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动能和动能定理,动能和动能定理,动能与质量和速度的定量关系如何呢?,理论探究,一架在水平跑道上的飞机在牵引力的作用下(不记阻力),在起飞跑道上加速运动,速度越来越大,问:,(1)从力与运动方面分析,哪些物理量有变化?,(2)从功、能方面分析,什么力在做功,什么能发生了变化?,思考,水平面上一物体质量为m,在与运动方向相同的恒力F作用下物体发生一段位移L,速度由 增加到 (如图),,合作讨论,力F做的功等于“ ”的变化。,所以物理学上就把 这个具有特定意义的物理量叫动能。,结 论:,对比学习,合力F做的功:,重力做的功:,文字叙述:重力做的功等于“mgh”的变化。,动能的表达式:,类比重力势能分析,一.动能,课堂练习,我国在1970年发射的第一颗人造地球卫星,质量为173Kg,做匀速圆周运动的速度为7.2km/s,它的动能是多少?,表明:力(合外力)在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。,这个结 论就叫做动能定理。,二、动能定理,内容:力(合力))在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。,1.物体动能的变化:,2. 表达式:,3.公式中各量的物理意义,外力的总功,末状态动能,初状态动能,1、合外力做功。 2、外力做功之和。,动能变化 和某一过程(始末状态)相对应。,“=”反映了动能的变化用合外力对物体所做的功来量度。,小组合作讨论,1.当力对物体做正功时,物体动能如 何变化?,2.当力对物体做负功时,物体动能如 何变化?,物体动能增加,物体动能减少,例1.一架喷气式飞机,质量5103 kg,起飞过程中从静止开始滑跑的位移为L500时,达到起飞速度60/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(0.02),求飞机受到的牵引力。,三.应用,动能和动能定理,课堂小结,动能的表达式 1动能的表达式: 2动能的单位:J 标量 动能定理 1推导过程 2内容:合力在一个过程中对物体所 做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。 3公式表示:W总Ek 动能定理的应用,动能和动能定理,课后思考,动能和动能定理,请同学们收集在实际生活中,什么情况下人们希望增加物体动能,什么情况下人们希望减少物体动能?,课外收集:,作业,问题与练习:P74 2.3.4,谢谢!,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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