人教版九年级第二学期第二次调研化学试题

人教版九年级第二学期第二次调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。括号内对下列划线诗句的化学解释不正确的是（ ）A有麝自来香，不用大风扬（分子总在不断运动）B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲（在高温下煅烧，石灰石生成生石灰和二氧化碳）C何意百炼钢，化为绕指柔（生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢）D千里冰封，万里雪飘（温度降低，水分子的大小发生变化）2 . 下列选项中相关量的变化与图像不相符的是选项XYA.向一定量饱和食盐水中加水水的质量溶质质量B.向一定量锌粒中加稀硫酸稀硫酸质量氢气质量C.向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液NaOH溶液质量沉淀质量D.向一定量水中加KNO3晶体KNO3晶体质量溶质质量分数A. A B. B C. C D. D3 . 下列用途是利用物质的物理性质的是（ ）A氧气用于炼钢B氮气用作灯泡保护气C稀有气体用作保护气D稀有气体用于电光源4 . 规范实验操作是实验成功的重要保证，如图所示实验操作中，正确的是（ ）A测溶液的pHB稀释浓H2SO4C滴加液体D过滤5 . 向稀硫酸中加入铜粉，无气泡冒出，用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色逐渐变为蓝色，测得溶液质量与试验时间的关系如图。下列说法错误的是Aab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢B从b点到c 点，溶液的pH逐渐增大C从c点到d点，溶液中的溶质只能有一种Dbc段反应为2Cu +O2 +2H2SO42CuSO4 + 2H2O6 . 图表资料可以为我们提供很多信息。某同学对下面图表资料的使用不正确的是A根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B根据酸、碱、盐的溶解性表，能判断某些复分解反应能否进行C根据固体物质溶解度曲线图可以查找某物质在一定温度下的溶解度D根据液体密度数据表判断液体物质挥发性的大小7 . 20时，氯化钠的溶解度为36g，则饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为（ ）A1：1：2B1：5：6C9：16：25D9：25：348 . 要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释正确的是（ ）选项实例解释A氯化钠固体不导电氯化钠固体内部不含离子B碳酸钠水溶液显碱性碳酸钠在水中能解离出氢氧根离子C二氧化硫气体有毒二氧化硫分子有毒性D金刚石比石墨硬度大碳原子的结构不同AABBCCDD9 . 下列推论正确的是A酸性溶液能使石蕊溶液变红，所以能使石蕊溶液变红的溶液一定是酸的溶液B碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐C用NaOH一种试剂，可区分硫酸铜、氯化铁、氯化镁、氯化钡、氯化铵、酚酞试液六种物质D中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应10 . 下列实验现象表述正确的是A向铜绿中滴加稀盐酸，产生红棕色气体B氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀C铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟D氨气遇到湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝11 . 下列“课外实验”得出的实验结论错误的是选项ABCD课外实验实验结论说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根离子说明有些花的色素可做酸碱指示剂说明小苏打和酸反应生成二氧化碳说明蜡烛含有炭黑AABBCCDD12 . 用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示正确的是A不同物质的着火点：B硫及其化合物与化合价的关系：C50g 19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D物质形成溶液的pH：13 . 物质的结构决定物质的性质，下列有关说法错误的是（ ）A二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是由于分子构成不同B稀盐酸与稀硫酸化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同C氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OHD金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同14 . 不属于赤铁矿冶铁过程中的主要反应的是（ ）ACO2CO2BCO2C2COCFe2O33CO2Fe3CO2DFe3O44CO3Fe4CO215 . 一定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是（ ）ABCD16 . “绿水青山就是金山银山“。你认为下列做法与这个理念不相符的是（ ）A农村煤改气、煤改电B坐一元公交，览碧水青山C自带水杯出行，不用一次性纸杯D为了使农作物增产，大量施加化肥、喷洒农药17 . 