDD22 . 以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐C对现象的认识D对防锈的认识气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大自行车的支架喷油漆防锈菜刀用后及时洗净擦干保留铁锈可防止铁进一步锈蚀A. A B. B C. C D. D23 . 炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品。下列说法不正确的是（ ）A炭雕是质轻透明的固体B炭雕摆放要远离火种C炭雕艺术品可以长久保存D炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体24 . 下列有关资源和能源的叙述正确的是（ ）A地球表面约96.5% 被海水覆盖B大气资源中含量最多的物质是氧气，它约占空气总质量的78%C宝贵的金属资源广泛存在于地壳和海洋中D综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径25 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）ABCD26 . 下列叙述正确的是（ ）A石灰水使紫色石蕊试液变红B打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾C浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变大D固体氢氧化钠露置于空气中，其成分不会发生变化27 . 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）A无色酚酞试液遇氨水变蓝色B硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体28 . 下列说法中不正确的是（ ）A过滤操作前应先让混合液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流B蒸馏水时，为防止暴沸可在烧瓶中加几粒沸石或碎瓷片C过滤操作中让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D用活性炭吸附，能将硬水变成软水29 . 供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状，这是为了（ ）A增加空气中的氧气体积分数B使煤燃烧产生的热量不易散失C增加煤与氧气的接触面积D延缓煤的燃烧时间，节约能源30 . 下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是（ ）ABCD31 . 俗话说“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”。小王家的柑橘树结的果实偏小,小王应向柑橘树施加下列化肥中的A过磷酸钙B硫酸铵C碳酸氢铵D硫酸钾32 . 下列有关微粒的叙述错误的是（ ）A金刚石由碳原子构成B水蒸发，分子间隙增大C氯化钠晶体由分子构成D分子处于不停地运动之中33 . 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是A反应前后原子的种类不变B乙的相对分子质量为32gC该反应中共有三种氧化物D生成的丙与丁的分子个数比为1:234 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色C向一氧化碳的软塑料瓶中加入水，旋紧瓶盖振荡：软塑料瓶变瘪了D把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色35 . 下列叙述完全符合质量守恒定律的是A50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLB水结成冰前后，质量保持不变C将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10gD12g碳与32g氧气恰好完全反应可生成44g二氧化碳36 . 中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（ ）选项文摘理解A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川描述中有化学变化B何意百炼钢，化为绕指柔描述中有化学变化C金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚说明合金的硬度比组成它的纯金属硬度大D一尺之棰，日取其半,万世不竭蕴含着物质无限可分的思想AABBCCDD37 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味B打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口上方出现大量白烟C镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁D氢氧化钠溶于水时溶液温度降低38 . 下列是对初中“化学之最”知识的部分归纳，你认为其中不合理的是（ ）A地壳中含量最多的金属元素：AlB人体必须的微量元素之一：CaC形成化合物种类最多的元素：CD使用最广泛的金属：Fe39 . 归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理，结论合理的是事实结论A在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气瓶内水平面上升约1/5氧气约占空气总质量的1/5B白磷和红磷均是由磷元素组成的单质白磷和红磷属于同一种物质CH2O和CO2都不能使紫色石蕊变红，但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红CO2与H2O发生了化学反应DAl制品的耐腐蚀性比Cu制品强Al的活泼性小于铜AABBCCDD二、多选题40 . 能正确反映对应变化关系的图像是A高温煅烧一定质量的石灰石固体B向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C一定温度下，向接近饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌D分别向等质量相同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体三、填空题41 . 按照要求写出下列反应的化学方程式：（1）氧化钙和水反应：_。（2）氢氧化钠溶液与盐酸反应：_。42 . “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”秋日菊花开时满园飘香，从微观角度解释其原因_，菊香的重要成分是乙酸龙脑酯(CHO)，点燃196g的乙酸龙脑酯与480g O恰好完全反应，生成440gCO和180gHO和xgCO，x=_g，化学方程式为_。43 . 甲、乙两小组同学分别用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。（1）甲组实验： 在A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸，A中反应的化学方程式为_。 连接A、B装置，打开a、c，关闭b，向B中集气瓶内充入气体，检验集气瓶中气体已收集满的方法是_。 关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住B中集气瓶，一段时间后，观察到B装置中的现象是_， B中反应的化学方程式为_。（2）乙组实验：（资料）氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。