人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷（模拟）

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于骆驼祥子、水浒传的说法不正确的两项是（ ）A祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了三匹骆驼。B“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是水浒传中的英雄武松。C虎妞让祥子买车“吃分子”、做小买卖生意，他不屑一顾。祥子最后的命运是要饭。D水浒传从最初占领水泊梁山，到梁山豪杰聚齐一百零八位，直到被朝廷招抚，梁山前后共有三位寨主，第二位寨主是王伦。E. 水浒传“智取生辰纲”中挑酒上冈的是白日鼠白胜。2 . 下列文学常识中有误的一项是（ ）A黄河颂选自组诗黄河大合唱，黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。B黄河大合唱由八个乐章组成，每乐章前由朗诵做先导，以黄河为背景，由七种不同演唱方式的歌曲构成。C黄河颂创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。D光未然，本名张光年，诗人、文学评论家。代表作品有诗集光未然诗存，论文集风雨文谈）等。二、字词书写3 . 阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。文化的（z)_养、城市的肌理，如同一本古书，而建筑是凝固的文字，是一座城市的文脉。在新一轮城市化进程中，椒江区坚持突出本地特色，前（zhn）_谋划，科学布局，使历史文化街区与山海水城相 相映。章安古郡、海门卫城、葭沚老街不同年代的历史建筑是椒江这座古老而年轻的滨城延续的文脉，我们借此读懂椒江这座城。“粉墙黛瓦曲巷，小桥流水人家，吾心安处即故乡。”（1）根据拼音写出相应的汉字。（z)_养前（zhn）_谋划 （2）填入文中“ ”最恰当的一项是（_）A.溶 B.融 （3）加点字“曲”在文中的正确读音是（_）A.q B.q三、现代文阅读阅读朱成玉的为我的灵魂打补丁的人（有删改），完成后面小题二叔常到我的梦里来，他的衣服上始终打着补丁。在梦里，二叔一言不发。每次走的时候，必是那让我十分熟悉的哀怨的神色，转身之后，又必会呈给我那块补丁触目惊心的补丁。二叔本不必如此贫穷的，二叔有力气，能吃苦。二叔是个木匠，村里大多数木工活均出自他手，他的技术和他的为人一样被人津津乐道。可是二叔偏偏受了一辈子的穷。因为二婶死得早，家里没了“装钱的匣子”，二叔的钱就像流水一样，匆匆地揣进兜里，又匆匆地溜出去，不知道都花到哪里去了。亲戚们劝他攒些钱，再娶房媳妇，可二叔死活不肯，他说够了，知足了，剩下的日子是他一个人的了。我们都知道，二叔和二婶在一起的时光是他最快乐的时光，他像个孩子一样跟我们疯闹，时而把我们高高举过头顶，时而扮鬼脸吓唬我们，惹来一大群孩子的尖叫。过年的时候，二叔用了三天三夜的时间为我做了全村最漂亮的灯笼，让我骄傲得像一个天使，带领伙伴们奔跑在除夕之夜，那个精美的灯笼照亮了我的整个童年。二婶不能生育，所以二叔总拿我当他的亲生儿子看。他常常让我去陪他，时间久了，我们之间的感情真的和父子相差无几了。知道我喜欢看书，他就常常带着我去城里的书店，用自己偷偷节省下来的私房钱给我买书，二叔大字不识一个，就让我自己挑。我书架上的很多名著都是那时候买的。二叔是在二婶死后开始消沉的，像一盏油灯突然被掐灭了灯芯。二婶是被一只老鼠吓出毛病的，柔弱的二婶承受不了一只老鼠跳上她的脚背带来的巨大惊吓，整日神情恍惚，最后被一条小河把灵魂收留。二叔开始酗酒，每日里酒不离口，时时刻刻呈现出醉态。他爱吃泥鳅，会一条一条地攒，攒到十条八条时用大酱一酱，就能美美地喝上半斤酒。而我所有的伤痛正源于此，直到二叔临死之前，我都没能为二叔买来一斤泥鳅鱼、打上一斤酒。而且更让我的灵魂无法平静的，是我曾经当着那么多人的面，深深地伤了他的心。那是在我的婚礼上。二叔迟到了，一副狼藉的模样。而且，他是我的婚礼上唯一一个穿着带补丁的衣服的人。对于我，二叔是多么重要的人啊！我必须向我的客人们介绍他和父亲一样的二叔。可是在客人们满是惊讶和鄙夷的神色里，我感觉到自己的尊严被撕碎了。我对着二叔发了很大的脾气，二叔不知所措地站在那里，像一个做了错事的孩子般惶恐不安。其实，二叔又哪里有一件新衣服呢？父亲说，我用来操办婚礼的钱都是二叔辛辛苦苦攒下的，他不让父亲跟我说，他说反正他自己用不着，不要给孩子添压力。