2020版部编版语文五年级下册第二单元测试卷C卷

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资源描述
2020版部编版语文五年级下册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子写词语1、甜丝丝 (_)(_)(_)2、小心翼翼(_)(_)(_)3、飘飘洒洒 (_)(_)(_)4、又大又红(_)(_)(_)2 . 再读课文,我知道。这首诗主要写了秋天的四种声音,分别是:_二、语言表达3 . 根据要求完成下列句子练习。(1)只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。(用加点词造句)_(2)斗竹节人难道不有趣吗?(改成陈述句)_(3)人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。(修改病句)_4 . 思想交流诗人王维身处异乡异土,经常思念家人。正值重阳佳节,本应一家团聚,攀山祈福,结果却无法实现。请你想象一下,此时诗人想对家人说些什么?_三、现代文阅读阅读课文语段,回答问题。“昨天晩上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇籃的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼, 拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢( )简直没有( )早上吃一点儿面包( )午饭是稀粥( )晚上又是一点儿面包( )至于菜啦( )茶啦( )只有老板自己才大吃大喝( )他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。”5 . 这段话选自课文_,是俄国作家_先生写的。6 . 给文中划横线的句子加上标点符号。7 . 这段话主要从_,_,_ 三个方面写“我”做学徒的生活。8 . 这段话主要抓住_来刻画老板夫妇凶残的嘴脸。语段阅读他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。9 . 这段话是对石猴的_描写,写石猴的动作的词有_、_、_、_、_等,表现了石猴_的性格特点。10 . 读了这段话,我想到了一句歇后语:孙悟空到了花果山_。四、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音,用“”标出。(1)狼从半空里撺将下来,他绰(chucho)起铁棒打了过去,狼躺在了血泊(pb)中。(2)看着镌(junjun)刻在石碑上的大字,我豁然开朗,遂转身离去。(3)徘徊(huihu)在雨后的湖边,呼吸着新鲜的空气,我感觉十分惬意。12 . 给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(老)年岁大(跟“少、幼”相对);很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);原来的;对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);经常。1小明的爸爸是修理汽车的老手。(_)2这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。(_)3这件大衣的样式已经很老了。(_)4他虽然已经六十多岁了,但是一点儿都不显老。(_)五、书面表达按要求,完成习作练习。13 . 李红读了上文深有感触,准备写读后感,她围绕选项( )谈感受最合适。A勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。B不到黄河心不死,不撞南墙不回头。C地上本没有路,走的人多了也便成了路。D上帝关上一扇窗,定会打开另一扇窗。14 . 请根据选项,结合生活经历写一篇读后感,题目自拟。六、书写15 . 看拼音,写词语。t shu g di ji zh fng chnl jio ch tng do yng pi h第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、
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