人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷A卷

人教版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1. （10分）根据意思说出对应词语。 （1）指储藏物品。_（2）远行；去外地办事或游览。_（3）慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。_2. （10分）读拼音，写词语。 qin xji shlin pengsh yzh hu_kn junyng zhou zhubin bixi jin_3. （6分）按要求写词语 （1）写出表示颜色的词语。 123（2）写出带“而”的词语。 123（3）写出带有“丽”的词语。 123（4）写出古代故事的词语。 1234. （3.0分）按要求分类。 日 口 目 云 山 田 火 上 禾 手三画：_四画：_五画：_5. （6分）词语点将（根据意思写词语）把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 _形容忽然醒悟，明白道理了。 _形容经历过很多的艰难困苦。 _姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。_感到羞耻和惭愧。 _老年人的态度、神色和蔼安详。 _6. （3分）选字填空。 请 青 情 晴 清 清今天，_空万里，小_蛙心_特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼_来小虾当听众，它们边听边在_的河水里游来游去。7. （10分）按课文内容填空。 （1）_吹 _飘 池草_ 山花_（2）夜_声，_落知_。 （3）举_望_，_。 （4）只在此_，_深_知处。 （5）和风对_，朝霞对_。 8. （12分）我会读一读，连一连。 二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9. （12分）根据课文内容填空。 （1）群儿_，_瓮，_。_皆弃去，光持_击瓮破之，水_，_。 （2）灰雀一文中的_是一个善解人意、注重保护孩子自尊心的人。 （3）在_的眼中，手术台就是阵地，他是一个_、_的人，值得我们敬佩。 （4）每个人对待别人都应该像对待自己、爱护自己一样，正如墨子所说的“_”。 10. （10.0分）阅读。 桂花雨桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事 我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花呢 母亲说 还早呢 花开的时间太短 摇不下来的 可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇：摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在挂花的香气里：我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是挂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（1）在文中的空白处填上恰当的标点符号。 （2）桂花成熟时，为何要“接”？ （3）文中下划线的“总是缠着”写出了_。 （4）文中描写桂花的用处是_。 （5）说说你对文中划线句子的理解。 三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11. （18分）同学们，我们了解了许多人的成长故事，现在来回顾自己的成长经历，并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。一定要注意书信的书写的格式。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（60分） (共8题；共60分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（22分） (共2题；共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 快乐习作。 (共1题；共18分)11-1、