苏教版 数学四年级下册第七、八单元跟踪检测卷

苏教版数学四年级下册第七、八单元跟踪检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如下图,已知校门的位置用数对(2,2)表示,那么实验楼的位置用数对表示是（ ）A(4,4)B(4,3)C(3,3)2 . 下面哪一个角度是同一个三角形的3个内角的度数（ ）A45 60 65B80 50 50C70 90 303 . 图中三角形一部分被纸遮住了，请你说出它是（ ）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形4 . 如果一个三角形两边的长分别是4厘米个10厘米，那么第三边的长可能是（ ）A14B13C155 . 一个平行四边形和一个三角形面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形的（ ）A2倍B1倍C二、填空题6 . 一个长方形的长增加3 cm，面积就增加15 cm2，这个长方形的宽是 （_）cm。7 . 只有一组对边平行的四边形是，求梯形面积的字母公式是8 . 在同一平面内，直线a与直线b互相垂直，直线b与直线c互相垂直，那么直线a与直线c一定互相平行（判断对错）9 . 如图，将一张长方形的硬纸片对折，张开一个角度，然后直立于平面ABCD上，那么折痕MN与平面ABCD的关系是10 . 在三角形中画一条线段把它分成两个直角三角形画出的线段就是原来三角形的11 . 把一根长36厘米的小棒锯成相等的三段，围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（_）厘米。12 . 用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形的周长是（_）,面积是（_）。13 . 王明、李东和夏海三人参加书法比赛，王明的参赛证号是0440105，他是四年级四班的选手，在第1考场的第5号座位，李东是五年级六班的选手，在第4考场的第10号座位，他的参赛证号是（_）。夏海的参赛证号是0650912，他是（_）年级（_）班的选手，在第（_）考场。14 . 如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（_），C点用数对表示为（_），三角形ABC是（_）三角形15 . 三角形按角可以分为三角形、三角形、三角形直角三角形中一个锐角是40，另一个锐角是三、判断题16 . 数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置_17 . 一个等腰三角形中，有一个角是60，这个三角形一定是等边三角形（_）18 . 两个形状不同的梯形，不能拼成一个平行四边形。（_）19 . 小明在教室的座位是第三行，第五列，通常记作（5，3）_20 . 平行四边形和梯形只有两条高。（_）21 . 用(6，6)表示位置，两个6表示的意义是一样的（_）22 . 把两个相同的小三角形拼成一个大的三角形，这个大三角形的内角和比其它两个小三角形的内角和大。（_）23 . （1分）梯形是只有一组对边平行的四边形。（判断对错）24 . 用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形（判断对错）四、解答题25 . 求下面三角形中未知角的度数已知：1=80，2=68求：3=? 4=?26 . 用如图两条线作长方形的两条边，画出一个长方形，再测量（1）先估一估，长方形的面积大约是cm2（2）经测量，长方形的长是cm，宽是cm，周长是cm，面积是cm2（3）长方形4个角的度数的和等于个平角，等于个周角27 . 我会计算下面图形的周长28 . 画图并解决下面问题：图一：画出三角形ABC的BC边上的高根据直线BC与AD平行，不用测量任何数据，在直线BC的右边画一个与三角形ABC面积相等的三角形图二：是一个半径2厘米的圆在这个圆内画出一个最大的正方形正方形的面积比圆面积少_平方厘米29 . 先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向左平移4个单位和向下平移1个单位后的图形，并在图中用数对表示所得图形顶点的位置。30 . 画图（1）过A点画出已知直线的垂线（2）过A点画出已知直线的平行线31 . 下面的三个角是否能组成三角形（1）90，50，40（2）50，50，50（3）120，30，30（4）100，32，19（5）60，60，60第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、解答题1、2、3、4、5、6、7、