而我又是怎样对待二叔的呢，在自己婚礼的时候连一件新衣服都没有给他买。顷刻间，愧疚刺穿了我的心，一生无法弥补。我的灵魂生出了洞。二叔死去的时候，父亲终于为他脱掉了身上那件打着补丁的衣服，替他换上一身干干净净的新衣服上路。可是二叔每次到我梦中来的时候，都是打着补丁的，一直没有改变。我知道，我一生都无法对那块补丁释怀，也好，就用它补我灵魂的洞吧。4 . 阅读-段，用简洁的语言概括二叔和我之间发生的主要事件。（1）_（2）二叔让我经常陪他，把我当亲生儿子看。 （3）_（4）_（5）二叔穿着带补丁的衣服到我的梦里来。5 . 第段和第段都把二叔当作“孩子”，其表达效果是否相同？为什么？6 . 第段划线句子中“我灵魂的洞”具体指什么？7 . 有人认为第段没有作用，应该删去；你不同意他的观点，请说说你的理由。8 . 比较选文第段划线句子和链接材料，说说两者都采用了什么描写方法，都表达了怎样的情感；并说说你得到了哪些人生启示。（链接材料）我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（郑振铎猫）描写方法的相同点： _表达情感上的相同点：_人生启示：_阅读下面的文字，完成下列小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活9 . “母亲进来了，挡在窗前”一句是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。10 . 已悟透生活真谛的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。11 . 末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出句中所含深意。12 . 结尾写“我懂得母亲没有说完的话。”文中的“我”真懂了吗？请结合结尾段具体说明。四、对比阅读(甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担特刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。选自聊斋志异乙某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上， 忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪。若有所诉。鹤又咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，街一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鸛援友也。选自张潮 虞初新志注:未几:没有多久鹳: gun,一种鸟，嘴长而直。匝:周、圈。13 . 下列句中加点的字或词语解释不相同的项是（ ） A骨已尽矣悲鸣不已。B一狼径去俄而扬去C盖以诱敌盖二鹊招鹳援友也D狼亦黠矣二鹊亦尾其后14 . 下列选项中加点文言虚词的用法与例句相同的项是（ ） 例句:街一赤蛇吞之A久之，目似瞑B禽兽之变诈几何哉?C复投之，后狼止而前狼又至D而两狼之并驱如故15 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)意将隧入以攻其后也(2)群鹊见而噪，若有所诉。16 . “孵雏将出”时“悲鸣不已”，请用自己的话概括原因，并根据文章内容概括喜鹊的形象特点。五、句子默写填空：1. 曹操的观沧海中最能反映诗人胸襟博大，气吞山河的句子是_，_；_，_。2. 王湾并不算一位有名的人物，但他的次北固山下_,_。两句蕴含深刻哲理的诗却使他留名青史.3. 诗人有意，则草木含情。故有“一切景语皆情语”之说。驰骋于文学艺术的原野，情景交融的妙语佳句俯拾即得：看，白居易大师正在钱塘江岸春游，见到莺歌燕舞的早春美景，脱口而出“_,_”来表达自己的喜悦之情；4. 天净沙秋思画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是_，_。5. 朱自清在写春时，多处用了比喻，写桃花、杏花、梨花时，说它们“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；写春雨，将它比作“牛毛”“花针”“细丝”。请你写两个比喻句，一个将三件以上事物并列写，一个将一种事物比喻成多种事物。（a）_（b）_六、语言表达17 . 深刻的故事有这样一个真实的故事，令人深思。