人教版二年级下册期末教学质量监测语文试卷

人教版二年级下册期末教学质量监测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 添枝加叶。（扩充词语）灵巧的（ ）渺小的（ ） （ ）的石头整齐的（ ）飘扬的（ ） （ ）的雪花（ ）的皮革 （ ）的双手 （ ）的灵魂 （ ）的老虎2 . 将下列词语补充完整。（_）开（_）笑千（_）万（_）乌云（_）（_）（_）天（_）地飞（_）走（_）狂风（_）（_）3 . 我是识记小能手。1.（ ），笛弄晚风三四声。2.蒙汉情深何忍别，（ ）。3.九曲黄河万里沙，（ ）。4.天行健，（ ）。5.怪生无雨都张伞，（ ）。6.（ ），白发谁家翁媪？7.古丝绸之路东起我国的汉唐古都（ ），往西一直延伸到（ ），历史上的人物（ ）（ ） ，他们的一些故事都与这条路有关。8.看到小明一天总是玩，不好好学习，老师语重心长地对他说：_ _ _。（填一句名言或诗句）9.如今直上银河去，_。10._，白了少年头，_。11.爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就_。哪儿需要它，它就在哪儿_，长出_。不管遇到_，不管遇到_，它总是那么_，那么_，不_，也不_。12.古诗词三首中，儿童的形象惹人喜爱。牧童中是这样描绘_，_。清平乐村居中是这样描绘的：_，_。二、语言表达4 . 照样子写一写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。月亮_，_。三、现代文阅读5 . 阅读短文，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1花生最可贵的是：_。2文章把花生和_、_、_作比较，这样做的用意是春作者：朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。6 . 短文共有个自然段，用1、2标注出来。7 . 小草偷偷地从土里钻出来，_，_。8 . 文中介绍了_种树，分别是_、_、_。9 . 连线红的像火梨花粉的像霞杏花白的像雪桃花10 . 野花像_，像_。11 . 从短文中，你能感受到作者对春天_的感情。 四、信息匹配12 . 在正确的读音下画“_”。五、书面表达13 . 看图写话。“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。半路中，他遇到了螃蟹大哥”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你展开想象，续写这个童话故事。六、连线题14 . 连一连。庄严的回答雷鸣般的灯火 相同的建筑强有力的强调雄伟的宣告千千万万的火花坚定的声音五颜六色的掌声七、书写15 . 请把正确的汉字请到小屋坐一坐。16 . 看拼音，写词语。nn mn chun qin cn mn shn hi第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、书写1、2、