在c右端的导管口套一个气球，在A的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有HCl气体产生，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_。 关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b，B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_。44 . 小金同学做家务时，感受到生活与科学息息相关：（1）如图所示，他在杯底放一支小蜡烛和大理石样品粉末，沿杯壁缓缓倒入一定量的醋（含有3%5%的醋酸）。他能观察到的现象有：_，_。（2）用食醋（主要成分的化学式）除去电热水壶中的水垢（主要成分），生成醋酸钙（ ），该反应属于复分解反应，其化学方程式为_。45 . 按要求用化学用语填空：（1）碳酸_（2）过氧化氢中氧元素的化合价_（3）3个镁离子_46 . 在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。（1）滴管取用试剂后平放或倒置_。（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心_。（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂_。（4）加热试管时，试管外壁有水珠_。47 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是_。A 只有固体 B 只有液体C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_，水的体积为_mL （水的密度近似看作lg/cm3）。（3）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图.t1时，甲物质的溶解度是_。t2时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。（4）下列说法正确的是_。A将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B将t2时甲、乙物质的溶液降温到t1，其溶液的质量一定相等C配制一定溶质质量分数的乙物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的乙溶液中溶质的质量分数将偏高选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸镁（5）按上图所示装置，将液体X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_。48 . 生活离不开化学。现有氮气，活性炭，甲烷，盐酸，石油，选择适当的物质填空(写序号)：能吸附异味的物质是_；食品包装袋中常用来防腐的是_；可用于金属表面除锈的是_；属于化石燃料的是_；天然气的主要成分是_。49 . 我国海岸线长达3.2万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发的前景十分远大我国海盐年产量3千多万吨，居世界第一位，目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下：（1）在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了下列各项中的（填选项序号）潮汐能 生物能 电能 太阳能 化学能（2）上述流程中得到的卤水是氯化钠的溶液（填“饱和”或“不饱和”）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业从卤水中提取镁的过程所示：在上述转化过程中，处操作的名称是，在进行该项操作时用到的玻璃仪器是；处发生的化学方程式是；上述流程中没有涉及到的基本反应类型是氨碱法制纯碱的工业流程如下：（1）最终所得纯碱主要成分的化学式是，该产品易溶于水，溶液显性；（2）由步骤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，在食品工业上，它是的主要成分；（3）试写出步骤中发生反应的化学方程式海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外，还含有大量的钾元素KCl和KNO3的溶解度曲线如图所，试回答下列问题：（1）t1时，KCl饱和溶液的溶质质量分数KNO3饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）（2）已知20时，KNO3的溶解度为31.6g；80时，KNO3的溶解度为169g在20时，向盛有200g水的烧杯中加入80g硝酸钾，充分溶解，得到该温度时KNO3的（填“饱和”“不饱和”之一）溶液，若使烧杯内物质缓慢升温至80，在该温度下，最后所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为（填最简整数比）四、实验题50 . 实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下：（1）需称量氯化钠的质量是_g。（2）操作D中量筒的量程是_（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。（3）E中玻璃棒的作用是_。（4）配制好的溶液要装在试剂瓶中，并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_51 . 根据下图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选用的发生装置是_，指出该装置存在的不足_，该反应的化学方程式是_。收集纯净的氧气所选用的收集装置_，看到_的现象则收集满。（3）小丽同学做实验需要两瓶氧气，她采用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的最佳发生装置是_。（4）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_进。（选“b”或“c”）（5）常温下，用锌粒和稀硫酸（液态）反应制取氢气，可选用B装置，该装置虽操作简便，但无法控制产生氢气的速率。可选择如图中_（填序号）装置来取代装置中的双孔塞，以达到控制产生氢气速率的目的。五、简答题52 . 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）小红利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为_，该实验说明水是由_组成的。（2）自制净水器中常加入_（填名称），用于除去水中的异味和色素。（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_。六、推断题53 . AF均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示(“”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见化学反应)，其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F组成元素相同。(1)C是_。(2)FC反应的化学方程式为_。(3)BC反应的化学方程式为_。(4)图中所列转化可以通过化合反应实现的最多有_个。七、计算题54 . 24g镁在氧气中完全燃烧，求生成氧化镁的质量是多少克？_55 . 柠檬酸铁铵化学式为添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。（1）柠檬酸铁铵中碳、氧元素的质量比为_；（2）柠檬酸铁铵的化学式量为_。第 22 页 共 22 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、实验题1、2、五、简答题1、六、推断题1、七、计算题1、2、