北师大版九年级语文中考综合学习评价与检测试题(十一)

上传人:xiao****017 文档编号:10999178 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:10 大小:423KB
返回 下载 相关 举报
北师大版九年级语文中考综合学习评价与检测试题(十一)_第1页
第1页 / 共10页
北师大版九年级语文中考综合学习评价与检测试题(十一)_第2页
第2页 / 共10页
北师大版九年级语文中考综合学习评价与检测试题(十一)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
北师大版九年级语文中考综合学习评价与检测试题(十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 情景默写 (共1题;共8分)1. (8分) (2018九上肥西期中) 古诗文默写。 (1) 树树皆秋色,_。(野望) (2) _,芳草萋萋鹦鹉洲。(黄鹤楼) (3) 乱花渐欲迷人眼,_。(钱塘湖春行) (4) 庭中有奇树,_。(庭中有奇树) (5) _,志在千里。(龟虽寿) (6) 柴门何萧条,_。(梁甫行 (7) 记承天寺夜游中描写月色如水,空明澄澈的句子是“_,_,_”。 二、 文言文阅读 (共2题;共28分)2. (17分) (2019七下龙岗期末) 阅读下面文段,完成下面小题。 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠:求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(河中石兽纪昀)(1) 解释下面句子中加下划线字词 阅十余岁_竟不可得_是非木柿_据理臆断_(2) 翻译下列句子 尔辈不能究物理。众服为确论。(3) 关于如何寻找石兽,从事情的结局来看,寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理? 3. (11分) (2019融安模拟) 阅读文言文,回答问题。 【甲】秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里裁?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒洗,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自唐雎不辱使命)【乙】荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦式阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑式阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取式阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕(zhn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵:诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(节选自荆轲刺秦王)【注】樊於期:秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。秦武阳:人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。陛:殿前的台阶。少:通“稍”。假借:在文中是“原谅”的意思。发:打开。揕:用刀剑等刺。绝:挣断。还:通“环”,绕。卒:通“猝”,突然。郎中:宫廷的侍卫。(1) 下列划线词解释有误的一项是( ) A . 长跪而谢之(感谢,感激)B . 以头抢地耳(碰,撞)C . 寡人谕矣(明白,懂得)D . 愿大王少假借之(代词,他,指荆轲)(2) 下列句子的节奏划分不正确的一项是( ) A . 寡人/以五百里之地/易安陵B . 公/亦尝闻/天子之怒乎C . 安陵君/受地于先王/而/守之D . 方急时不及/召下兵以故/荆轲逐秦王(3) 下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( ) A . 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。B . 【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。C . 【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。D . 【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。(4) 下列对文中句子翻译不正确的一项是( ) A . 怀怒未发,休祲降于天。 译:心里的怒气还没有发作出来,不祥就从天而降。B . 安陵君受地于先王而守之。 译:安陵君从先王那里继承了封地并守护它。C . 卒起不意,尽失其度。 译:事情发生得突然,不曾意料到,大家都失去了常态。D . 群臣侍殿上者,不得持尺兵。 译:在殿上侍俸的群臣,不得带有拿戒尺的卫兵。(5) 将【乙】文中划线句子“轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。”翻译成现代汉语。 (6) 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事? 三、 现代文阅读 (共1题;共31分)4. (31分) 阅读台阶选段,回答后面小题。我们家的台阶低!父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高!言外之意,就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来,身上着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟yn。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。(1) 给画线字注音或根据拼音写汉字。烟yn( ) 顾不得揩( )一把(2) 请用简洁的语言概括-的主要内容(3) “父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?(4) 文中画线的句子对刻画人物形象有什么作用?请简要分析。(5) 请你结合对选文里的父亲理解,联系实际谈谈读后的感悟。四、 名著阅读 (共1题;共11分)5. (11分) 走进名著。(1) “童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑”这首诗的作者一步入文坛便以宣扬“_ ”著称。(2) 请从下面备选答案中选出正确的项分别填在横线上。(只填序号)_,童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。_有篇文章批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。A鲁滨孙漂流记 B童年 C格列佛游记 D海底两万里 E朝花步拾五、 综合性学习 (共1题;共21分)6. (21分) (2019七上台州期末) 找出下面词语中有错的字并加以改正。 漠不关心 帐蓬 刨根问底 哄堂大笑 虐待捏轻怕重 废墟 沉默寡言 神彩奕奕 禁涸六、 命题作文 (共1题;共5分)7. (5分) (2019襄阳) 请从下面两题中任选一题作文。 题一:梦想,若耀眼的火炬,点燃我们奋斗的激情;像深邃的星空,激发我们奋进的壮志;似皎洁的皓月,照亮我们拼搏的征途也许逐梦的岁月异常艰苦,逐梦的道路坎坷不平,但只要我们心底深藏梦想,追梦的脚步从未停止,梦想之花就一定会绚烂绽放。请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。题二:米兰昆德拉说:“生活是棵长满可能的树。”青春芳华的你,希望这棵树是什么样子的,为此你打算怎么做。请根据上述文字写一篇作文。要求:请选题,然后再作文。若选题二,请自拟文章题目。立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 10 页 共 10 页参考答案一、 情景默写 (共1题;共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 文言文阅读 (共2题;共28分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 现代文阅读 (共1题;共31分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 名著阅读 (共1题;共11分)5-1、5-2、五、 综合性学习 (共1题;共21分)6-1、六、 命题作文 (共1题;共5分)7-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!