部编版语文三年级上册第七单元过关检测卷

部编版语文三年级上册第七单元过关检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给“然”字组词，并选填入合适的句子。然：_(1)你母亲（ ）惊喜地大叫：“哎呀，小凡走路了！”(2)每次你都哭叫两声，（ ）爬起来继续走你的路。(3)你（ ）不依靠任何东西，自己走到了门口！(4)在你未来的人生旅途上，（ ）会遇到无数曲折和坎坷。2 . 根据课文内容完成练习。1.大自然有许多美妙的声音，大自然的声音写了大自然中_、_和_会发出美妙的声音，你还观察到大自然中_会发出_的声音。2.带刺的朋友中“我”对小刺猬的称呼是“那个东西”“那个家伙”“聪明的小东西”，这可以体现出“我”的情感变化是_。3 . 把下面的词语补充完整，在完成练习。唉声（ ）气四处（ ）走万（ ）无奈免（ ）后患忍（ ）负重以（ ）求伸发（ ）图强救（ ）图存（ ）翼丰满（ ）薪尝胆（ ）人奋进报仇（ ）恨（1）来自历史故事的成语（2）含有反义词的成语是。这样的成语我还会写、等。（3）形容一个发愁时的成语时的表现的词语是。4 . 火眼金睛，辨字组词。遗（_）肥（_）稀（_）篱（_）褂（_）遣（_）把（_）希（_）离（_）街（_）5 . 写出下面词语的近义词。突然（_）站定（_）幽深（_）生怕（_）舒畅（_）惊愕（_）6 . 根据句意写词语。因公务而牺牲。_7 . 查字典。1“勺”用部首查字法，应先查部首_，再查_画，读音是_，可以组词“_”。“_”的字形和“勺”相近。2“瞭”用部首查字法，先查部首_，再查_画，读音是_，可以组词“_”。通过“瞭”的偏旁，我能猜出这个字与_有关，含有_的意思。二、语言表达8 . 按要求改写句子。郊外的公园里有一棵高大的白桦树。（缩句）_这不是刺猬吗？（改为陈述句）_草地上开满鲜花。（把句子写具体）_种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）_9 . 仿照例子写一写。例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“_?”小真回答说:“_。”三、现代文阅读课外阅读一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地A（搜查搜索）着厨房的每一个角落，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在B（争辩争论）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说:“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米哩。祖父望着窃贼，叹口气说:“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说:“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口,“慢着,”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。” 贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上他C（清醒醒悟）到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后，我家门环经常出现鲜鱼。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人D（遗愿愿望），祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。它，自然而然地成了家徽。10 . 给选文A、B、C、D处选择恰当的词语填写在下面对应处。A_B_C_D_11 . 请根据文章内容，依次概括故事主要情节。(每空限两个字)（_）放贼送鱼（_）12 . 给选文加个标题，写在下面的横线上。_13 . 画横线的句子运用了什么描写方法？你从中感受到什么？_14 . 文中的“勾当”一词是指：_，因为_，所以祖父说这种事伤天害理。15 . 祖父在你的眼里是个怎样的人？你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗？说说你的理由。_16 . “我”家有鱼家徽，根据你对本文的阅读感悟，参照“只争朝夕，奋发图强”，为“我”家作一则“家训”。_四、信息匹配17 . 按要求将下列字分类。（填序号）枣馋测追聪平舌音：_翘舌音：_18 . 同音字选字组词。（霄 宵 消）（_）夜（_）失云（_）元（_）（糊 湖 蝴）（_）涂（_）蝶江（_）模（_）19 . 选择正确的字组词，用“”画出来。蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)慰(藉籍)书(藉籍)松(指脂)手(指脂)发(掘倔)(掘倔)强五、书面表达20 . 写作世纪老人冰心说得好：“读书好，多读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。的确，读好书可以让人增长见识，开阔视野，能使人的境界更高一层。在你的成长经历中，书在扮演着怎样的角色呢？请自拟题目，谈谈你的想法。要求：题目自拟；除诗歌外，文体不限；不出现真实的人名、地名、校名；表达真情实感，杜绝抄袭、套用。21 . 夸夸我的同学老师：首先想请问下大家，平时在与人说话交谈时要注意些什么？学生回答：态度真诚、仪态大方、语速适中、吐字清楚。老师：好，就让我们带着这些要求，一起来读题“夸夸我的xx同学”，看着这个题目，你最想夸谁？22 . 作文。生活中，当你遇到困难的时候，总会有热心人向你伸出温暖之手，他们可能是你的父母、你的同学、你的老师、你的邻居他们的真诚相助一定给你留下了很深的印象，也许你还来不及感谢，心里还有很多话要对他们说。那么，现在请你拿起手中的笔，给他（她）写一封信，向他（她）表示感谢吧！要求：（1）语句通顺，感情真实，文中不出现真实姓名，落款处署名张林。 （2）请注意书信的格式，字数在350个左右。（作文纸自备）六、连线题23 . 把下面的词语和意思用线连起来。拦路虎比喻被雨淋湿的人。出气筒比喻前进道路上的障碍和困难。老黄牛比喻驯服的奴才。落汤鸡比喻无故受气的人。纸老虎比喻老老实实干工作的人。哈巴狗比喻外表强大而实际空虚无力的人或势力。第 11 页 共 11 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、2、3、六、连线题1、