2020年（春秋版）部编版语文五年级上册第三单元测试卷D卷

2020年（春秋版）部编版语文五年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的关联词语。(1)（_）小蜘蛛的故事一直没讲完，（_）老屋到现在还站在那儿。(2)（_）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(3)这本书（_）知识丰富，（_）很有趣味。(4)（_）老屋倒下了，老母鸡（_）没有安心孵蛋的地方了。2 . 辨一辨，再组词。掠（ ）梢（ ）瑕（ ）绵（ ）恋（ ）凉（ ）稍（ ）假（ ）棉（ ）峦（ ）数sh（ ）sh（ ）解ji（ ） ji（ ）3 . 读句子，按拼音提示，填写词语。他们不知p jun（_）地xi jin（_）一座ku yu（_）海湾的大桥，这项由zh hu（_）和汗水nn j（_）而成的工程，经得起时间的jin yn（_），值得写进l sh（_），留给后人xn shn（_）、chun chn（_）,并为之感到jio o（_）。4 . 背诵与积累。1.待到重阳日，_。（孟浩然过故人庄）2.如今直上银河去，_。（刘禹锡浪淘沙）3._，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）4.黑云翻墨未遮山，_（苏轼六月二十七日望湖楼醉书）5文天祥在过零丁洋中的诗句“_？_”，展现了诗人视死如归的高尚情操和威武不屈的英雄气概6.面对挫折时，我们常用李白行路难中的“_，_”激励自己。7.王湾次北固山下中的“_，_”既写出了时序交替匆匆，又给人积极向上的力量。5 . 解释词语。趋炎附势：_恭恭敬敬：_嗟来之食：_居高临下：_二、语言表达6 . （题文）句子训练。1经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)_2河蚌夹住鹬的嘴不放。(扩句)_3农夫终于想出了办法，将禾苗一棵一棵地往上拔。(用加点词造句)_4每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出一副会吹的样子。(用加点词造句)_阅读非连续性文本零乳糖牛奶，完成练习。7 . 这款牛奶中营养成分占比最高的是（ ）A钠B钙C脂肪D蛋白质8 . 如果为这款牛奶设计广告语，下列最合适的一项是（ ）A全脂高钙奶，纯正自然香。B新鲜自然奶，生态原汁味。C低脂零蔗糖，营养好吸收。D营养又健康，酸甜好味道。9 . 妈妈在“六一”儿童节买回的这款牛奶最迟应在什么日期前饮用完？（ ）A2020年10月20日B2020年11月1日C2020年11月20日D2020年12月1日10 . 中午放学回家，小蕾想喝零乳糖牛奶，她的下列做法不对的是（ ）A去包装后放入微波炉加热。B也取一包牛奶给两岁的弟弟喝。C发现有少量沉淀物，摇匀后再喝。D未喝完的牛奶放入3的冰箱冷藏，饭后再喝。11 . 小蕾想给奶奶买这款牛奶，你会给她哪些建议？请结合文本内容进行说明。_三、现代文阅读读猎人海力布选段,完成训练。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。12 . 联系上下文理解词语。怒号: _倾盆大雨: _13 . 下列对选文的内容归纳正确的一项是（ ）。A海力布为救人们变成石头,人们很感动,世世代代纪念海力布。B海力布为救人们变成石头,人们非常后悔,非常悲痛。C半夜里,人们听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了。D据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。14 . 海力布具有怎样的品质呢?请用一个四字词语归纳。_15 . 课文在线它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。【小题1】解释下面的词语。慢条斯理：_不慌不忙：_【小题2】白公鹅走路时有什么特点？_【小题3】读了本段，白公鹅给你的印象是什么？_【小题4】我还知道白公鹅的很多特点？_四、信息匹配16 . 读句子，给加点的字选择正确的读音打“”。（1）他在羊圈(jun qun)四周用树枝围了一个圈(jun qun)。（2）河水快淹没(mi m)了他，再不救就没(mi m)时间了。（3）小姑娘咽(y yn)了一口水后，又开始呜咽(y yn)起来。（4）这是件很重(chn zhn)要的事，必须重(chn zhn)新做。五、书面表达17 . 妙笔生花。题目：的启示生活中给你启示的人或事一定有很多，可以是一件事、一个人、一句话要写清楚是什么事、什么人、什么话，给了你怎样的启示。先把题目补充完整，字数500字左右。六、判断题18 . 判断对错。（1）“杀戮（l）”“深邃（su）”“撰（zhui）文”“蒙（mng）古”中所标读音不完全正确。（_）（2）“遁”“腐”“迂”“涩”四个字的结构完全相同。（_）（3）“艰苦卓绝”和“绝迹”中的“绝”意思一样。（_）（4）“回味乐趣”“虐杀生灵”“天空清新”“空气明朗”这四个词语搭配是正确的。（_）（5）“威武雄壮、严词拒绝、人仰马翻”可以用来描写我们赞颂的人。（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、判断题1、