人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次月考生物试题（II）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 唐代诗人白居易有一首燕诗赠刘叟，曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是鸟类的（ ）A防御行为B节律性为C攻击行为D繁殖行为2 . 当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和肘关节活动的情况是A肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩，肘关节伸直D肱三头肌舒张，肱二头肌舒张，肘关节伸直3 . 下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（ ）A骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作C人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔4 . 为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验前用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加罩网后 （ ）A干旱缺水引起虫害B植物无法进行光合作用C破坏了食物链D环境受到了污染5 . 如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是（ ）A生产者B消费者C分解者D不能确定6 . 我们在日常生活中经常要上下楼梯。有关这个动作分析正确的是A上下楼梯很简单，不需要神经系统的支配B上楼需要消耗能量而下楼不需要消耗能量C无论上楼还是下楼都需要多块肌肉的协同作用D膝关节是一种骨连结，它将肌肉和骨连在一起7 . 以下对动物在自然界中作用的叙述错误的是（ ）A为了提高农作物产量，在温室大棚中放养蜜蜂B没有动物，生态系统的物质循环就无法进行C松鼠将收获的松子储存在地面下D动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物8 . “鹰击长空，鱼翔浅底”，动物的行为多种多样。如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）A从行为获得的途径来看，乙与其他三者不同B甲中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为C丙和丁比较，丙的学习能力要弱一些D只有学习行为对动物的生存有重要意义9 . 如图，我国南方某些地区引入一种叫“水葫芦”的植物，没想到泛滥成灾，主要的原因是（ ）A没有天敌B气候适宜C繁殖力强D以上原因都存在10 . 科学探究最基本的方法是（ ）A实验B观察C猜想D实验与观察11 . 下列有关动物运动的说法正确的是（ ）A节肢动物一般具有三对足、两对翅，运动能力强B鱼主要靠尾部的摆动和鳍的配合完成游泳C蚯蚓依靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动D鸟类的体表被毛，可减小空气阻力12 . 下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（ ）A哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B只要运动系统完好，动物就能正常运动C先天性行为由体内的遗传物质决定D只有高等的哺乳动物和鸟类才有学习行为13 . 说苑正谏中有记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（ ）A蝉螳螂黄雀B露水蝉螳螂黄雀C树蝉螳螂黄雀D黄雀螳螂蝉14 . 保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）A迁地保护B建立自然保护区C克隆D法制管理15 . 当你中午放学回家看到妈妈精心准备的美味鸡腿，你忍不住拿起一个送入口中。下面描述正确的是A在此运动过程中，图二中肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B把鸡腿送入口中的过程中，肘关节起支点的作用C中的滑液使关节非常牢固D肘关节由图一中组成16 . 成年人体内每秒钟有很多红细胞死亡，新补充的红细胞来源于（ ）A骨髓腔内的红骨髓B骨松质内的红骨髓C骨髓腔内的黄骨髓D骨松质内和骨髓腔内的红骨髓17 . 下列事实不属于社会行为的是（ ）A一窝蚂蚁彼此分工合作B一个养鸡场有上千只肉鸡C“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D一群猕猴有严格的等级制度18 . 青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨的成分中（ ）A有机物大于2/3，硬度大B有机物大于1/3，弹性大C无机物大于2/3，硬度大D无机物小于1/3，弹性大19 . 下列现象中，不属于动物行为的是（ ）A公鸡打鸣B小鸟喂鱼C小猴表演节目D猫的心脏跳动20 . 在图关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于（ ）ABCD21 . 下列属于先天性行为的一组是（ ）A野鸭迁徙、蜘蛛结网、孔雀开屏B金蝉脱壳、蜻蜓点水、鹦鹉学舌C猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途D望梅止渴、公鸡报晓、惊弓之鸟22 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（ ）A骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统B骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分C骨与骨间的连接方式只有能活动的关节一种D一块骨骼肌不能独立地完成运动23 . 