人教版2019年九年级中考二模化学试题C卷(模拟)

人教版2019年九年级中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A都是单质B都是纯净物C都是氧化物D都是混合物2 . 做笔记是一种很好的学习方法，以下是小军同学整理的笔记，其中不正确的是A化学反应的微观实质：化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新分子B相对原子质量就是原子的实际质量C分子、原子和离子都能直接构成物质D原子的质量主要集中在原子核上3 . 下列实验操作正确的是A测定溶液pHB向试管中装固体C闻气味D加热液体4 . 下列物质的用途与性质对应关系正确的是A氧气具有助燃性可用于医疗急救B氮气性质稳定可用于食品防腐C一氧化碳具有可燃性可冶炼金属D石墨质软且为黑色可用作电池电极5 . “农村淘宝”里有下列多种化肥出售，其中属于复合肥料的是AKNO3BNH4NO3CKClDCa(H2PO4)26 . 南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见。对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（ ）A含有3个氧分子B相对分子质量为94C钠元素的质量分数为13.4%D钠元素与铝元素的质量比为23：277 . 化学是在分子、原子的层次上研究物质的科学。如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）A该反应属于置换反应B甲物质由一个氮原子和三个氢原子构成C生成的丙、丁两种物质的分子个数比为2：3D参加反应的甲、乙两种物质的质量比为17：328 . 向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉后褪为无色，再加入稀盐酸无明显现象，下列说法正确的是A一定有锌粉剩余B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有单质银和铜生成D所得溶液中一定有Zn2+、Ag+9 . 下列说法不正确的是A明矾净水，能杀菌消毒B煤气泄漏，应关阀开窗C煤炭脱硫，可防止酸雨D金属回收，使资源再生10 . （2011年衡阳）根据你的知识和经验，以下实验在家庭中不能完成的是（ ）A除去热水瓶中的水垢B区分纯碱和食盐C区分硬水和软水D除去C和CuO反应后的残留在试管壁上的红色固体11 . 下列说法不正确的是（ ）A空气是混合物B空气被压缩时体积变小，属于化学变化C氮气性质稳定，可用作粮食保护气D氧气不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存12 . 下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是（ ）A锌和稀盐酸B二氧化碳和烧碱C氯化钠和硝酸钾D氢氧化钠和稀硫酸二、填空题13 . 在以下粒子中找出符合下列条件的粒子，将序号填在横线上：分子 原子 离子 阳离子 阴离子 原子核 质子 中子 电子（1）质量最小的粒子：_；（2）带正电荷的粒子：_；（3）带负电荷的粒子：_；（4）不显电性的粒子：_；（5）决定原子质量的粒子：_；（6）与氢原子相对原子质量接近的：_；（7）同一原子中数目相等的粒子：_；（8）能直接构成纯净物的粒子：_；（9）化学变化中最小的粒子：_。14 . 盖房收工时，工人师傅忘记把未用完的石灰浆（主要成分是氢氧化钙）用沙土盖上，石灰浆有可能因变质而失效。（1）石灰浆在空气中变质的化学方程式是_。（2）要用实验来证明该石灰浆已经变质，请写出一种可选用的试剂及相关反应的化学方程式_。15 . 分析处理图表的信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：温度/10203040氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2(1)40 时，氯化钠的溶解度为_g。(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)。在20 时，在100 g的水中加入30 g碳酸钠，充分搅拌后得到的是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，将上述溶液升温到30 ，该溶液的溶质质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。(3)10 时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是_。三、实验题16 . 根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是_b的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；发生装置是_，收集较纯净的氧气用的装置是_（填序号），原因是_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起_作用，化学方程式_。（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时_，说明瓶中已充满氧气。（5）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的化学方程式为_，发生装置是_；收集装置是_（填序号），原因是_；检验二氧化碳的方法是_，验满的方法是_。（6）已知氢气（H2）是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。在实验室中通常用金属锌和液体稀硫酸来制取，其反应可表示ZnH2SO4 =ZnSO4H2。则实验室制取氢气可选用的发生装置是_；收集氢气可选用的装置是_。四、推断题17 . 已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。请回答：（1）C的化学式为D的化学式为；（2）反应的化学方程式为（3）反应的化学方程式为；五、科学探究题18 . 材料是人类赖以生存和发展的重要物质，目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。（一）实验室用赤铁矿模拟工业炼铁的化学方程式为_，炼得的铁是_（填“单质铁”或“合金”），该反应_（填“是”或“不是”）置换反应。（二）FeCO3是菱铁矿的主要成分，具有还原性，在空气中灼烧生成铁的氧化物和CO2气体。要探究碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分，请你参与小华同学的探究：（查阅资料） FeO是一种黑色粉末，它不稳定，在空气中加热，就迅速被氧化成四氧化三铁，四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色，而FeCl3不能；FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液变红色，FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液不出现红色。（猜想与假设）猜想1：固体成分是氧化铁；猜想2：固体成分是四氧化三铁；猜想3：_。（活动与探究）连接仪器、装好药品如图所示（加热和固定装置已省略），打开止水夹K，通入氧气，加热玻璃管X。当Y瓶中产生的沉淀不再增加时，停止加热，继续通入氧气至玻璃管冷却。取玻璃管里的少量固体于试管中，滴加盐酸，微热，固体完全溶解。将所得溶液分成甲、乙两份进行实验。实验编号实验步骤实验现象a向甲溶液中滴加KSCN溶液溶液变红色b向乙溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液的紫红色不消失（结论与反思）（1）由上述实验现象可知，FeCO3在氧气中高温灼烧得到的固体产物是_，因此，猜想_（填“1”“2”或“3”）是正确的。（2）FeCO3在氧气中高温灼烧的化学方程式为_。（3）上述实验_（填“a”或“b”）是多余的，因为_。（总结与提升）（1）若实验结束时观察到Y瓶中仍然是澄清的，可能的原因是澄清石灰水的量不足，导致生成的碳酸钙转变成了可溶于水的碳酸氢钙。碳酸氢钙的化学式为_。（2）CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_。（3）华雪同学经过反思，觉得该实验设计还存在问题，因为如果在实验b中观察到_，就不能确定哪个猜想是正确的。所以小华同学又对该实验进行了定量探究：取11.6 g纯净的碳酸亚铁固体，在空气中高温灼烧至恒重，称得固体质量净减3.6 g。通过计算即可确定：FeCO3和氧气充分反应后的固体成分是_。六、计算题19 . 某同学用锌和稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入3.35g锌粒（锌粒中的其他杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水），将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.04m0.02（1）m=_。（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是_。（3）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是_（结果精确到0.1%）。（4）请画出随着稀硫酸的加入，生成氢气的质量关系图_。七、综合题20 . 常见的酸(盐酸、硫酸、硝酸)和常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钾)完全反应时，所得的溶液呈中性。已知固体A是一种纯净物，B是一种无色中性液体，C和D是两种常见的溶液。将固体A与液体B混合进行如下实验(实验过程中的各步反应均恰好完全)：请回答下列有关问题：(1)操作a的方法叫做_。(2)有色溶液与D溶液反应的化学方程式为_。(3)若无色中性液体B是纯净物，则该中性液体的化学式为_。(4)若无色中性液体B是含一种溶质的溶液，则该溶质可能是_或_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、七、综合题1、