圣诞节临近，美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡，打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡,这令她羡慕不已。“你怎么有这么多的朋友?这中间有什么诀窍吗?”谢丽惊奇地问。“诀窍吗就是要学会真诚、热情地欣赏别人。”希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历“那是个春天，一个暖洋洋的中午，我和爸爸在郊区公园散步。在那儿，我看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和，她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说：爸爸，你看那位老太太的样子多可笑呀。当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说：希拉里，我突然发现你缺少一种本领，你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。当时我觉得爸爸有些小题大作了，就很不服气地问爸爸：你难道不觉得那位老太太的样子很可笑吗?爸爸说：和你相反，我很欣赏那位老太太。我听了以后惊讶极了。爸爸接着说：那位老太太穿着大衣，围着围巾，也许是生病初愈，身体还不太舒服。但你看她的表情，她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，你不认为很可爱吗?她渴望春天，喜欢美好的大自然。我觉得这老太太令人感动!这时，我仔细地看了一下，那位老太太确实像我爸爸说的那样，眼睛中闪动着某种渴望，荡漾在她脸上的笑容掩饰不住她内心的喜悦。爸爸领着我走到那位老太太面前，微笑着说：夫人，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使这春天变得更美好了!那位老太太似乎很激动：谢谢，谢谢您!先生。她说着，便从提包里取出一小袋甜饼递给了我。你真漂亮事后，爸爸对我说：一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就会获得很多的朋友。”听了希拉里的故事，谢丽深受感动和启发。时间过得飞快，转眼又是一年圣诞节即将来临的日子。这天，希拉里正在家中忙着布置圣诞树，满脸惊喜的谢丽突然跑了进来，紧紧地抱住希拉里，说：“谢谢你，今年我收到了82张圣诞贺卡，比去年的10倍还多!”“再算上我这一张!”希拉里将一份印刷精美的贺卡递给了谢丽，上面写着这样的话：欣赏是架起友谊的桥梁，愿你我都能学会真诚地欣赏别人。希拉里一直牢记着父亲的教诲，从中学到大学，直到走向社会，她的人缘一直都很好，无论走到那里，她都是大家围绕的中心，直到今天，她仍然是美国、乃至全世界都关注的风云人物。其实，欣赏决不只是表面上的简单地赞美别人，她更是一种能够折射出一个人美好心灵的积极的思维方式。只有拥有春天般美丽心灵的人，才会真正领悟到春天的美丽，心中有阳光，眼前才会亮。纯洁的思想，可使微小的行动变得高贵。学会欣赏别人，就会养成一种积极的思维方式，它可以使你受用一生。有道是，送人玫瑰，手有余香。文章中的“积极的思维方式”是一种什么样的思维方式?你在生活中用过这种思维方式看待他人吗?请分享你的一段有关的经历。写作提示：内容具体，结构完整；不少于120字；书写规范，卷面整洁。七、综合性学习18 . 综合性学习。2017年是鲁迅先生诞辰136周年。让我们再次走近鲁迅，感受他给我们的心灵震撼，回味他带给我们的享用不尽的财富。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。_（2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。_（3）围绕你所确定的方案，为主持人设计一段开场白。（100字左右）_（4）你班在开展活动时，有一个板块叫“片言只语话鲁迅”，下面是一个同学的发言，请仿照示例；写出你的发言。示例：鲁迅扛住黑暗的闸门，放众多后来者走进了光明的世界，而自己宁愿被黑暗吞噬。_八、作文19 . 升入七年级，新校园，新教室，新教师，新同学，这些都带给你更多的见闻和想法吧，请以有这么一个（位）为题，围绕给自己印象最深的景、事、人来写下你最真实的感受。要求：补充完整题目，选择自己感悟最深的内容来完成写作。自由、有创意地表达出真情实感。文中不得出现真实班级、姓名。不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、