水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（ ）A澄清的矿泉水是纯水B净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏C生活中用过滤的方法可以降低水的硬度D通过电解水可知水由氢气和氧气构成18 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现有时二者的饱和溶液各半烧杯，且烧杯中各含有少量甲和乙固体。现将温度从降到，下列说法正确的是（ ）。A甲、乙溶液中溶质质量分数都减少B甲、乙的溶解度随温度降低而减小C烧杯中甲固体质量增加，乙固体质量减少D甲溶液质量变小，乙溶液质量变大，且一定都是饱和溶液19 . 下列做法正确的是（ ）A乖车时将垃圾丢到窗外B煤气泄漏立即打开排烟机C用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污D用洗脸水冲厕所AABBCCDD20 . 化学知识具有一定的规律性。下列归纳叙述中，正确的是（ ）A含有氧元素的物质一定是氧化物B生成盐和水的反应一定是中和反应C均一、稳定的液体一定是溶液D燃烧伴随发光、发热的现象，但伴随发光、发热现象的变化不一定是燃烧二、填空题21 . 2017年5月5日，我国自主研制的大型客机C919试飞成功，这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用了各种化学材料，见下图（甲）。请回答：（1）橡胶属于物（选填“有机或”无机”）；（2）玻璃钢属于材料（选填“金属”、”有机高分子”复合”）；（3）上图（乙）是钛的原子结构示意图，则x=；（4）铁比铝的强度大，但制造大飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和的特点。22 . 有两瓶无色液体，其中一瓶是氢氧化钠溶液，另一瓶是稀盐酸，区别它们的方法有多种，请你简要写出其中三种方法（不写具体操作规程现象，用不同类别的试剂）：_；_；_。23 . 写出下列反应的化学方程式：(1)木炭高温还原氧化铜：_ 。 (2)铝在空气中被氧化，生成致密的氧化铝(Al2O3)薄膜：_。 (3)铝片投入氢氧化钠溶液中，反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气(H2)：_。三、实验题24 . 实验室有一包固体物质，可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钾、硝酸钠和高锰酸钾中的一种或几种。为了确定该固体的成分，某化学小组的同学按下列框图进行实验。回答下列问题：(1)该固体中一定没有_(写化学式)。(2)根据实验现象分析，第步所得无色溶液的pH_7(填“”、“=”或“FeCu；猜想2. FeCu Cr；猜想3.你的猜想是_。（查阅资料）（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。（设计与实验）小聪同学取大小、形状相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等体积、等浓度的同种稀硫酸。实验试管1试管2试管3实验操作实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色_（结论与解释）（1）小聪得到的结论是猜想_正确。（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是_。（知识运用）将铬片投入FeSO4溶液中，反应_（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式_。28 . 李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：Fe；Fe2O3；Fe3O4；FeCl3；数种物质的混合物。请回答下列问题：(1)你认为李同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是：_和_(填序号)，理由是：_。你认为黑色粉末还可能是_，理由是_。(2)设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉：_。(3)李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉。你认为李同学的结论对吗?_，理由是_六、计算题29 . 电石主要成分是碳化钙(CaC2),是化学工业的基本原料。碳化钙可以和水反应生成乙炔 (CaC2)气体:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2，乙炔气体不溶于水。现取4g电石样品加入25g水中完全反应后剩余物总质量为27.7g，求电石样品中碳化钙的质量分数(提示:实验中水足量，电石中的杂质不生成气体)。七、综合题30 . 某同学为了探究相关金属的性质，做了下列实验（图1）：A 中现象_；B 中反应的基本类型是_反应。通过 A 和 B 实验不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱，需补充一个实验达到实验目的，写出该反应的化学方程式为_。实验 C 中物质充分反应后，猜想试管中溶液的溶质是： Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3； Fe （NO3）2、AgNO3；Fe （NO3）2、Cu（NO3）2；_。其中只有一个不合理的猜想是_。（填编号）进行定量实验（图2）可确定猜想。操作是_。根据数据分析，中猜想_成立（填编号）。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、2、五、科学探究题1、2、六、计算题1、七、综合题1、