2019-2020学年教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 (二)(含解析)

2019-2020学年教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （二）（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 土壤里不可能有（ ）A蚂蚁B小草C金鱼2 . 在研究冷和热的作用是否会使岩石变化时，小红对岩石进行加热，烧热后立即放入冷水中，反复实验3次后，发现岩石几乎没有变化，这说明（ ）。A有些岩石不会风化B有些岩石风化在短时间内变化不大C选择的岩石不是理想的岩石3 . 在用气温计测量气温时，要注意气温计的摆放位置。其中摆放正确的是（ ）A摆放在地面上B保持干燥C放在阳光照射不到或空气通畅的地方4 . 1976年7月28日，河北省市发生里氏级大地震。（ ）A玉树 7.1B唐山 7.8C汶川 8.05 . 雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是（ ）。A风化B侵蚀C地震6 . 我国西部地区实施“退耕还林”“退耕还草”的原因是（ ）。A人们对木材的需要越来越大B西部地区的水土流失和沙漠化现象比较严重C放牧牛羊需要更多的食物7 . 小明通过实验认为：流水能改变岩石的模样。下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）A岩石加热后放入水中会裂开B经常有水的岩石上面会长青苔C岩石放进装有水的瓶中摇晃，会有细碎的颗粒出现8 . 腐殖质是由（ ）变成的。A泥土B动植物遗体C塑料袋9 . 最肥沃的自然土壤是 （ ） 。A砂质土B红壤C黑土10 . 古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇以冷水，这样岩石便爆裂了。这是人们利用了（ ）。A流水的作用B动物的作用C冷和热的作用二、判断题11 . 土地的坡度小比坡度大的容易受到侵蚀。（_）12 . 绝大多数地震发生在地壳内。（_）13 . 恶劣天气不会给人们的生活带来影响。（_）14 . 地面上能够生长植物的土叫做土壤。 （_）15 . 肥沃的土壤中存在着很多腐殖质。（_）16 . 为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。（_）17 . 对岩石观察可以眼看、手摸、鼻闻、嘴尝。（_）三、实验题根据“下雨”的模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识“雨水”和“径流”对土地的侵蚀现象。实验材料：湿润且掺有少量沙石的土壤、一侧有孔的长方形塑料盒、饮料瓶、废报纸、塑料膜、小铲子、塑料盆。实验步骤：a.用掺有少量沙石的土在一个长方形塑料盒中堆一个斜坡地形，并用小铲子拍紧，再在土的边沿造一个垂直的“悬崖”。b.在饮料瓶的瓶盖上扎一些小孔，做成喷水器，在饮料瓶中装满水，盖上瓶盖。c.把装有“悬崖”的盒子放在废报纸上，在报纸上铺塑料膜，并把盒子的一端垫高。d.用手挤压喷水器，让水喷洒出来。e.用塑料盆收集流出来的水。实验结论如下18 . _和_会把地表的土壤带走，使土地受到侵蚀。19 . 根据“下雨”模拟实验连线。喷水器喷水在地面流动的水塑料盒中的泥土自然界中的地形用塑料盆收集的水下雨20 . 如图所示是某科学兴趣小组的同学模拟雨水对土壤的侵蚀实验。下列关于雨水对土壤侵蚀的说法中不正确的是（ ）。A雨水的侵蚀作用主要是因为雨点降落时的力打散并溅起土壤的微粒B雨水在地面流动时，携走了溅起的土壤微粒，这就是侵蚀C挤压喷水器的手用力越大，土壤被雨水侵蚀得越厉害D用不同的土壤做实验，盆中水的浑浊状况没有什么变化四、综合题21 . 把一些土倒入水中，充分搅拌，然后静置一段时间，观察土壤沉积物的特点。将观察到的结果用示意图的形式画在下面，并标注出不同的名称。解释这样排列的原因。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、四、综合题1、