教科版小学科学五年级上学期第一单元测试卷D卷

教科版小学科学五年级上学期第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 判断题 (共15题；共30分)1. （2分） 植物的种子能在黑暗无光的环境条件下发芽。 2. （2分） 仙人掌的叶退化成了刺，就不会蒸腾水分了。 3. （2分） 沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。4. （2分） 自然界的生态系统，如果一个环节受到了破坏，该生态系统就会失去平衡。 5. （2分） 绿豆种子发芽大致经过膨胀、破裂、发芽、出苗等过程。 6. （2分） 蛇冬眠是对环境的一种适应。 7. （2分） 香蕉树、松树、仙人掌的生活环境完全相同。8. （2分） 对比实验中至少要有一个条件不同。 9. （2分） 池塘生物群落包含水生动物和水生植物两大类。10. （2分） 冬天的麻雀长得胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为了过冬准备。 11. （2分） 苍耳的种子被动物携带后，落在自然界的任何地方都会发芽。12. （2分） 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。 13. （2分） 蘑菇能够自己合成自身的营养物质，因而它是食物链中的生产者。 14. （2分） 麻雀要偷吃粮食，所以我们要把它们全部消灭了。 15. （2分） 同样条件下的种子，发芽的时间也不一样。二、 单选题 (共9题；共26分)16. （2分） 苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（ ）。A . 阳光B . 温度C . 水D . 空气17. （10分） 我国第一个自然保护区是（ ）。A . 黄石国家公园B . 鼎湖山自然保护区C . 卧龙自然保护区18. （2分） 阳春三月，在下列各个相同瓶子中放入相同种子，在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（ ）。 不洒水放在橱柜 一点水放在橱柜中 一点儿放在冰箱（-2）中 装满水放在橱柜中A . 1号瓶B . 2号瓶C . 3号瓶D . 4号瓶19. （2分） 每条食物链中生产者一定是（ ）。 A . 植物B . 动物C . 植物和动物20. （2分） 池塘里的淤泥（ ）。A . 为动植物提供养料B . 为动物提供栖身之所C . 既是植物的养料，又是动物的栖身之所21. （2分） 直接或间接消费别的生物制造的食物的生物称为（ ）。A . 消费者B . 食物网C . 生产者22. （2分） 生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。 A . 相互利用、相互依存的关系B . 吃与被吃的关系C . 相互竞争的关系23. （2分） 下列属于食物链的是（ ）。A . 落叶蚯蚓B . 草山羊狼C . 毛虫小鸟鹰24. （2分） 根据我们的经验，判断下列环境中生物的种类和数量最多的是（ ）。A . 又深又黑的洞穴B . 温暖有水的地方C . 干燥、裸露的地表三、 填空题 (共6题；共11分)25. （3分） 种子发芽需要的最基本条件是_、_、_。 26. （2分） 树是_植物，草是_植物。 27. （2分） 生物之间像链环一样的食物关系称为_。 28. （2分） 由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫_。29. （1分） 植物的一生是从_开始的。30. （1分） 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力_环境的变化。四、 解答题 (共2题；共10分)31. （5分） 下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要适宜的温度的实验中获得的资料。绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录种子数（颗）已发芽数（颗）未发芽数（颗）让种子得到水，保持湿润，放入冰箱60060让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在阳台上60591分析以上实验数据，写出你得出的结论。32. （5分） 用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓五、 综合题 (共1题；共8分)33. （8分） 下图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。（1） 该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。 （2） 该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_和_。（3） 该食物网中，数量最多的生物是_，数量最少的是_。 （4） 如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？六、 连线题 (共1题；共5分)34. （5分） 根据所学知识进行连线仙人掌 叶刺 热带雨林松鼠 叶宽大 山地香蕉树 针形叶 沙漠七、 实验探究题 (共1题；共4分)35. （4分） 实验内容：光对蚯蚓生活的影响。提出问题：光会影响蚯蚓的生活吗？作出假设：_。设计方案：材料用具：20条蚯蚓，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_和_两种环境。方法步骤：将蚯蚓放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的蚯蚓，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的蚯蚓数目，统计10次。实验记录：不同时间、不同环境下的蚯蚓数目表环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟明亮/个3222232212黑暗/个17181818181718181918结论：_对于蚯蚓的生活有影响，蚯蚓喜欢在_的环境中生活。这个实验的变量是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 判断题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 单选题 (共9题；共26分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 填空题 (共6题；共11分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 解答题 (共2题；共10分)31-1、32-1、五、 综合题 (共1题；共8分)33-1、33-2、33-3、33-4、六、 连线题 (共1题；共5分)34-1、七、 实验探究题 (共1题；共4分)35-1、