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小鸟小鸟,xiao yuan,同学们,跟老师去野外走走!,欣赏视频,思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢?,欣赏,思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢?,牛羊、蝴蝶、蜻蜓。,没有小鸟的大自然,缺少了生机活力,快看他们唱着歌来了!,请欣赏,轻快的,活泼的,愉快的, 优美舒畅的。,树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。,想一想: 乐曲旋律可以分为几段?每段的情绪一样吗?分别表现了小鸟什么状态下的形象?,想一想: 乐曲旋律可以分为几段?每段的情绪一样吗?分别表现了小鸟什么状态下的形象?,两段。 A段旋律活泼、轻快。 B段旋律流畅、富有舞蹈性和旋转感。 A段 小鸟在天空翱翔 B段 小鸟在枝叶间蹦蹦跳跳,歌曲第一乐段为齐唱,齐唱时,注意声音的轻巧与跳跃,第二乐段为合唱,合唱时,注意两个声部音色的和谐、速度的统一与力度的均衡。,两部分,学习,学习,学习,小鸟小鸟 视频欣赏,请同学们跟唱。,小鸟小鸟,一起来欣赏我同伴的照片吧!,相思鸟,画眉鸟,丹顶鹤,海鸥,红头啄木鸟,猫头鹰,百灵鸟,知识扩展,1 要有乐观向上的生活态度。,2 保护自然,保护动物,爱护我们美丽的家园。,启示,跟唱,下课,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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