部编版语文五年级上册16 太阳测评卷

部编版语文五年级上册16 太阳测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法中错误的一项是（ ）。A“命”是上下结构的字B“命”用音序查字法，先查“M”C“命”用部首查字法，可以先查“人”部，再查5画D在“救命”这个词语中，“命”的意思是“生命”2 . 下列全是反义词的一组是（ ）A沉闷轻松柔软暴躁随心所欲身不由己B偶然经常纯熟生疏理直气壮理屈词穷C毅然果然稀奇平常口若悬河夸夸其谈D黯淡明亮精致粗糙别具一格不同凡响3 . 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）A在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。B我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。C还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。D在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。4 . 下列对课文内容的描述有误的一项是（ ）。A富饶的西沙群岛一文按照时间顺序写了西沙群岛的风景和物产B花的学校选自泰戈尔的诗集，泰戈尔曾获得过诺贝尔文学奖C卖火柴的小女孩一文表达了作者对穷苦人民的深切同情D手术台就是阵地中的白求恩医生冒着生命危险连续工作了六十九个小时5 . 下列字的读音完全相同的一组是（ ）。A稍微稍息B担当负担C调走调整D骨头花骨朵下面每小题中，选出填入画线处最恰当一个的选项。6 . 勤俭，反对浪费是中华民族是中华民族的传统美德。（ ）A节制B节约C节余D节食7 . 你刻苦训练，一定能在运动会上取得好的成绩。（ ）A即使也B虽然却C无论总是D只要就8 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A与其生闷气浪费时间，也不动手做点儿实际的事情。B夏日绝句这首诗的作者是李清照写的。C任何一切困难都不能阻挡我们前进的步伐。D透过这段文字，我们能感受到钱钟书这位大作家的赤子之心。9 . 选出拼音和字形完成正确的一组（ ）。Acng p pi ln蹭地廉颇撇嘴租赁Bsi p ji du suo腮红蒲扇结实哆嗦Clng cu h b玲铛腠钱瓠子伤疤Dqun tu zung j颧骨挺托健壮脊背10 . 下面词语中书写正确的一项是（ ）A能言善辨B不动生色C南橘北子D安居乐业11 . 我会用“”选择带横线字的正确的读音。欺凌（ln lng）肇事（zho zo） 惩处（chng chng ch ch）铿锵（kn kng jing qing） 语塞（si si s） 逻辑（j j j）洗漱（s sh su）惬意（qi xi ji）年少气盛（sho sho） 振兴（xng xng）圆圈（qun jun）喝彩（h h）透露（l lo）二、填空题12 . 写出下列句子所运用的说明方法。1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。（_）2.太阳会发光，会发热，是个大火球。（_）3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。（_）13 . 填空。“_,天涯若比邻”。王勃的这句名句表达了对远方友人的_。14 . 我能比一比，再组词。蔬（_）较（_）兽（_）抵（_）疏（_）校（_）曾（_）低（_）15 . 解释下列词语。（1）巡弋：_（2）不速之客：_（3）祈盼：_三、语言表达16 . 综合性学习。从甘甜的乳汁到美味的饭菜，是母亲倾尽一生心血哺育我们长大，无论年龄多大，身在何处，心中总有那一抹温暖的地方，专属于母亲。初二2班开展“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!（1）读下面高尔基有关母爱的名言，说说你的理解。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）_（2）读下面两则材料，你有何感悟？ 材料一武汉妈妈陈玉蓉，一个普普通通的女人，为了挽救因失去肝脏代谢功能而濒临死亡的儿子，为了一个母亲的责任，在长达七个月的时间里，每天暴走10公里，体重从68公斤减至60公斤，从而让自己患有的脂肪肝消失于无形，得以为儿子的换肝手术提供肝脏来源。材料二听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。材料三农历四月初二前夕（农历四月初二为孟母生孟子的日子），中华母亲节促进会再次呼吁设立中国人自己的母亲节“中华母亲节”，以此弘扬爱母孝亲的传统美德，凝聚中国力量。我的感悟：_（3）张明同学准备办一份感恩母亲的手抄报，有部分内容没有想好，请你为他完善。他想好了部分栏目和栏目内容，请你将他没有想好的给他补在横线上。栏目一：成长有爱（内容：回顾母亲在我们成长历程中的点滴真爱）栏目二：理解之桥（内容：_栏目三：_（摘录名家赞美母爱的诗文等）栏目四：祝福母亲（撰写祝福语，表达感恩之情，真诚祝福母亲）张明想在祝福语中表达出自己的感恩之情，并且把祝福语写得有文采，请你帮他写一句。（至少采用一种修辞手法）_四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。17 . “化险为夷”中“险”和“夷”是一对反义词，再写出类似的两个词语_、_。18 . 用“_”画出描写航行充满风险的句子，这句话作者用_、_的修辞手法，体现了狂风之大，海浪之猛。而面对如此险境，郑和还是那样_，显示了他_、_的品格。阅读理解从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。19 . 照样子，写词语。卜落卜落(ABAB式)_20 . 孩子们根据看到的_、_，想象到了它们_，这说明了孩子们的想象力十分_。21 . 为什么说它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍？_五、信息匹配22 . 找出下面句子中的错别字（画“”）并改正。1.地面上的水吸收了热，变成了水蒸汽。（ ）2.煤碳是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（ ）3.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）4.漂浮在空中的小水滴汇聚在一起就形成了云。（ ）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、