部编版语文四年级上册第六单元测评卷

部编版语文四年级上册第六单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句中“打”字，与“他打着一把黑伞”中的“打”字含义相同的一项：（ ）A东西都得打包裹。B这样的人，打着灯笼都难找。C打开盒子，你才能吃到饼干。D她一心想占小便宜，可最后鸡飞蛋打。2 . 把不是同一类的词语用横线画出来。（1）足球网球篮球地球（2）欧洲大洋州美洲大西洋（3）跳水跳舞跳高跳远（4）亚运会奥运会运动会全运会3 . 划去运用欠准确的词。瑞恩的声音很小，但很（艰巨、坚定）。我们的一个伤员在您家里 （休养 休息），敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞。通过这次沟通，（增强、增进）了我们之间的友谊。望着他那十分（严峻、严厉）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。4 . 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A读完灯光一文，我们非珍惜今天的幸福生活。B我知道卖火柴的小女孩的作者是丹麦的安徒生写的。C临近毕业之际，我们围绕“难忘小学生活”这一主题，开展了综合性学习。D尽管你有多少聪明才智，也不能看不起同学。5 . 下列多音字读音全部正确的一组是（ ）A少女(sho)多少(sho)B隆重(lng)轰隆隆(lng)C火种(zhng)种花(zhng)D挣扎(zh)扎针(zh)给加点字选择正确的解释。叫雨来上夜校吧!要不,将来闹个睁眼瞎。6 . “闹”的意思是（ ）A. 不安静 B. 搞,弄 C. 发生7 . “睁眼瞎”的意思是（ ）A. 文盲 B. 瞎子 C. 眼睛睁着但什么也看不见二、填空题8 . 写出下列词语的近、反义词。近义词反义词粗暴（ ） （ ）鄙视（ ） （ ）从容镇定（ ） （ ）肃然起敬（ ） （ ）9 . 按“日积月累”内容填空。（1）“_，_”这句谚语教会了我观气候。（2）一个人说话要守信，正如论语中所言：“_，_。”三、语言表达10 . 按要求写句子。1.江面笼罩着薄雾。（扩写句子）_2.超声波像波浪一样向前推进。（仿写句子）_3.鱼儿在水里游。（改为拟人句）_4.看了这部纪录片，受到了深刻的教育。（修改病句）_11 . 我的准备【小题1】选取内容(1)提示：暑假可以学习劳动，可以游乐，还可以读书暑假的生活是丰富的，是快乐的，我们可以在交流中谈感受。(2)观看课本插图，写出图中所展示的两项活动。活动一：_活动二：_(3)写出自己准备展示的内容：_【小题2】确定形式(1)提示：为了更好地展示，可以借助具体的实物，也可以借助图片。(2)请写下自己的展示方式：_【小题3】预定的发言提纲(1)提示：展示可以即兴发言，但为了更好地表达，自己应该预先设计一下发言提纲或是主要的话语。(2)请写下自己的发言要点：_四、现代文阅读课外阅读。路面上的新科技(节选)现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时，你会发现此处路面与别处不同。一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，所以改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑，提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成三层：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%25%，有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水、不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。12 . 选文主要介绍了_路面和_路面这两种路面上的新科技。13 . 画“_”的语句中，“此处路面与别处不同”的“不同”指哪两个方面不同？（ ）A一是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，二是改变了颜色。B一是路面呈暗红色，二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。C一是路面呈碧绿色，二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。14 . 多孔隙沥青透水路面分为三层：最上层安置了_，中间层安置了_，最底层为_。15 . 根据文中提供的信息判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。（_）(2)普通沥青路面的孔隙率为4%，而透水路面的孔隙率大多为15%30%。（_）(3)采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。（_）16 . 阅读平台。共有名字谁都知道拆人信件是违法的。在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密无论如何也得不到保护，原来该村几个户人家的家长全部取了同一个名字。为了准确送达从外地发往该村的信件，尽责的邮递员只好将全村人都召集到广场上，当众拆开信封，大声念信：“亲爱的某某：您好！”“好！”全村人齐声应答。“好久不见了，很想念你们全家人。”“哦。”又是一片响应。“告诉你一个好消息”大家都欢呼雀跃。“太太分娩了，这回是个男孩。”有人喊：“别念了，别念了，是我的信。”或者：“告诉你一个不幸的消息”大家都屏住了呼吸。或者，信写得非常有趣。尽管已知收信人，大家还是要求：“念下去，念下去，谁是信主还没一定呢。”共有名字给村里人添了不少麻烦，但也增加了许多乐趣，还有彼此间的同情与关怀。因为一个人的事就像大家的事一样，一个人的喜事大家开心，一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们都不曾改变这一习惯。共有名字意味着共享：悲喜、福祸、荣辱。其实，我们每个人都有好多共同名字。比如说，你在光明小学五（）班学习，“五（）班”就是我们的共有名字，“光明小学”也是我们的共有名字。如果五（）班得天表扬，我们班上的每个同学都会笑容满面；如果有位同学在校外表现不好，我们大家都会觉得不光彩。想一想你还有哪些“共有名字”？我们来把“共有名字意味着共享：悲喜、福祸、荣辱。”这句话的含义写下来。五、信息匹配17 . 找出下列词语中的错别字，并改正。漠名其妙_铃七八碎_肃燃起敬_栽歌栽舞_张灯洁彩_语中心长_万像更新_蜂拥而致_野马脱僵_洪堂大笑_捕天盖地_夜暮降临_六、书面表达18 . 习作表达在你的生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的让你惭愧、后悔、烦恼。请你以“嘿，”或“唉，”为题，写一篇作文，要求把题目补充完整，把事情的过程写清楚，写出自己的感受。七、书写19 . 读拼音，写词语。du q tn ho shn ch xin mo pn youxn k yn qn hu yun di ln u nin第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、