2020年（春秋版）部编版五年级上册期末测试语文试卷（六）（I）卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册期末测试语文试卷（六）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的注音正确的一组是（ ）。A将相(xing)和取乐(l)挑(tio)着旗水寨(zi)B上当(dng)调(tio)度擂(li)鼓允诺(ru)C折(sh)了迸(bng)出上卿(qng)踉(ling)踉跄跄2 . 对诗句理解错误的一项是（ ）A“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。B由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。C“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。D“梅子黄时日日晴”点明了作者游览三衢山的时间是梅子成熟的季节，天气非常晴朗。3 . 从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）周末，我喜欢逛永州植物园。这里简直是植物的世界，有高大挺拔的松柏，有生机盎然的小草，_A有散发着鲜花的阵阵清香。B有鲜花散发着的阵阵清香。C有鲜花在散发着阵阵清香。D有散发着阵阵清香的鲜花。二、填空题4 . 这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，（_）的思想感情，因此朗读时速度应稍（快慢），声音应稍（低缓高昂）。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗：（_）。5 . 我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（ ）的竹林 （ ）的溪流 （ ）的神情 （ ）的阳光（ ）的目光 （ ）的激流 （ ）的变化 （ ）的草坪（ ）的笑声 （ ）的力量 （ ）的面容 （ ）的生活（ ）的感受 （ ）的身姿 （ ）的精神 （ ）的烟雾（ ）的音符 （ ）的脚步 （ ）的江水 （ ）的环境6 . 在括号中填上恰当的词语。（_）的松鼠（_）的动作（_）的手指（_）的快乐（_）的清晨（_）的颜色（_）的河水（_）的人物7 . 同音字填空。h（_）水（_）涂面（_）（_）芦y（_）齿天（_）悬（_）发（_）三、语言表达8 . 按要求改写句子。1.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)_2.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。(不改变原意,调整语序写句子)_3.有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。(用关联词语“不但反而”造句)_4.教室里安静得出奇。(改为夸张句)_5.听完这句话,你大概一定忍不住会哈哈大笑。(修改病句)_四、现代文阅读课外阅读。绿茵茵的草地上，动物们正尽情地玩耍。小蜗牛懒洋洋地趴在被太阳晒得暖烘烘的石头上羡慕地看着。小白兔摘了几朵色彩斑斓的花朵戴在头上，飞似的在草地上奔跑着，身后留下一条美丽的弧线。“唉，我要是能有小白兔的一半灵活就很满足了。”小蜗牛万般无奈地瞄了一眼自己身上那深褐色条纹的壳。毛茸茸的，刚出妈妈“育儿袋”不久的小袋鼠绕着果树活蹦乱跳，一跳就是好几米远。“玩得多痛快呀，轻轻一跳就够我爬上好几个时辰”小蜗牛烦躁地抖动了一下那沉甸甸的壳，像要摆脱它似的。一只小鸟自由自在地飞翔着，小蜗牛望着小鸟，懊丧地想：“看来我一辈子都是这样了，真没意思！”这时，一位天使从天而降。她那洁白无瑕的翅膀和头上神奇的光环闪闪发光，金黄的头发从头披到地。“我能帮你实现一个半愿望，记住，是一个半。”天使说。“我希望不要我身上那讨厌的壳。”小蜗牛激动得连声音都颤抖了。“好吧，那还有半个愿望呢？”“以后再说吧。”小蜗牛一副迫不急待的样子。倏地，天使消失了，小蜗牛身上的壳也不见了。他感到从未有过的轻松。小蜗牛不停地打滚、跳跃、东奔西跑.夜幕降临，小蜗牛躲在冰凉的大石块的缝隙中，顿感寒气刺骨、直打哆嗦。这时，他才第一次感到自己身上之壳的价值所在，他为自己的无知和鲁莽悔恨不已。“对了，我还有半个愿望没实现呢。”小蜗牛正在自言自语着，那可爱的天使一眨眼就出现在他的眼前。“是的，我还能满足你半个愿望。”“我想要回我原来那只壳。”小蜗牛毫不犹豫地说。“那你只能得到半个。”天使遗憾地说。“那”话音刚落，天使消失了。第二天，小蜗牛终于如愿以偿了，他趴在石头上，看着草地上玩耍的动物们。心理想：只有属于自己的东西才是最好的，最适用的。9 . 联系上下文体会词语的意思。如愿以偿：_10 . 短文中写小动物动作的词分别是：小鸟：_小白兔：_袋鼠：_小蜗牛：_11 . 