2019版部编版五年级上册期中模拟语文试卷（I）卷

2019版部编版五年级上册期中模拟语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我国第一部诗歌总集是（ ）A诗经B唐诗三百首C离骚D乐府诗集2 . 下面词语完全正确的一组是（ ）A雄心状志融为一体B多资多彩拨地而起C疲惫不堪响彻云霄3 . 下列说法正确的一项是（ ）。A两小儿辩日选自孟子告子B为人民服务是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿C老舍先生在北京的春节中使用了详略得当的写作手法D邯郸学步告诉我们：模仿别人，就能学到本事二、填空题4 . 把下列词语补充完整。（ ）（ ）而谈目（ ）口呆深信不（ ） （ ）有趣味（ ）（ ）不舍出人（ ）料终身受（ ） （ ）有可原5 . 课文积累。1.本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_,霜叶红于二月花”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_,孤帆一片日边来”这两句诗写出了天门山的磅礴之美。“_,浓妆淡抹总相宜”这两句诗表现了西湖的柔和之美。2.祖国的山水让人流连忘返:西沙群岛_,小兴安岭_,海滨小城_。童话让人印象深刻:读卖火柴的小女孩,我明白了_;读总也倒不了的老屋,我了解了_。3.课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的_不懂就问;循循善诱;司马光在危急时刻,_救出了落水的孩子;英子在大家_的掌声的鼓励下,找到了自信 动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:搭船的_,带刺的朋友_。6 . 读拼音写词语。zhn u li q ti kn y qin_ _ _ _三、语言表达7 . 综合性学习四年级三班开展了经“漫步现代诗”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（1）为了更好地营造活动氛围，请你拟写一条富有感染力的宣传标语。_（2）假如你是本次活动的策划者，请你补充下面的活动步骤。主持人致开场白并宣布活动开始。_主持人致结束语并宣布活动结束。8 . 小小辩论会。同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。默默无蚊（闻）衣衣（依依）不舍骑（其）无穷美（每）时美（美）刻对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。你支持正方还是反方呢？请把你的理由说出来：_四、现代文阅读课外阅读训练。他折断了手中的鱼竿老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此他得到了许多美称什么鱼神鱼仙鱼圣几乎所有表现赞美的词都用上了有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的那就是老渔翁抛下一个直钩也能钓上鱼来老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶，透明的身体里，一切就一目了然，眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中飞行，就像一位小姑娘的天真烂漫。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像仿佛是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行9 . 写出下面词语的反义词。天真烂漫（ ）高超（ ）洁白（ ）10 . 请从“那样那样”、“忽而忽而”、“好像又好像”这三组词中任选一组造一个句子。_11 . 给第三自然段没有标点的地方加上标点。12 . 第五自然段有三处地方是错误的，请用修改符号在原文改正过来。_13 . 联系上下文理解词语、句子的意思。（1）、“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。”这句话在文中的实际意思是：_（2）、“一个声音”是指：_14 . “想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战”老渔翁想到什么？请用“- ”在短文中画出来。_15 . （1）看了短文题目后，你会提出的问题是_（2）读了短文之后，你知道这个问题的答案是_五、文言文阅读课内阅读。余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?（宋 朱熹）译文我曾经说过：读书有三到,叫做心到、眼到、口到.心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久.三到之中,心到最要紧.心已经到了,眼口难道会不到吗?16 . 解释下列加点的字词。(1)余尝谓_ (2)心不在此_(3)却只漫浪通读_ (4)心到最急_17 . 用自己的话说说下面句子的意思。(1)心不在此，则眼不看仔细。_(2)心既到矣，眼口岂不到乎?_18 . 下列说法有误的一项是（ ）A“三到之中，心到最急”的原因是:心到，眼、口才能到。B文段阐述了怎么读书的问题，其中心到最重要。C文段告诉我们读书要高度集中注意力，这样不仅能够加快阅读速度，还能提高阅读质量。六、信息匹配19 . 读一读，用“”标出带点字的正确读音。渲染(xunxun)吟诗(ynyn)勾勒(lli)礼貌(momio)拘束(jj)天涯(yyi)七、书面表达20 . 习作。梦想生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧!以梦想为题，写一篇想像作文。八、判断题21 . 判断，对的打“”，错的打“”。1.“称”和“禁”都是多音字。（_）2.“传”共7画，第五笔是“丿”。（_）3.“撒”在“撒手”中读s，在“撒种”中读s。（_）4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、七、书面表达1、八、判断题1、