部编版语文五年级上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷

部编版语文五年级上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文传真。1.“_一粒粟，_万颗子。_闲田，_犹饿死。”这首诗的作者是_，作者想借这首诗 （_）A赞美农民的辛勤劳动 B表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，_千秋雪，门泊_。”这首诗的作者是_。这首诗中表示颜色的词有_、_、_、_。3.晓出净慈寺送林子方的作者是_。题目中“晓”的意思是_。这首诗描写的是_（季节）的_（地点）的美景。如果你正漫步在湖畔，望着美丽的荷花，你会想起诗句：“_，映日_。”4.假如你在野外迷了路，要记住，中午的时候太阳在_；黑夜里，北极星在_；阴雨天，树木枝叶稠的一面是_，沟渠里的积雪也会为你指点方向，化得快的一面是_，化得慢的一面是_。除了以上几种办法，你还可能怎么辨别方向？_5.雷雨一文是按照_、_、_的顺序写的。“_望去，树啊，_啊，_了。”从这句话中可以看出雨下得 _。“天_了。打开_，_的空气 _。 雨停了。太阳_。一条彩虹_。蝉叫了。蜘蛛又_。池塘里_，青蛙也_。”上面这几句话写的是_的情景。2 . 按要求完成下面的句子练习。1随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。这句话运用了_的修辞方法。仿写句子：这段时间，天空时而_，时而_，时而_，时而_，变化无常。2照样子，写出双龙洞外洞的特点。例：水很清，清得可以看到水底的沙石。外洞很大，大得_3 . 把下列句子补充完整，并完成练习。(1)枯藤老树昏（_），小桥流水人家，古道西风瘦马。(2)无可奈何花落去，似曾相识（_）归来。(3)两个（_）鸣翠柳，一行（_）上青天。(4)西塞山前（_）飞，桃花流水鳜鱼肥。我发现括号里填的都是_，我会写带“鸟”字的成语：_、_、_、_。二、语言表达4 . 自己动手种下一颗小种子，每天观察它的变化，然后把你的观察结果和经验给大家讲一讲。三、现代文阅读读下面的短文，完成文后的题目。松鼠松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。5 . 这一段共有（_）句话。6 . 第一句和后面三句是（_）关系。7 . 作者是分别从哪些方面写出松鼠的美丽的？_8 . 你喜欢小松鼠吗？为什么？_课内阅读给家乡孩子的信片段不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作（ ）我有才华,（ ）我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”9 . 在文中括号里填上合适的关联词。10 . 为了明确表达自己的想法,作者多次运用了反义词,请写出两组。（ ）（ ）（ ）（ ）11 . 在这段话中,有一句话表达了巴金对人生的态度,这句话是_12 . 谈谈你对“让我的生命开花结果”的理解。_13 . 根据选段,我们可以看出巴金很谦虚,文中具体体现巴金谦虚的语句是（ ）A不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人B我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受14 . 阅读短文，完成练习题。参观灯展“五一”国际劳动节的夜晚，我们来到灯的“王国”何园，参观扬州市灯展。一进何园的大门，只见远处檐下挂着一盏盏红彤彤的大灯笼，把四周照得如同b2izhu（ ），五彩缤纷的宫灯、变幻无穷的走马灯、五颜六色的万花灯这万紫千红的灯景犹如无数奇花异草，开满了前后庭院。我们走进琳琅满目的大厅。这里最引人注目的要算“天女散花”灯了。在茫茫的彩云中，身披长长彩带的仙女，把一捧捧shnyo（ ）着彩色光芒的鲜花洒向人间。“二龙戏珠”灯也很别致：两条巨龙分别盘在庭柱上，张着血盆大口，吹胡子瞪眼，摇头摆尾，一心要把宝珠吞下肚去。走出大厅，穿过xunno（ ）的人群，我们来到池塘边。咦，荷花怎么不见了？仔细一瞧，原来是“荷花”灯。一盏盏“荷花”灯绚丽多姿，粉红色的花瓣上还滚动着晶亮的水珠呢！瞧，碧绿的荷叶上，还栖息着一只大青蛙呢，原来这是“青蛙”灯；翠绿的莲蓬上，一只特大的蜻蜓正在歇着，两只漂亮的大眼睛不停地转动，“蜻蜓”灯做得真好！一阵阵孩子的笑声，又把我们引进一间金碧辉煌的花厅中，数十盏宫灯簇拥着一条绚丽多姿的大金鱼，这便是有名的“金鱼吹泡”灯。尽管它高悬空中，却如同潜游水底一般，摇摆着美丽的大尾巴，身上的鱼鳞闪耀着金光。随着鱼鳃的掀动，金鱼的肚子一起一伏，嘴里就会吹出气泡，有趣极了。最后，我们登上了高高的假山山顶。居高临下，放眼向远处望去，只见到处都是使人眼花缭乱的灯火。灯火映红了我们的笑脸，也映红了何园的山石池水、亭榭楼阁。啊！何园变得更加美丽了！（1）读文中的音节，在括号里写词语。（2）文章中哪些成语是表示下列意思的，请填写在后面的括号里。比喻各种美好的东西很多。（ ）形容建筑物等异常华丽、光彩夺目。（ ）占居高处，俯视低处。（ ）（3）按参观地点或方位的变换给文章分段。（用“”直接在文中标出）四、判断题15 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1.只有一个地球这篇课文告诉我们：地球是无私的，它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。（_）2.古诗书湖阴先生壁中的湖阴先生是唐代诗人王安石退居钟山时的邻居。（_）3.青山不老向我们介绍了一位山野老农用十五年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。（_）4.很多事情需要我们协商才能解决，当意见出现分歧时，我们应该听从年长的人的意见，因为我们要尊老爱幼。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、四、判断题1、