请为这篇短文加一个恰当的标题。12 . 请谈谈你对“只有属于自己的东西才是最好的，最适用的”这句话的理解。_13 . 这篇短文主要是写_精彩片段：第五章红门(一)(节选)正式选举没有如期进行，因为蒋一轮必须集中精力去对付春节前的全校文娱比赛。这种比赛每年进行一次。桑乔很精明。他要通过比赛，发现好的节目和表演人才，然后抽调到学校，再经他加工指导，去对付全乡的文艺汇演。弄好了，其中一些节目还有可能代表乡里去参加全县的文艺汇演。因为设立了比赛的机制，各个班都面临着一个面子的问题，不得不暗暗较劲。桑乔看到各班都互相盯着、比着，都是一副很有心计的样子，心中暗暗高兴。蒋一轮有个同学在县城中学教书。一天，蒋一轮进城去购书，去看同学，恰逢那个同学正在指挥班上的女孩子排练表演唱手拿碟儿敲起来。同学见他来了，握握手，说：“等我排练完这个节目。”蒋一轮说：“我也看看。”就在一张椅子上坐下了。二十几个女孩子，穿一色衣服，衬着一个穿了更鲜亮衣服的女孩子，各人左手拿了一只好看的小碟子，右手拿了一根深红色的漆筷，有节奏地敲着，做着好看的动作，唱着“手拿碟儿敲起来”在台上来回走着。一片碟子声，犹如一片清雨落进一汪碧水，好听得很。那碟子忽上忽下，忽左忽右，忽聚拢忽散开，声音竟变化万端，就像那片清雨是受着风的影响似的，风大风小，风急风徐，那阵清雨落进碧水中的声音就大不一样。同学看了一眼蒋一轮，意思是：你觉得如何？蒋一轮朝他点头，意思是：好！好！好得很！排练完了，同学和蒋一轮往宿舍走，一路走，一路说这个节目：“我是从洪湖赤卫队里化过来的，但，我这个节目比它里头的那个场景耐看。你知道怎就耐看？”蒋一轮感觉到了，但无奈没有语言。同学说：“我量大。我二十八个学生，加上衬着的一个，共二十九人。一片碟子声敲起来，能把人心敲得颤起来，加上那么哀切切地一唱，能把人心敲碎。二十九个人，做一色动作，只要齐整，不好看也得好看。”蒋一轮说：“我知道了。”现在，蒋一轮日夜就想那个二十九个女孩同台敲碟子的情景，觉得他的班，若也能来它这么一下，即使其他节目一个也没有，就它一个，就足以让人望尘莫及。他算了一下，这个班共有三十三名女生，除去一个过于胖的，一个过于瘦的，一个过于矮小的，还剩三十个，个个长得不错。蒋一轮脑子里就有了一个舞台，这个舞台上站着的，就是他的三十个顶呱呱的女孩儿。蒋一轮甚至看到了台下那些叹服并带了几丝嫉妒的目光。但当蒋一轮回到现实里来时，就丧气了。首先，他得有三十只一样精巧好看的碟子，三十根漆得油亮亮的筷子，另外，三十个女孩还得扎一样的红头绳，插一样的白绒花。这要花一笔钱的。学校不肯拿一分钱，而班上也无一分钱。他想自己掏钱，可他又是一个穷教书的，一个月拿不了几个钱。他去食堂看了看，食堂里碟子倒有二十几个，但大的大，小的小，厚的厚，薄的薄，白的白，花的花，还有不少是裂缝豁口的。筷子一律是发乌的竹筷子。那样的竹筷子，不需多，只一根上了台面，节目全完。他发动全班的孩子带碟子筷子，结果一大堆碟子里，一色的碟子凑起来不足十只，一色的漆筷，凑起来不足十根，油麻地是个穷地方，没办法满足蒋一轮的美学欲望。至于三十个女孩的红头绳、白绒花，那简直是天堂景色了。蒋一轮仿佛看到了一片美景，激动得出汗，但冷静一看，只是个幻景，就在心里难受。14 . 第五章的标题是“红门(一)”，在小说中“红门”象征的是（ ）。A富有B喜庆C革命D吉祥如意15 . 下面与“精彩片段”内容不相符的一项是（ ）A蒋一轮的同学指挥班上的女孩子排练表演唱手拿碟儿敲起来，他觉得这个节目很好。B蒋一轮准备也排演一场手拿碟儿敲起来参加全校文娱比赛。C蒋一轮想让政府出钱买三十只碟子、三十根筷子、三十个女孩的红头绳、白绒花。D油麻地是个穷地方，凑不齐这些道具，蒋一轮的愿望不能实现，心里很难受。16 . 品读画横线句子，你体会到这个节目精彩、耐看的原因是（ ）(多选题)A它是从洪湖赤卫队里化过来的。B声音变化万端，如清雨落进一汪碧水般好听。C唱词哀哀切切，能把人心敲碎。D二十九个人的动作齐整，场面宏大。17 . 蒋一轮老师觉得排演这个节目必须“得有三十只一样精巧好看的碟子，三十根漆得油亮亮的筷子，另外，三十个女孩还得扎一样的红头绳，插一样的白绒花”，对于他这个“美学欲望”，你觉得有必要吗？为什么？请简要说说你的看法。_五、信息匹配18 . 选词填空。体会体味（1）我亲身（_）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，有着一份特殊的感情。（2）从父亲讲的故事，我（_）到了一份责任。六、书面表达19 . 习作。我们即将告别这梦幻般的童年，成长为少年。瞧！我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自信请你以“瞧，我多了一份_”为题写一篇记叙文。提示：用具体事例展开叙述，表达真情实感；条理清楚，语句通顺，不少于400字；别忘记把题目补充完整。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、