人教版2019年八年级上学期期末数学试题B卷（模拟）

人教版2019年八年级上学期期末数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题，成绩分为1分，2分，3分，4分共4个等级，将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图根据图中信息，这些学生中得2分的有（ ）人A8B10C6D92 . 把多项式分解因式,结果是ABCD3 . 九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有这样一个问题：“今有勾八步，股十五步，问勾中容圆，径几何？”其意思是：“如图，今有直角三角形，勾（短直角边）长为8步，股（长直角边）长为15步，问该直角三角形能容纳的圆形（内切圆）直径是多少？”此问题中，该内切圆的直径是（ ）A5步B6步C8步D10步4 . 如果关于的分式方程有非负整数解，且一次函数不经过四象限，则所有符合条件的的和是（ ）.A0B2C3D55 . （3分）甲、乙两人加工一批零件，甲完成120个与乙完成100个所用的时间相同，已知甲比乙每天多完成4个设甲每天完成x个零件，依题意下面所列方程正确的是（ ）ABCD6 . 如图是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图，则下列说法不正确的是（ ）A该班喜欢乒乓球的学生最多B该班喜欢排球和篮球的学生一样多C该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的1.25倍D该班喜欢其他球类活动的人数为5人7 . ABCD中，E、F是对角线BD上不同的两点，下列条件中，不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是（ ）ABE=DFBAE=CFCAF/CEDBAE=DCF8 . 当分式的值为正整数时，整数x的取值可能有（ ）A4个B3个C2个D1个9 . 如图，ABCD中，DEAB，BFCD，垂足分别为E，F，图中全等三角形有（ ）A2对B3对C4对D5对10 . 如图，20052017年全国科学研究与开发机构数量及地方属科学研究与开发机构数量的统计图中，根据图中所给信息，2014年中央属科学研究与开发机构数量是（ ）（注：全国科学研究与开发机构数量=中央属科学研究与开发机构数量+地方属科学研究与开发机构数量）A687B711C720D69411 . 国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗，是轴对称图形的是（ ）加拿大哥斯达黎加澳大利亚乌拉圭 瑞典 瑞士A加拿大、哥斯达黎加、乌拉圭B加拿大、瑞典、澳大利亚C加拿大、瑞典、瑞士D乌拉圭、瑞典、瑞士12 . 把图中的一个三角形先横向平移x格，再纵向平移y格，就能与另一个三角形拼成一个四边形，那么（ ）A是一个确定的值B有两个不同的值C有三个不同的值D有三个以上不同的值二、填空题13 . 如图，在平行四边形中，对角线、相交于点，若，sinBDC=，则平行四边形的面积是_14 . 如图，AC平分，填空：因为AC平分，所以_，又因为，所以_，所以_.15 . 如果a与b的平均数是6，那么2a+3与2b+7的平均数是。16 . 如图，过点的直线轴，点B在x轴的正半轴上，平分交l于点C，则点C的坐标是_.17 . 分解因式：2a3b4a2b2+2ab3=_18 . 若分式方程有增根，则a的值是三、解答题19 . ABC在如图所示的平面直角坐标系中（1）画出ABC关于y 轴对称的A1B1C1（2）画出将ABC绕点O顺时针旋转90得到的A2B2C2（3）求CC2C1的度数20 . 分解因式：6xy2+9x2y+y321 . 如图，已知线段AB=4cm,延长AB至点C，使BC=2AB，若点D为线段AB的中点，求DC的长22 . 九年级（1）班数学活动选出甲、乙两组各10名学生，进行趣味数学答题比赛，共10题，答对题数统计如表一：（1）根据表一中统计的数据，完成表二；（2）请你从平均数和方差的角度分析，哪组的成绩更好些？23 . 如图所示，将一个有角的三角板的直角顶点放在一张宽为的纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成角，求三角板的最大边的长24 . （1）式子+的值能否为0？为什么？（2）式子+的值能否为0？为什么？25 . 已知，如图，某长方形广场的四角都有一块边长为米的正方形草地，若长方形的长为米，宽为米请用代数式表示阴影部分的面积；若长方形广场的长为米，宽为米，正方形的边长为米，求阴影部分的面积第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、