江苏版小升初语文冲刺试卷（六）

江苏版小升初语文冲刺试卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共22分)1. （2分） 加偏旁组字，再组词。 射_齿_俞_曾_2. （2分） 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。 张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_3. （2分） 组词以 以前 _ _后 _ _4. （2分） 送杜少府之任蜀州是一首（ ）。A . 五言律诗B . 五言绝句C . 七言律诗D . 七言绝句5. （2分） 根据所学知识填空。 （1） 爬天都峰描述了“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”_，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们提示了在困难面前，要有_；在与人相处的过程中，要善于_，共同进步的道理。 （2） 写一件事，一定要把时间、_、_以及事件的起因、_和_写清楚。 6. （3分） 选择关联词语填空。 即使也 一边一边 所以 无论夜里，蝙蝠_怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。_一根极细的电线，它_能灵巧地避开。他_飞，_从嘴里发出一种声音。驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。7. （2分） (2019台州) 下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。B . 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C . 中学生是培养健康情操的重要阶段。D . 同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。8. （5分） 用加横线的词语造句。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。别的队员肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。9. （2分） 给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释_A . 收藏B . 遮掩C . 破旧D . 自己谦称二、 阅读理解 (共2题；共18分)10. （6分） (2018三上高阳期末) 阅读诗歌，回答问题望天门山李白_，_。_，_。（1） 将诗句补充完整。 （2） 用“/”划出诗的节奏。 （3） 理解古诗，填空。诗人的“_”这句诗写出了浩荡东流的长江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。诗人用“_”这个字，使本来静止不动的山带上了动态美，而且寓含了诗人的_。（怎样的情感？）11. （12分） (2018重庆) 阅读下文，回答问题。 生命中的伞许多年了，每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树，我总会想：父亲又送伞来了吗？那是读中学时的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我惶惶地收拾好书本准备回家，雨浙淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。暮色越来越深，我硬着头皮冲进了雨里。一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才发现竟是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇嚅动着似乎想说些什么，但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后地各自走着。我只望着飞舞的雨丝想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。再后来，每逢下雨，父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，三次我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句表示谢意的话都不曾说过。每次父亲迈着沉重的步伐将伞递给我时，我只是平淡地接过便沉默地跟在父亲身后，似乎这一切从道理上说应当这样。有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中，迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回家中，却见父亲病恹恹地躺在床榻上，青筋直露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容。父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这感念极深、牢记于心的爱的方式。淡淡的雨丝中可是父亲送伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了父亲，想起了定格在我生命中的那把伞。（1） 将文中划线的部分换成恰当的成语，写在下面的横线上。 从道理上说应当这样_感念极深、牢记于心_（2） 请用简洁的语言归纳本文的主要内容。 （3） 请用波浪线在文中画出“我”见到的父亲躺在病床上的情景。 （4） 一次，两次，三次（你从这句话中的省略号体会到了什么？） （5） 我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意。（你怎么理解这句话？） （6） 本文的最后一段意味深长。联系全文，说说你觉得这样结尾有什么好处。 三、 写作题 (共1题；共5分)12. （5分） 从以下两个题目中任选一题，写一篇有自己真情实感的习作。习作一：对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过得成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的甜酸苦辣一起涌上心头请你以校园生活中的_为题写篇作文。（注意：要从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在横线上。）习作二：材料：农夫的家里住着四个小动物，老鼠、公鸡、老黄牛和猪。时间一长，它们成了朋友。一天，老鼠从屋檐爬过，恰好看见农夫的妻子正在安一个老鼠夹，它吓呆了，然后它在院子里不停地叫道：“这所房子里有一个老鼠夹，这所房子里有一个老鼠夹！”要求：根据上述材料续编一个有趣的童话故事，注意一定要抓住动物的特点，突出细节，按一定的顺序来写。题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共18分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 写作题 (共1题；共5分)12-1、