下列关于人和动物的运动的叙述中，正确的是A在水中生活的动物的运动形式都是游泳B蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式C行走是人特有的运动方式D所有的动物都能够主动运动24 . 同学们列举了一些动物的行为表现，其中错误的是（ ）A蜻蜓点水；B蚂蚁搬家；C青蛙冬眠；D牛的胃肠蠕动。25 . 哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（ ）A亲代抚育后代B获得配偶C繁殖更多后代D适应复杂的环境二、填空题26 . 动物多样性包括：_多样性 、_多样性_多样性。其中_多样性是物种多样性的基础。三、判断题27 . 关节头从关节窝里脱落出来，叫做脱臼。（_）四、综合题28 . 如图是关节示意图，据图回答问题：（1）关节就是骨与骨之间的活动连接，关节周围由_包裹着，内部形成密闭的_，里面含有的_可以在运动时减少骨与骨之间的摩擦（2）人在进行剧烈运动前，往往要做热身运动，以免造成脱臼等伤害脱臼是指_从_中脱落出来的现象29 . 如图是关节的模式图，填写各序号所代表的关节结构名称。（1）据图填出组成关节的各结构名称：_；_；_；_；_。（2）骨骼肌中间较粗的部分叫_，两端较细的呈乳白色的部分叫_，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（3）当肱二头肌_，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；当肱三头肌_，肱二头肌舒张时，肘部伸展。30 . 图一为人体长骨结构图，图二为人体关节结构图，请据图回答相关问题（1）内含血管、神经和成骨细胞，对骨折后骨的再生起重要作用的结构是_。（2）终身具有造血功能的红骨髓位于_和骨松质。（3）图一中的和图二中的是同一种结构，称为_，它是关节面表面光滑的部分、能减少两骨间的摩擦，缓冲运动时产生的震动。（4）图二中的关节属活动连结，脊椎骨间的骨连结属于_连结。（5）关节由关节面、_和关节腔三部分构成。31 . 龙口市家庭农场蓬勃发展，目前已有很多家，对全市现代农业建设发挥了引领示范作用如图为“润丰家庭农场”农业生产模式中部分生物构成的食物网简图，请据图回答（1）该食物网中包括_条食物链，鸭能获得最多能量的食物链是_（写出一条即可）（2）昆虫和鱼存在_和_的种间关系（3）若要构成一个生态系统，图中缺少的成分是_和 _（4）家庭农场属于人工生态系统，自我调节能力弱，主要原因是_（5）该生态系统被有害农药污染，请写出最长的一条食物链_（写出一条即可）五、资料分析题32 . 阅读资料，回答问题：珊瑚是由许多微小的珊瑚虫聚合形成的，珊瑚虫内有许多单细胞虫黄藻，虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料。珊瑚原本是白色的，但由于虫黄藻携带各种不同的色素，从而使珊瑚呈现出绚丽的色彩。珊瑚礁区的生物多样性非常丰富，是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式组成的聚集体，各种生物之间关系紧密，比如海胆、雀鲷以藻类为食，长棘海星捕食珊瑚虫，肉食性鱼类又会以海胆、海星等为食，微生物在环境净化和物质循环方面则发挥着重要作用。雀鲷虽是食草的，但却有很强的领地意识，它会驱赶海胆和长棘海星，避免藻类和珊瑚虫被大量捕食。（1）在这个生态系统中，各种生物数量和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_能力。（2）请写出以上生态系统中的一条食物链_，该生态系统中的分解者是_。（3）珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是_，二者中_是生产者。六、实验探究题33 . 有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。(1)实验方法与步骤：准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间；将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来(如图)，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上_，观察蚂蚁的行为；一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。(2)实验结果：步骤：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；步骤：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_；步骤：_。(3)实验结论：蚂蚁依靠_进行通讯。(4)实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：_?34 . 蚂蚁是如何进行通讯的,某生物实验小组做了如下探究实验，如图：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:_。结论是: _。（2）哺乳动物和蚂蚁的运动器官不同，哺乳动物的运动不是仅靠运动系统来完成的，还需要_系统的调节，运动所需的能量，有赖于_系统、_系统、_系统等的配合。（3）蚂蚁群体中的信息交流，在_、_等方面具有重要意义。（4）蚂蚁群体中有蚁王、蚁后、兵蚁和工蚁，这体现了成员之间_。（5）动物在生物圈中具有重要的作用，如：蜜蜂能够帮助植物传粉，动物还有维持_促进生态系统的_、帮助植物_等作用。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、三、判断题1、四、综合题1、2、3、4、五、资料分析题1、六、实验探究题1、2、