2019-2020年度部编版语文六年级上册24 少年闰土练习卷（II）卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册24 少年闰土练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填上表示动作的词语。（_）空地（_）鸟雀（_）秕谷（_）胡叉（_）绳子（_）竹匾2 . 填上恰当的关联词。(1)尼尔斯非常调皮，（ ）追得鹅满地跑，（ ）拔鹅翅膀上的毛。(2)野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能相信人类，因此，（ ）马丁怎么调停，阿卡（ ）只同意尼尔斯留一夜。(3)扇子（ ）扇动，（ ）那小蛾依旧稳稳地歇着。(4)（ ）尼尔斯想回家，（ ）已经完全不可能了。(5)蔺相如（ ）不上朝，（ ）不和廉颇发生冲突。3 . 回顾课本内容完成练习。(1)桥这篇课文塑造了一位普通的_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把_，将村民们送上了生命桥。(2)穷人是俄国作家_的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_的美好品质。(3)在柏林是美国作家_的作品。全文采用了_的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的_，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。4 . 补充句子。（1）居高声自远，_。（2）一夫当关；_。（3）学习了落花生一文，我们知道了花生的可贵之处在于：_。5 . 加一笔或减一笔，变成另外一个字。加一笔二（_）十（_）日（_）减一笔日（_）目（_）禾（_）二、现代文阅读阅读珍珠鸟渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放大胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚他细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。6 . 段中“这样”一词指代的内容是什么？_7 . 先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去了”。选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同？这种变化说明了什么？_8 . 段中“淘气”一词在文中要表达什么意思？“再三”一词能否删掉，为什么？_9 . 段中“感受”一词指代什么内容？_10 . 最后一行文字有什么作用？_11 . 段这一段文字，犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题，点出这幅画的含义。_课外阅读，回答问题。给大家说一条消息：三毛来电，要奶奶稍微准备一下，明天到城里住一阵子。这下可叫奶奶犯愁了：我这把年纪还到城里住?这大车小车许许多多，安全吗?这东西南北辨不出，往哪里跑?那些电器不会使，怎么办?成天蹲在城里吃闲饭一点儿不习惯。一句话，我不能去城里。第二天，三毛还是用车子把奶奶接到城里了。三毛派来奶奶的重孙女(放假在家)，让她伺侯奶奶。奶奶心里乐开了花。12 . 用一句话概括这一条消息_。13 . 奶奶犯愁的理由(每条不超过5个字)_ _ _ _ _。14 . 奶奶为什么心里乐开了花?_。三、句型转换15 . 按要求写句子。（1）在河边大树下，我们发现了几只小船。(缩句)_（2）昨天是我的眼睛骗了我。(改成“把”字句和“被”字句)_（3）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)_（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(改为反问句)_四、判断题16 . 判断下列说法，正确的打“”，错误的打“”。 1“家祭无忘告乃翁”中“无”同“勿”，是“不要”的意思。 （ ） 2闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗”。“快诗”就是在很短的时间里写出的诗。 （ ） 3示儿前两句是作者向孩子们交代他毕生的心事，后两句写出了对孩子们的嘱托与期望。 （ ） 4示儿中“死去元知万事空”为下句叮嘱儿子们“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”起到强有力的反衬作用。（ ）5闻官军收河南河北后两句写出了作者想象中的还乡路线，充分表现了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。 （ ）17 . 秋天的雨这篇课文从秋天的颜色、秋天的气味、秋天的样子来写秋天的雨的。（ ）第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句型转换1、四、判断题1、2、