长春版四年级下学期语文期末考试试卷精编

长春版四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 客观题（选择、填空、判断）。（26分） (共10题；共26分)1. （4分） (2019五下嘉陵期末) 仔细听，认真想，完成（1）、（2）题。 （1） 人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备是（ ） A . 电视机B . 收录机C . 多媒体D . 电话机（2） 文中把多媒体信息处理系统的“司令部”叫作（ ） A . 计算机B . 微机C . 大脑D . 电脑2. （2分） (2019遵义) 下列划线字注音全对的一项是（ ） A . 勉强（qing） 塑（shu）料 戛（g）然而止B . 堤（t）坝 要挟（xi） 狂风怒号（ho）C . 颓（t）唐 蜷（jun）缩 不落窠（k）臼D . 阻挠（no） 岔（ch）道 泰然处（ch）之3. （2分） 下列每组字形全对的一组是（ ）。 A . 茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚B . 高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍C . 启迪 嫁妆 上邀 恍惚 摇撸4. （2分） 下列划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。B . 电影结束了，小明陆续回到了家里。C . 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。5. （2分） 选一选。（填序号） （1） “芙蓉向脸两边开”中的“芙蓉”指的是（ ）。 A . 芙蓉花B . 荷花（2） “仁者爱人，有礼者敬人”出自（ ）。 A . 墨子B . 孟子（3） 司马光是北宋著名的政治家、史学家以及（ ）。 A . 军事家B . 文学家（4） 下列诗人不属于唐代的是（ ）。 A . 王昌龄B . 杜牧C . 苏轼（5） “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是一句（ ）。 A . 歇后语B . 谚语6. （2分） 下列句中的省略号，用法不同于其他三项的是（ ）。 A . 什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背B . 带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中C . 一首歌，一幅画，一件小工艺品一段美好的艺术之旅。D . 于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会7. （2分） (2016深圳模拟) 义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的_、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（ ）A . 拼音认读能力B . 识字写字能力C . 汉字认读能力D . 汉字书写能力8. （2分） 将关联词填入句子，最恰当的一项是（ ） _这次又以失败告终，_他毫不气馁。A . 即使也B . 虽然但是C . 如果就D . 不但而且9. （2分） (2019四下龙岗月考) 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 我猜他是一个六年级学生。B . 通过老师的帮助，使我改正了缺点。C . 我们通过并讨论了周末的出游计划。10. （6分） (2019五上南充期末) 句子“妈妈经常跟爸爸开玩笑，说他是一个酸秀才”和“站了好长时间，我的腿好酸啊”中“酸”的意思不相同。 二、 主观题（积累运用）（74分） (共7题；共74分)11. （4分） (2018黄冈模拟) 我会查字典。 “麦”字查字典，先查大写字母_，再查音节_，部首为_，是_结构。除了小麦、大麦，我还知道_、_等麦类作物。12. （7.0分） (2019一下通榆期末) 连线。 敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明13. （6分） 按要求写句子。 （1） 这是了不起的奇迹。(改为感叹句) （2） 我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句) （3） 环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句) 14. （4分） (2019六上龙华期末) 有人说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要“善意的谎言”。你怎么看？ 15. （6.0分） 读下面课内选段，完成习题。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你”青头笑昧（m）眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（1） 选段中两个加下划线的“它”分别指谁？ “它”指：_“它”指：_（2） 第段中，红头经过了哪些地方？请填一填。 _（3） 第段要读出怎样的感情？（填序号）（ ） A . 欣慰、高兴。 B . 难过、忧伤。（4） 从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读选段，至少找出一处来说明。先在选段中画上横线，再说出理由。 16. （14.0分） 阅读 你赢她输阿凡提专门和巴依作对，名传四海。一天，巴依和老婆下棋，把阿凡提叫到跟前：“阿凡提，人们都说你聪明，你能猜出这盘棋我的输赢吗？猜对了，我赏你一个金元宝，猜错了，你欠我一个。”“好吧。”阿凡提当即铺开纸，一边写，一边念着：“你赢她输。”巴依听了，就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿，老将就走了绝路。巴依对阿凡提说：“怎么样？把元宝拿出来吧。”阿凡提说：“不，老爷。我猜对啦。”他摊开纸，念道：“你赢她 输 这一盘不正是你输了吗？所以你得赏我一个元宝。”巴依不服气，要赌第二盘，可阿凡提还是那四个字。这一回，巴依可认真啦，他的老婆也心领神会，兵败如山倒，一会儿工夫，就举手投降了。巴依对阿凡提说：“怎么样，这会儿该把元宝还我了吧？”“不，老爷，我又猜对了。”阿凡提说,“我写的是：你赢 她 输 这一盘正好是你赢了，所以你还得再赏我一个元宝呢！”这时，巴依才知道自己上当了。他又气又恨，急中生智对阿凡提说：“那好吧，咱们再来赌最后一盘，这一盘谁要是输了，就拿出五个元宝来。”阿凡提把那张纸朝桌子上一扬，说：“好吧，我还是这四个字，你们先下，我还要干活去。”阿凡提前脚刚走，巴依后脚就跟了出来，说：“阿凡提，我和我老婆这盘下了和棋。这回，你猜错了吧？”不料，阿凡提搔了搔头皮，诙谐地说：“哎呀，怎么下和棋了呢？这回我写的是：你赢 她输 看来我既没猜对，也没猜错，咱们也算下和棋吧。”巴依听了，气得胡子直翘，但是又没有办法。原来，阿凡提写字时并没有点标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思，把巴依斗败了。（1） 联系上下文解释下列词语。 心领神会：_急中生智：_（2） 巴依一共和阿凡提赌了几盘？结果怎样？ （3） 请你根据上下文内容，想想阿凡提怎样读“你赢她输”这四字？根据阿凡提的语气给文中红色部分加标点。 （4） 读了本文，你觉得文中的阿凡提有哪些地方值得你学习，你从中受到了什么启发呢？ 提示：仔细阅读短文，从阿凡提的语言中体会。17. （33分） (2018西城) 请任选一题，自拟题目，完成习作。要求内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。 （一）童年的味道一文，记叙了作者幸福而美好的成长经历。读完这篇文章以后，你能联想到自己成长中哪些幸福而美好的经历呢？请选择你印象最深的写一篇习作。（二）看到“新”字，你会联想到什么？是新尝试、新思想、新风气、新环境、新鲜的事物，还是向往新的中学生活、打算实现新的目标？想好后，请以“新”为话题写一篇习作。第 9 页 共 9 页参考答案一、 客观题（选择、填空、判断）。（26分） (共10题；共26分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 主观题（积累运用）（74分） (共7题；共74分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、